巧过河
2015-05-25唐雨葭
小学生·多元智能大王 2015年5期
唐雨葭
一天,我在阅读数学故事时,发现一道数学题:小张叔叔要把一只狗、一只鸡、一篮米从河的西岸带到东岸。但他的渡船太小,一次只能带一样。请你帮小张叔叔想一想,他应该怎样安排过河。
我拿着杂志去找爸爸,说:“爸爸你看,书上怎么出了一道这么简单的题目,船小不能一下子过去,那一次带一样,不就完了?”
爸爸看一看题,笑眯眯地说:“可没有这么简单,你准备先带过去哪样?”
我不假思索地说:“先把狗带过去吧。”“那把鸡和米留在西岸,鸡不把米吃了才怪。”爸爸提醒我说。
原来数学问题里面还需要考虑生活常识。
我仔细思考起来:狗要咬鸡、鸡要吃米,狗和鸡不能在一起,鸡和米也不能在一起,所以唯一可以待在一起不发生事故的只有狗和米。
于是我帮小张叔叔设计了这样的过河方式:
第一次,小张叔叔先把鸡带过河,狗和米留在西岸。
第二次,小张叔叔把船开回来后带着米再次过河,但鸡要吃米,所以回来时还要把鸡带回去。
第三次,小张叔叔把狗带过河,这样留在东岸的是狗和米。
第四次,小张叔叔把鸡运过河。
简单的数学问题还蕴含着生活常识,看来我以后思考问题要更全面些。