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热爱生命 写出真实感受

2015-05-06刘克锡

快乐作文·中年级 2015年4期
关键词:生命现象刘克锡人教版

刘克锡

习作要求

人教版四年级下册“语文园地五·习作”:我们学习了本组课文,还搜集了有关的资料,对生命有了进一步的认识。让我们把这段时间的学习收获和大家交流交流,可以说说自己了解到的生命现象,也可以说说身边的那些热爱生命的故事,还可以说说自己获得的感受、得到的启发。……

拓展思路

同学们,当你看到有人救下奄奄一息的生命,在医院看到病人顽强地与病魔作斗争,在影视剧中看到战士以顽强的生命抗击敌人,被猎人打伤的猎物仍然顽强挣扎,折断的树枝、枯萎的花草又活过来时,你是否从心底油然升起敬佩之情?在生活中,各种生命现象随处可见,你都有些什么感受呢?现在,就请你拿起手中的笔,记下你感触最深的事以及最真实的感受吧!

习作提示

1.精心选材。在日常生活中,各种生命现象、热爱生命的事件时有发生,你曾经经历过哪些?有过哪些感悟?在习作中一定要选择自己最熟悉、感受最深的内容来写。这样,写起来文思才如泉涌。如一位同学亲眼见到踩踏事件发生时,站在高处的几个年轻人一边拼命呼喊“往后退”,一边探出半个身子,挥手示意人流后退,让后面的人群觉察到了危险,停止向前涌动,渐渐撤离。他认为这最简单的举动,挽救了不少人免于灾难,可能救了几十甚至上百条命。于是在习作中选择了这件事,让我们感受到了年轻人对生命的热爱。

2.细致描写。要想写出对生命的认识和感受,你必须把观察到的现象写清楚,细腻地刻画出当时的情景。如人们怎样关爱生命、动植物通过什么方法顽强生存下来……让我们感受到了生命的力量。

3.真实表达。在习作中,不仅要把事情叙述清楚,还要写出你的真实感受。如对某一生命现象,你有什么想法,引发了什么思考……必须实实在在。这样,也有助于中心的表达。但要注意,谈感受时千万不要随意拔高到某一高度,否则,会给人不真实的感觉,让人读来乏味。

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