谈英语小组会话中话轮转换的教学策略

方晓芬

【摘 要】在英语教学中，口语交流是重要的培养学生英语语言能力的环节，小组会话中的话轮转换策略需要教师在教学中进行引导、培养与锻炼，本文探讨了小组会话中话轮转换的内涵以及意义，进而分析了英语小组会话中话轮转换的教学策略。

【关键词】小组会话；话轮转换；教学策略

学生是学习知识、运用知识的主体，学生通过个体已经储存到的知识基础来吸收消化新的内容，所以从建构主义角度来看，教师教的内容未必就正是学生所接受的内容，学生所学到的未必就正是从教师那里所传授的，所以说，学生在教育活动中出于出发点与活动最终目的承受体的地位，学生应该始终是教育活动的中心。英语教学的基本目的是培养学生了解西方文化、使用英语的能力，学生学习英语就是为了在工作、学习和生活中可以用英语进行相互交流，语言学习的根本目的是为了运用。英语教学过程中，口语实战是充分尊重学生主体性、激发学生参与并且锻炼口语能力的重要环节，其中话轮转换是英语口语教学中常常用来提升学生熟练掌握口语交流的技巧，话轮转换研究是会话分析中的核心问题，也是体现英语教学艺术的所在。

一、话轮转换的内涵以及意义

《英语课程标准》中指出“学生是学习的主体，教师起主导作用”，倡导“参与、合作与交流”；这就要求老师应在课堂上引导学生乐于与他人合作。在英语课堂教学中，尊重学生主体地位，常常需要引导学生开展会话交流活动；会话当中学生话轮转换娴熟程度充分展现出一个学生的交际能力，因为话语轮换是一个高度参与与互动的过程，不仅要求双方都精力集中领会交流的含义，同时也要转换一方及时抓住转换机会与切入点。这一点，在英语课堂教学中具有重大的意义和价值。对于学习第二语言“英语”的初中生来说，一定要警惕学生因文化差异产生文化冲突而出现“文化震荡症”或“文化休克”现象；学生容易带有母语先入为主的印象，这些不仅体现在语言知识的学习上，更多是体现在生活细节之中，这就要求英语教师能够及时迅速地适应多元文化的交融、构建培养学习者跨文化交际能力与意识的多元文化情景教学模式，在多元文化共存的环境中传播知识和文化。

二、英语小组会话中话轮转换的教学策略

1.巧设情境营造英语口语交流氛围

英语口语教学要从学生的心理特点与学情入手，充分尊重学生的学习基础以及学习倾向性，借此因势利导，让学生能够轻松地准备好英语口语学习的心理基础和知识基础，情绪饱满地进入到英语口语交流环境。语言教学是一种文化教学，文化教学需要氛围的熏陶，学生与英语情境的“疏远”容易导致学生对英语学习失去兴趣。在英语课堂教学巧妙创设情境，吸引学生注意力，引起他们对英语内容刺激的反应，促使学生主动学习课堂教学内容，增强学习的乐趣；能够营造真实的场景以及浓厚的英语学习氛围，有利于轻松地帮助学生转换语言思维，进入特定的英语学习情境。

创设学生熟悉并感兴趣的交流情境能够拉近学生与英语教材文本、师生之间的距离，使学生产生仿佛置身于英语世界的感觉，增强对西方文化的了解和运用英语的能力，在轻松、愉快的环境中积极地学习，极大地激发起学生的学习兴趣，帮助学生养成良好的学习习惯。

2.鼓励学生寻找话轮转换机会

事实上，以学生为中心的英语口语教学一定要让学生成为学习知识、使用知识的主体，要注重拓宽学生的表达空间，提高学生的课堂参与性，让课堂成为师生之间、学生之间进行信息和情感交流的过程。正常的口语交际不仅仅是“你问我答式”的，而是表达思想、交流情感、交换信息的一个过程，所以教师要抓住时机围绕某个主体，鼓励学生寻找话轮转换机会。

3.提供展示交流平台感悟督学

教师要具有创造的精神，注重创设宽松、民主、富于创新精神的教学氛围，尊重学生个体，注重抓住一切时机激发学生展示、创新的欲望，注意对学生的学习行为和学习结果、反应等做出客观、公正、热情、诚恳的评价，帮助学生从行动中检视自我的成就与存在的不足，提高学生的学习效果。在初中英语“friend”的教学过程中，通过设计学生表演与朋友之间的对谈风格、交往细节、彼此帮助的方式等等来展示学生之间的友情，并且进一步来了解学生对于友谊的态度，以个体展示来促进集体教学。

在初中英语课堂教学中，学生是学习的主体，学生学习的最终目的就是学以致用，英语课堂要提供给学生锻炼口语的机会以及传达提升口语能力的技巧；小组会话教学能够拉近学生与教材文本、师生之间的距离，使学生产生仿佛置身于英语世界的感觉，增强对西方文化的了解和运用英语的能力，在轻松、愉快的环境中积极地学习，极大地激发起学生的学习兴趣，帮助学生养成良好的学习习惯。作为教师，要善于从技巧上帮助学生适应话轮转换的氛围，掌握话轮转换的几个要素，并且在实战演练中不断地让学生熟练表达、自由交流，取得口语教学的最佳效果。

参考文献：

[1]冷静.英语小组会话中话轮转换策略的应用[J].新课程研究（中旬刊），2012，04：33-34

[2]苏晓华，陈莉霞.浅析英语口语测试中的话轮转换[J].群文天地，2012，12：43-44