纠结的校服

对于校服，几代人的梦想整齐划一：再不穿那不合身的口袋校服！

70后的Dream校服：如同电影里的校花，美成一抹记忆！

80后的Dream校服：可以像韩剧里的欧巴，帅成一道闪电！

90后的Dream校服：必须释放我们的青春颜值！

00后的Dream校服：要像国外的名校生们，随便一站都那么傲娇！

现实是，不管你爱或者不爱，校服就在那里，不增不减。

中国真的没有值得骄傲的校服吗？

校服历史由来已久，中国汉代太学的学生就统一穿青色衣服，于是有了“青青子衿，悠悠我心”的美句；宋元时期学士文人用巾裹头，程子巾、东坡巾、逍遥巾等头饰也可以看做是学士文人的身份标志；明朝更是出现了进士服、儒士服。

我们仿佛还能看到一个画面：淡青色的宽袖上衣，一对麻花小辫，明眸善睐。旁边一位身着深色帅气的中山学生装男生……这正是五四时期的校服，那个时代的美丽成为永恒。

可见中国不是没有值得骄傲的校服，只是近百年来，有变化，无进化。为什么无论时尚科技如何发展，校服仍长成这个模样？

我看过教育部组织的全国校服设计征集作品，看过中学生们自发组织设计的校服，也看过国内顶级设计师设计的校服……于是发现校服里有很多基本问题，躲也躲不过。比如：校服潜在影响的是什么？校服款式谁说了算？谁能影响校服的商业环境？设计之外是什么？如何平衡孩子们贫富差距？校服安不安全？

这些躲也躲不过的问题，都没有标准答案。做这个话题实属自虐，问孩子家长们，回答是一致的骂声；问企业家们，回答也出奇的一致：水太深！也许我们赋予校服太多的含义，让它没了性格。但校服拥有一种力量，那不是校服本身拥有的力量，而是它折射出的各种引发人们去思考的力量。

不奢侈的校服，就一定要牺牲美感吗？有规矩的校服，就一定要无视骄傲吗？校服不仅仅关乎着美与丑，还链接着中国和世界，让我们的下一代带着对本民族的骄傲和认同感去交朋友、去理解世界，关心世界不是更好吗？

也许，只有简单，才能拯救复杂。对于孩子们来说，校服并不需要太多的理念，就是自然而然地展现青春的状态。

所以我想，如果，决策者怀有敬畏之心，就不怕创造力和行动力无处释放：如果，设计者不忘文化，就不怕不出经典之作：如果，经营者视孩子的健康成长高于一切，就不怕让校服达到身体和精神一同健康。

体制和世风未改变之前，你有更好的办法吗？