历史老师真给力

评议人：河北省平山县外国语中学文学社  王笑林

评议对象：历史老师

评议亮点：幽默诙谐、学识渊博。

评议依据：寓教于乐，妙趣横生。

评议材料：

“曹操是哪个朝代的？我‘抓一个人来回答。”

“不好，新来的历史老师要提问了。我对这些历史老人从来不‘感冒，千万别抓我，千万别抓我啊！”我的心里敲着响鼓祈祷着！

老师在教室疾速巡视一圈儿后，突然在我身边来了个急刹车，敲了敲我的桌子喊道：“就你吧，站起来回答我。”

“我……我不知道。”我战战兢兢地回答。

老师瞧了瞧我可怜兮兮的模样说：“难道你一点也不知道曹操的信息吗？”

我大胆地回答：“他是个人。”同学们听了笑得前仰后合，老师竟没有生气，还点头赞叹道：“回答正确。”

天哪，我回答对了！忐忑的心终于稀里糊涂地放了下来，坐下专心致志地听起课来。讲到官渡之战，老师眉飞色舞地侃道：“曹操在官渡之战胜利了，高兴得他乐滋滋的，但太过得意忘形，结果在赤壁之战中他差点over了。”接着他又一路神侃官渡之战和赤壁之战的影响等，竟一眼书都没看！更让我感到奇怪的是，他讲过的知识我竟能记得清清楚楚！

时间过得真快，转眼间，我已随着老师从三国一路小跑到东晋。老师在黑板上大大地写了个“羲”字，神秘地说：“请大家注意一下，王羲之的‘羲字比较难写，如果考试了你不会写，怎么办？把这个字写小一点，判卷老师或许就给你看对了，记住啊！”我从来没有想到还有此等省力之法，不禁哑然失笑，但经他这样一写一说，我却记得更加牢固了。

就这样，这位新来的历史老师，使我轻松地推开了历史之门。在历史的海洋里，我不仅汲取了许多知识，还渐渐地学会了思考、分析，从此与“小笨猪”的称号说BYE-BYE！

伟大的，人见人爱、花见花开的历史老师啊，听了你的第一节课后，我就做出了一个痛快的决定：坚决做你的超级粉丝！

评议结果：99.999

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短短一篇文章，一位幽默诙谐、学识渊博的历史老师便凸于纸面之上，作者对老师的感激之情也溢于言表。难能可贵的是，作者用评议的形式，使自己的语言和人物的特点和谐统一，并注入了当下不少热词、热句，使得语言既符合主题的表达需要，又流行时尚，大大增强了文章的可读性。

（指导老师：王芳峦）endprint