基于工作过程的楼宇智能化实训室建设探讨与应用

张健

【摘 要】随着智能建筑的广泛推广，智能楼宇对从业人员的需求日益增多，尤其对高技能人才的需求更为突出。高职学校针对实训室建设进行很多的改革与实践。本文就是我校楼宇智能实训室基于工作过程化导向的建设的尝试。

【关键词】智能建筑；楼宇智能实训室；工作过程

职业能力是从事某一职业必须具备的能力，又叫职业从业能力或职业行动能力。职业能力强调的是完成完整工作过程的能力，即在复杂的工作情境中进行计划、采取行动并最终对行动的结果进行检验的能力。我校建设楼宇实训室，引入天煌THBAES-3型楼宇智能实训设备。它是根据智能建筑行业楼宇智能化的特点，在接近工程现场的基础上，针对实训教学进行了专门设计，包含了计算机技术、网络通信技术、综合布线技术、DDC技术等，强化了楼宇智能化系统的设计、安装、布线、接线、编程、调试、运行、维护等工程能力。使它适合楼宇智能化工程技术、机电安装工程等相关专业的教学和培训。实训项目包括：可视对讲门禁及室内安防实训、闭路电视监控及周边防范实训、消防报警联动实训、综合布线实训、DDC监控及照明控制实训。

结合实际工作情景，可以制定出如下工作任务可以在实训室中完成。

1 对讲门禁及室内安防系统安装、接线和调试

通过正确的系统安装、接线和调试，它能够实现如下的功能：设置室外主机地址为001栋01单元。设置室内分机地址，分别为101房间、201房间，给每个房间配置一张ID卡。室外主机呼叫室内分机，能够实现可视对讲。室内分机呼叫管理中心机，能够实现对讲。室外主机呼叫管理中心机，能够实现可视对讲。设置ID卡，能够实现刷卡开锁。单元用户密码开锁。室内分机主动开锁。可视对讲软件能够记录、处理开门、报警信息。多功能室内分机实现安防功能。紧急按钮按下，室内分机立即将报警信号上传到管理中心机，声光报警器不发声。居家布防时，红外探测器功能被禁闭，其他探测器工作正常。外出布防时，所有探测器均能正常工作。室内分机检测到探测器动作后，启动声光报警器，同时上报给管理中心机。

2 闭路视频监控及周边防范系统的实训安装、接线和调试

通过正确的系统安装、接线和调试，该系统能够实现如下的功能：设备安装与接线，实现各类常见设备的安装与接线操作。监视器使用，实现监视器的图像调整、视频切换、浏览设置。矩阵视频切换，实现矩阵输出视频的切换，包括不同输出通道的切换、输出视频的切换。矩阵视频队列切换，实现输出的视频并按照一定的时间、顺序进行切换。矩阵控制云台，实现矩阵控制云台转动、调节镜头、预置点设置。硬盘录像机视频切换，实现单画面的切换及四画面的切换。硬盘录像机控制云台，实现硬盘录像机控制云台转动、调节镜头、自动轨迹、线扫的操作。硬盘录像机手动录像，实现手动录像及录像查询。硬盘录像机定时录像，实现定时录像及录像查询。硬盘录像机报警联动录像，实现外部报警输入、动态监测报警输入、联动录像、报警、云台自动控制及录像查询。

3 消防系统实训安装、接线和调试

通过正确的系统安装、接线和调试，该系统能够实现如下的功能：依次设置各个模块、探测器等的二次码地址，要求地址码统一且有规律。设备联动功能要求：任何消防探测器动作都应启动声光报警器；消火栓按钮按下启动消防泵；手动按钮按下启动排烟机和卷帘门；任何探测器和消防栓或者手动按钮同时动作则启动所有消防设备。综合布线系统实训安装、接线和调试通过正确的系统安装、接线和调试，该系统能够实现如下的功能：按照ANSI/TIA/EIA568-B标准制作两根网络跳线，使用线缆测试仪测试为正常。按照ANSI/TIA/EIA568-B标准进行网络布线，测试通断状态正常。制作两根语音跳线，并测试其通断正常。设置电话程控交换机的电话端口801、802……808分别对应电话号码：100、101、102、103、201、202、301、302。使用电话跳线连接电话机到电话插座，并且能够正常通话。

4 DDC控制系统接线、编程和调试

通过正确的系统安装、接线和调试，该系统能够实现如下的功能：连接DDC和照明控制电路。使用DDC控制器的强制输出按钮能够控制两组照明系统的开关。将两组照明系统的开关状态和开关型照度传感器接入DDC控制器，配置输入通道类型与输入信号一致，并采集3路信号状态。编写DDC控制程序，实现照明系统的定时开关控制。使用节能控制模块HW-BA5210中的任务列表定时控制一盏灯的亮灭，灯的开关使用HW-BA5208模块的输出通道三（DO3）控制。

实训教学环节是提高学生专业和职业岗位能力的有效形式，智能楼宇综合实训室可以进行楼宇各项目工程类施工实训以及培训和技能大赛参与工作。此外，还建立了校企合作基地，对应于楼宇智能化工程技术专业校企合作实训基地等。

学生能够独立进行本课程中各项目设计以及掌握相关的施工技术，获得建筑电工、施工员或楼宇管理师职业资格证书。锻炼了专业能力、职业行为能力、社会能力、方法能力和职业意识能力，为建筑业和IT业界输送人才。

参考文献：

[1]王用伦.智能楼宇技术.人民邮电出版社，2008-05

[2]杨震.智能楼宇技术的发展.赤峰学院学报：自然科学版，2011（06）