众创空间，为创客插上翅膀

2015年上半年的一杯咖啡，让众创空间如雨后春笋般在大江南北生长、蔓延开来。要说对这一点感触最深的，应该是正活跃于这些众创空间中的创客了。创客一词源于英文单词Maker或Hacker，指乐于动手实践和分享，努力把各种创意转变为现实的人。创客早期的发展一直带有技术民主化以及反主流文化的特色。随着美国重塑制造业、中国从制造到创造的转变，创客迅速成为创新的核心力量。

通过众创空间及其孕育的创客生态，不仅能够让参与者学到实践知识，更重要的是培育了创新素质和能力，通过跨学科学习与项目实践，校园创客已成为院校与社会、产业对接的重要桥梁，在推动教育变革的同时也以创新创业的方式积极地推动社会与产业创新。

创客教育带来新的社群运作规则，自下而上地以自组织、跨界合作的形式引领着万众创新的热潮。创客因兴趣而来，在参与中产生乐趣，在互动中发展共同志趣。创客项目从创意到原型的可持续发展，是对群体智慧和创新执行力的挑战。创客实践让人们敢于去尝试改变自我，开源工具和易于获取的科技让创客能够重新站在社会与文化的视角去思考制造的意义、思考创新与创业的价值。而众包、众筹等商业模式和各类天使、创投基金，让大众有了发动社会资源和建立初创团队的机会。作为支持创客实践的众创空间，不仅是物理的场所，更应该是以创意社群为核心、汇集开放资源和群体智慧的生态系统。当前在国家创新创业政策的推动下，企业和产业正经历着深刻的转型，并不断呼唤教育的回应。搭建支持创客教育的众创空间和生态系统，不仅是为创客和创客社群提供改变世界的机会，更重要的是在社会上形成创新的文化，并将深刻地影响中国的未来。