我喜欢的季节

导读：冬天，大雪覆盖，银装素裹;孩子们打雪仗，堆雪人……除此之外，冬天还有哪些令人喜爱？请看李奕轩小朋友眼里的冬天吧！

一年四季各有风采。春天，百鸟和鸣，千花竞发;夏天，溽暑蒸人，如洪炉铸剑;秋天，金叶飒飒，红叶萧瑟;冬日，万物凋零，白雪皑皑。而我最喜欢的季节要数冬季了。

第一场大雪报道了冬天的来临，冬日有美丽的景色，有盎然的意趣，也有无限的期待。

冬姑娘给树木穿上了一件件白色的外套，从远处望去，像一座座银色的小山。一阵风吹过，树木把手一摆，积雪便簌簌地落在了地上。冬日里河面结了一层薄冰，像一面明镜。河岸的树木正在点头晃脑地照着镜子呢！它们看到了什么？看到了附近的枯枝在迎风婆娑起舞。河面上偶尔有一两条小船划过冰面，留下了一道长长的痕迹，让我不禁想起《湖心亭看雪》中的句子：“天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点……”近处的小路也铺上了一层白地毯，人们走上去发出嘎吱嘎吱的声音，像是一首冬日协奏曲。走过之处，地毯上便留下了一串串或深或浅的脚印，逶迤地伸向远方。

冬天也别有一番乐趣，院子里，房顶上，到处都是欢声笑语。小伙伴们拿起小铲子和小桶，快乐地飞奔到楼顶上一起来堆雪人。胖胖的身子，红红的鼻子，黑黑的眼睛，再来一顶圆锥形的小帽子，哈哈，这个雪人真是萌萌的！雪人堆好了，再来打雪仗吧！他们把雪人当成掩体，只见大小不一的雪球四处纷飞，时不时传来孩子们开心的大笑，让人感受到冬日的欢乐。

看着眼前美丽的冬景，我想象着这时候乡村的景象。大雪茫茫，田野像是盖上了一层厚厚的大棉被，冬姑娘温柔地守护着被子里正在熟睡的苗儿。大家都说“瑞雪兆丰年”， 我想冬天已至，那么春天也应该已经出发，她正迈着轻盈的步子朝我们走来。冬天是一个充满期盼的季节，历经冬天的寒风和冰雪，才会懂得春天的灿烂和美好。

我喜欢冬天！

指导老师  程  笃

綜述各季特色，点出最爱的季节。排比造势，总起下文。

比喻、拟人、设问并用，生动而形象地写出了冰冻河面的景象。联想自然，引用得体，恰如其分地表现了当时的景象。

“拿起、飞奔、堆”几个动词准确而恰当地再现了小伙伴们堆雪人的盎然兴致。

运用比喻、拟人的手法，写“活”了冬雪覆盖的景象。

[阅读赏析]

全文采用“总—分—总”的结构，从冬日的美丽景色、冬日的盎然意趣、冬日的无限期待三方面表现了冬季的特别之处，构思巧妙，条理清晰。小作者综合运用比喻、拟人、排比、设问、联想、引用等各种手法，把冬天写得情趣盎然，确实给人以无限美的享受。