APP下载
搜索
策略探讨:有效音乐聆听的三层面教学研究(四)
2015-05-21
陈孝余
中国音乐教育
订阅
2015年5期
收藏
关键词:
层面
教学研究
音乐
猜你喜欢
层面
教学研究
音乐
新形势下的初中英语听力教学研究
高中数学复习课教学研究
高中数学教学研究
健康到底是什么层面的问题
音乐
新课改下的初中地理创新教学研究
策略探讨:有效音乐聆听的三层面教学研究(七)
从语言和体系两个层面理解庄子的“吾丧我”
音乐
秋夜的音乐
杂志排行
《合作经济与科技》
2024年13期
《婚育与健康》
2024年10期
《思维与智慧·上半月》
2024年7期
《陶瓷科学与艺术》
2023年11期
《中国商人》
2024年7期
《教师博览》
2024年4期
《师道·教研》
2024年6期
《中国对外贸易》
2024年6期
《伴侣》
2024年6期
《经济技术协作信息》
2024年6期
中国音乐教育
2015年5期
中国音乐教育
的其它文章
适时巧妙介入 适度隐性推动——小学音乐歌唱教学中教师行为有效介入的实践与研究
关注“合之声” 追求“和之美”——《晚风》教学评析
中学音乐欣赏教学有效设问应凸显“七性”——由“第七届中小学音乐课观摩活动”引发的思考
吉林省农村中小学音乐教学现状及对策研究
纽约《音乐教学蓝图(从幼儿园至十二年级)》研究(上)
关于奥尔夫音条乐器在二声部歌唱教学应用中的思考