蒲公英种子历险记

张孟旸

在一株成熟的蒲公英上，许多小小的种子正跃跃欲试，满怀期待地准备开始它们的旅程。一阵风吹来，蒲公英种子带着妈妈的牵挂，在风姐姐的笑声里，飘远了，远了……

有一颗叫乐乐的种子，准备向山的另一边进发，开始它的历险。它自己也不知道会遇上什么，但它对自己的旅程充满了期待……

它飘呀飘呀，飘到一处汪洋大海上，大海一望无际，像蓝宝石一样纯净，它瞬间就被大海的壮观震惊了。“啊，这就是我的家！”它一头就要扎下去。“等等！”“谁？你是谁？”它被这突然出现的声音吓了一跳，低头一看，一条小鱼露出了水面：“你不能在这里扎根，这里没有土壤。”“为什么非要有土壤不可呢？”乐乐奇怪地问。小鱼耐心地说：“没有土壤你怎么扎根呢？”“哦！”乐乐恍然大悟。于是，它离开大海，继续寻找自己的家。

一片干涸的土地出现在眼前，土地上到处是裂纹，像一层层的鱼鳞一样。“啊，我终于找到土壤了！”它刚要落下去，一只飞过的小鸟着急地说：“不能在这里扎根！你会被渴死的！”乐乐吃了一惊：“这里不是有土壤吗？”小鸟笑着说：“光有土壤是不行的，还需要水呢！”“啊？”乐乐非常失望，“有水的地方没有土，有土的地方没有水，去哪里扎根呢？”乐乐沮丧地继续前行。

飘呀飘，它飘到了一片森林的上方，这里生机勃勃。“我终于找到可以生存的地方了！”它飘飘摇摇地向下降落，寻找合适的地方。突然，一个棕色的身影蹿了出来：“别急，不能在这里扎根，这里缺少阳光！”乐乐定睛一看，原来是一只可爱的小松鼠。“还需要阳光？”看着一棵棵大树，它不相信地说。“没有阳光，怎么进行光合作用呢？”“唉，这么麻烦，不如随便找个地方算了！”松鼠说：“前面有一片草地，那里应该适合你。”乐乐无精打采地继续向前飘去。

在几乎要放弃的时候，突然，它眼前一亮，一片绿色的草地展现在面前。“啊，这就是松鼠说的地方吧？”草地上，小草、蝴蝶花、狗尾草在向它招手，兔子、小鸟在这里玩耍，小松鼠也不时地来这里闲逛。乐乐兴奋地一头钻进了泥土妈妈的怀抱里：“啊，太舒服了，我终于找到自己的家了！”

夏天来了，草地上一片姹紫嫣红。乐乐在沉睡了一个季节后，吸收了足够的养分，在阳光的沐浴下也成熟了，它绽放着美丽的花蕾，飘摇着优美的身姿，耐心地期待着一个新的生命，能够像它一样幸运地找到属于它的芳草地！

（指导教师：李霞）

写作亮点：小作者用拟人化的手法赋予了种子不一样的视角和心理，又通过故事向读者科普了种子需要的生存环境，塑造了一个可爱、有趣的小种子形象。尤其是对话描写和心理描写惟妙惟肖，引人入胜。

你还可以这样写：小作者通过观察蒲公英的种子受到启发，发挥想象力，从一粒种子看到万千生物生存的艰难。你也可以写这颗种子飞到河里，飞到贫瘠的盐碱地、飞到炎热的沙漠地带后的经历和感想。此外，写类似作文的时候，还要注意把握好收和放的尺度，既要大胆想象，天马行空，又要有一条贯穿始终的线索，就像天空中的风筝，无论飞得多高，都始终有一条线可以拉回来。

好词好句好段

它飘呀飘呀，飘到了一处透明如玻璃般的小河边，它一眼就看到了小河的底部，发现那里有淤泥，它高兴极了：“啊，这里有土，我终于找到又漂亮又能让我扎根的地方了！”就在这时，一只肥肥的螃蟹爬上了岸，吐出了一串泡泡，慢吞吞地说：“你不能在这里扎根。”乐乐奇怪地说：“为什么呀？这里有泥有水，而且很漂亮。”螃蟹又吐出了一串泡泡，说：“这里虽然有泥，但也只是薄薄的一层，下面就是一块又一块的石头，即使你在这里扎了根，也很快就会被湍急的河水冲走的。”乐乐失望地说：“唉，原来这里不能扎根哪！”它谢过螃蟹后继续它的历险。（好词：慢吞吞 湍急）

其他写远行的好段

我要安静地等待，等待一个远行的机会。我不会选择匆匆走过，那种过客的感觉，仿佛是水油不相融，让我心升陌路。我会如喜欢一本书那样，仔细去品味我途经的每一块土地，虔诚地尊崇我聆听的每一个传说。我会努力去读懂它的底蕴与内涵，绝不是浮光掠影浏览翻阅了事。我的远行是自由的蒲公英，所到之处就会生根开花，梦衍天涯。（杨晔《远行的诱惑》）（好词：过客 品味 途经 底蕴 内涵 浮光掠影 梦衍天涯）

名家写蒲公英的好段

你与我没有不同，我们都是饱含希望的种子，企盼在生活的土壤里发芽；你与我又很不同，都是种子却扎根在不同的土壤里，你的肥沃，我的贫瘠。（王安忆《我是一颗蒲公英的种子》）（好词：企盼 肥沃 贫瘠）