陪伴是最好的礼物
2015-05-29
:先介绍一下您的娃吧,小名儿、几岁、几年级、性格、爱好怎么样?
凤子:娃叫小宝,七岁半了,现在一年级,挺外向的,平时喜欢运动、野外溜达、画画,以及搓泥球。
:哈哈,野孩子呀。那他平时表现出对大自然的什么兴趣没?比如喜欢看《动物星球》、喜欢画动植物之类的?
凤子:上幼儿园之前老看《微观世界》来着,以前画画都自己想起来啥画啥,有记录目的地画动植物是后来稍微引导了下。
:怎么引导的呢?是通过您吗?
凤子:有时他自己对着某植物好奇转来转去看问我是啥、有没有毒之类的,我也不认识呀,然后就跟他说把重要的你觉得最有印象的地方画下来咱回去查查去。
:有好奇心。
凤子:要是有认识的呢就给他讲讲相关的故事或典故或者用途等等,反正相关的想得起来的会跟他聊聊。偶尔他回去会画在日记本上,也有不画的,但是通常跟他说的都记得蛮清楚。
:现在介绍一下您自己吧,职业类型是什么?对自然和户外的接触有多少?
凤子:我原来是做城市规划的,后来就家庭主妇了,之前自己就挺爱爬个山什么的,也是挺有好奇心的,对自然感兴趣的挺多,比较喜欢去郊区挖化石什么的,后来就老带着小宝一块儿。
:那您带着小宝一起去接触自然的经历主要有哪些?
凤子:挖化石、挖水晶……挖挖挖。倒也不是总在挖,也经常爬山。
:带着地名列举一下,比如在哪个沟挖化石。
凤子:灰峪(北京门头沟)、大灰厂(北京丰台区)等都是些常去的地方。
:在这些活动中小宝的表现怎么样?很兴奋吗?积极探索吗?
凤子:对,他本身很积极的,经常玩得不愿走。在家里我也经常会给他讲一些相关的知识,他会听得很认真。
:为什么觉得让孩子认识自然是件重要的事?
凤子:归根到底是认识我们所处的环境,人类生活的城市并不是世界的全部。
:那么您希望小宝在与自然的交流中,获得些什么?这对于他的成长会有怎样的帮助?
凤子:我希望他获得的并不仅仅是些名字和收集物,希望他能记住这些过程,这些让他开心的瞬间,记住在大自然中的感受,作为这个星球上的一个生物该有的感官体验。希望“尊敬自然”在他的世界观形成的过程中能占有一席之地。
:最后一个问题,带着孩子走进自然,在这样的活动中您自己的感受是怎样的?
凤子:带着小宝走进自然的活动过程中我领悟到,最重要的是陪伴。有时候真不在乎能带他去多么炫酷的地方,哪怕是平常屋后一小块野地,能耐心陪着他去观察给他时间就很好。在野外就更不用说了,有更多细枝末节吸引着他,放手让他由自己的好奇心带领着去探索,陪在他旁边就可以了。