森赫股份有限公司

与浙江机电职业技术学院合作实践现代学徒制人才培养模式。一是促建“政、企、校”联动机制。浙江省教育厅制定“单独划线、单独录取”的招生政策；企校共同制定教学管理实施办法及岗位训练、职业技能考核评价等教学管理实施制度。二是明确学徒双重身份。企校联合招收在职职工，被录取职工拥有“高职学生”和“企业职工”双重身份。三是对接企业岗位，定制教学模块。企校双方充分调研企业的生产特点和岗位需求，制定个性化人才培养方案，开发相应教学模块。根据学员在岗学习的要求，将教学地点设在企业，技能训练场所设在车间；采取弹性学制，根据企业生产节奏安排教学，采取师傅带徒弟、单兵训练与班级授课相结合等形式开展教学。