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第三集:记住我的钱

2015-05-25卢声怡

少年博览·小学高年级 2015年4期
关键词:零用钱宝典天庭

卢声怡

网购实战

回到家,许多多熟练地登陆了一个最常去的购物网站,对妈妈介绍起来:

“因为U盘是标准产品,只要看准品牌,在哪家购买问题不大。我们现在就上一个C2C的网站搜索看看。”许多多一边介绍,一边在网站的搜索框里输入了“品牌U盘”两个关键词。

一回车,网站马上显示“找到66499个结果”。

“我是一个穷学生,买不起太贵的礼品装U盘,再说U盘只要实用就好,所以我们可以点击‘按价格从低到高排列。”

许多多一点,妈妈马上指着屏幕叫:“这个便宜,只要5块钱!太合算了!!”

许多多白了妈妈一眼:“喂,妈妈,别一看便宜就头脑发热。”她仔细地教妈妈看旁边的一个个小图标,“看到没?这是‘消费者保障;这是‘七天无理由退换货;这说明这家店是‘双皇冠级;这个最有用,就是最近有多少顾客买了这个商品,还有他们给出的评价。”

在看了买家们留下的评论后,许多多选择了一款心仪的U盘,点击了“现在购买”。

妈妈表扬她:“这个价格要比商场里的便宜多了,也比李明川买的还便宜呢。”

许多多撇撇嘴:“电子商品都是这样,一直降价,所以我买了东西后,都不再看价格,免得心疼。”

一句话说得妈妈大笑起来:“我的宝贝女儿还真厉害。”

许多多说:“我没有银行卡,就选择‘货到付款好了,这样还更安全些。”

“亲,我是你妈妈哦!”

妈妈做饭去了,许多多悄悄问猫小财:“你刚才一直拿爪子挠我鞋子,是什么意思?”

“你不是说电脑可以连到什么云端吗?我想看看是不是能联系上我妈妈?”

许多多笑了起来:“云端其实就是指网络上的服务器什么的,我也不太明白,要不你慢慢试吧,我去帮帮妈妈。”

许多多走了,猫小财也学着她刚才的样子,在搜索框里输入了“天庭财神妈妈”,一回车,网页上显示“找到神秘宝贝1件”,旁边还有粉红色的小人头闪呀闪。

猫小财点击一下,马上跳出了一个对话框,上面写着:“亲,我是你妈妈哦——”

“哇!真的能联系上妈妈!”猫小财用两边爪子交替着“啪啪啪”打起字来。

“妈妈,真的是你吗?”

“亲,当然是妈妈了!”

“我不信,你说几个我的秘密来听听?”

“你从小喜欢鱼,去年偷偷跑到玉帝的花园里,挖了条沟,把他养的金鲤鱼全都放到天河里去了。还有,你爱抱着枕头睡,还会在梦里叫妈妈……”

“妈妈,真的是你!你怎么讲话变成‘亲呀‘亲的了?还有,你怎么会在这个网络上的?”

“说来也奇怪,你被爸爸赶下天庭后,我天天在窗前想你。刚才,从外面伸进一根长藤来,里面有8根铜线,我一摸,就听到你在找我哦。然后,我一说话,就变成‘亲呀‘亲的,听说叫做‘淘气宝宝体,嘻嘻,怪好玩的。”

妈妈告诉他,财神爸爸已经知道了他到人间这几天的情况,觉得和小学生交朋友,正好可以多了解“零用钱”的事。最重要的是,可以修订财神爸爸年轻时写的《零用钱宝典》。

“那我怎么拿到爸爸写的《零用钱宝典》呢?”

“亲,连小学生都知道哦!母猪生小猪——下(崽)载哦!”

果然,屏幕上出现了“Download”(下载)按钮,一点,一个绿色的进度条跑得飞快,“通”的一声,从电脑后面掉出了一本小册子来……

几百年前的大白菜

一天,妈妈问许多多:“多多,你这个月的零用钱花完了没有?”

许多多不假思索地回答:“早花完了!”

“啊?这么快?都花在什么上了?”

“也记不太清了,好像买了一些零食,还有一支笔,一本书……”许多多使劲回忆。

“这可不行啊。”妈妈严肃起来,她找出《零用钱合同》,指着上面的一行字,念道:“第六条,记账奖金:每月设置当月零用钱总额的30%为记账奖金,如果上月开支按要求记录清楚,则随本月零用钱一起发放。”

许多多不好意思了,不过要是这样认输,她可不甘心。她想了想,指着“按要求记录清楚”说:“妈妈,也不能完全怪我,你也没有教我怎样才能记录清楚嘛!”

“好吧,你来看。”妈妈从桌上找到一本空白的小册子,在上面画起来:“最基本的记账很简单,就是要按日期记录收入、支出,并且及时计算余额。所以,一个小学生适用的日常记账本可以是这样的——”

“为什么要记账呢?多麻烦。”

妈妈很细心地解释道——

“我知道为什么有绘画,美术老师说过,如果一个部落的原始人捉住了四头牛,就会在住的山洞岩壁上仔仔细细地把牛完整地画下来。”许多多联想得很快。

“所以古时候有的人不识字,但是照样也用画图的办法认真记账。流传到现在,还能让人们知道几百年前,要买一块豆腐、一棵大白菜多少钱呢。对了,还有个画图记账的笑话……”

“妈妈,我知道了,我马上就开始记账。这个月的零用钱,您就先扣除记账的奖金吧!”

妈妈走了,许多多拿出直尺和笔,在小册子上横平竖直地画起记账表格来。画了几张后,她又把最近几天的开支填空到表格中。许多多发现,这样的记账表有点像数学课本中介绍的统计表,果然是“生动直观,一目了然”。

不过,一页页地画实在太麻烦了。许多多打算用电脑来设计和打印,她很快就用Word软件设计好了表格,还把字体设置成五颜六色,非常好看。

完成后,她把文档存到新买的U盘中,到钱若云家打印去了。

要登记更要统计

“钱若云家可真爽啊,不但有电脑,连彩色打印机都有。”许多多一边说话一边走进家。虽然这样,但是钱若云的爸爸妈妈都忙着自己的生意,那么大的房子只有保姆和她一起住着,难怪钱若云常常说很寂寞。

一进卧室,许多多大叫起来:“咦?我刚才写了两页的记账本哪里去了?”

她问旁边的猫小财:“你看见了吗?”

猫小财一脸无辜地摇摇头,心想:“明明是我的《零用钱宝典》,一转眼就被你们拿去胡涂乱写,还好你们看不到天庭墨水写出的字,要不麻烦大了。”

学校,教室,数学课堂上。

司徒霁华老师高兴地拿着许多多的记账本,向全班介绍说:“咱们班的许多多同学,最近养成了一个好习惯,把自己的零用钱开支情况记录下来,这是把数学上的统计知识应用到生活中的好榜样。我也很佩服多多,许多大人都还不擅长好好安排自己的开支呢,想当年我刚工作的时候,就成了月光族。”

苏小小举手提问:“老师,我觉得只是把开支登记下来是不够的,还要进行统计分析,就像我们在数学课上学到的那样。例如,要计算一共收入多少元,支出多少元?收入与支出哪个多?在所有开支里,哪种开支最多?这样对不对?”

苏小小一口气提出了一大堆问题,虽然她没有记账理财的经验,但是对数学学习,可是一点也不含糊的。

司马老师早有准备,她微微一笑,说:“这样的想法,非常好!我们现在就来实践……”

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