我的“口水老师”

叶芷辰

祁老师是我们的数学老师，他三十出头，总是不苟言笑，几近古板，说着一口不太标准的普通话。他的鼻子正下方，一排整齐的“黑毛刷”总是吸引着大家的眼球，使人感到不可亲近。可后来，我们发现祁老师上课时每每讲到“动情之处”，口水便如火星般四溅。于是，“口水老师”的称号便不胫而走……

这天上课铃一响，祁老师便大摇大摆地走进了教室，同学们以迅雷不及掩耳之势坐好，一动不动地等待着祁老师“下达命令”。接下来，便是祁老师的“口水秀”了——只见他一手拿着试卷，一手悠闲地插入口袋，一字一顿地“表演”道：“第一题，3.7，先用转化倍数的方法求出积，再加上88……”与此同时，几颗调皮的“珍珠”连蹦带跳地溜出了祁老师的嘴巴，不偏不倚地挂在了“黑毛刷”上。紧接着，“珍珠们”仿佛着了魔似的，成群结队地玩起了“降落伞”。那一颗颗“珍珠”如火星般四溅着，在阳光的照耀下闪闪发光，仿佛一条瀑布从天而降，极为“壮观”。祁老师似乎发现了大家异样的目光，于是，他卷起了袖子，往嘴上胡乱地一抹，便草草了事……

祁老师的“口水秀”正如火如荼地进行着，可没想到的是，里边竟出现了“互动节目”。祁老师从我身边经过，顺手牵羊般抽走了我的试卷，以我的错题为例，唾沫横飞地讲解了起来。当试卷再次回到我手里时，上面已布满了大大小小的“流星”，真是惨不忍睹啊……

听了以上事件，你们一定对这些口水心有余悸吧！可事实上，它的作用可大哩！每次考试过后，祁老师总是耐心地为我们讲解错题。虽然每一次总少不了口水的“袭击”，但许多题目都迎刃而解了。在祁老师口水的灌溉下，我们班的数学成绩不断上升，有几位“大红灯笼高高挂”的同学也回归了及格线。

啊，祁老师的口水，将成为我小学时代一段闪光的回忆！

（指导教师：梅小娇 图/小兔子妈妈）

好词好句好段

先生姓徐，名锦澄。因为他凶，我们给他起了个绰号叫“徐老虎”。他的相貌很古怪，他的脑袋的轮廓是有棱有角的，很容易成为漫画的对象。头很尖，秃秃的，亮亮的，脸形却是方方的，扁扁的，有些像《聊斋志异》绘图中夜叉的模样。他的鼻子眼睛嘴好像是过分地集中在脸上很小的一块区域里。他戴一副墨晶眼镜，银丝小镜框，这两块黑色便成了他脸上最显著的特征。我很难得看见他笑，如果笑起来，是狞笑，样子更凶。（梁实秋《我的一位国文老师》）（好词：绰号 有棱有角 狞笑）

你如果不信这位老师“口水”神功的厉害，那就来领教一下吧。那次，她一上课，我的眼睫毛就开始不停地打起了“群架”。而老师却像一个机器人般地把头一会儿转向这儿，一会儿又转向那儿，不停地扫描。只要发现目标，她就启动那张像火箭炮一样快的嘴巴发出一枚枚“口水炮弹”，有力地摧毁我们的防御系统——厚脸皮。只见她那张像受了几百伏电击的嘴快速地上下颤抖着，从里面飞出了一个个带着浓浓火药味的“口水炮弹”：“你给我站起来！你看看你周围的学生多认真听讲，再看看你，小眼儿眨巴眨的，想抓鱼哩不是！”我把头低得更深了。老师抹了一下嘴角，停顿了一下，压满“弹药”，继续开打：“我一定要向你父母说一下你这几天的表现，下课就给你家打电话……”回到家，我果然受到了父母的混合“口水”攻击。（好词：领教 摧毁 颤抖 眨巴眨）

名家写老师的好段

同学中敬爱她的，当然不止我一人，因为她是我们的女教师中间最美丽、最和平、最善诱导的一位。第一次月考，我的历史得了九十九分，而代数却只得了五十二分，不及格！当我自己躲在屋角流泪的时候，觉得有只温暖的手，抚着我的肩膀，抬头却见T女士挟着课本，站在我的身旁。我赶紧擦了眼泪，站了起来。她温和地问我道：“你为什么哭？难道是我的分打错了？”我说：“不是的，是我自己的数学底子太差。”她就款款温柔地坐下。知道了我的家塾教育以后，她就恳切地对我说：“这不能怪你。你中间跳过了一大段！我看你还聪明，补习一定不难；以后你每天晚一点回家，我替你补习算术罢。”（冰心《我的老师》）

写作亮点：开篇用明贬实褒的写法，写出了“口水老师”对学生认真负责、不拘外表的个性。语言活泼有趣，详略得当，考究，欲扬先抑的写法，使得人物形象立体、生动，个性鲜明。

你还可以这样写：写人作文一定要选材得当，符合人物身份。如写“非常好”老师，老师倡导“鼓励教学”，时常以“非常好”来鼓励学生，如看到同学成绩进步、课堂回答问题，甚至某位成绩不好的同学字写得很漂亮，老师都会以“非常好”的口头禅来肯定学生。可以给老师取名“非常好”，来影射学生对老师的感激和爱戴之情。