中山大学新华学院：以社会经济需求为导向 以学生全面发展为目标

◎ 本刊记者 刘瑞营

中山大学新华学院：以社会经济需求为导向 以学生全面发展为目标

◎ 本刊记者 刘瑞营

中山大学新华学院是中山大学依据教育部教发〔2003〕8号文件的精神，与广东东宝集团有限公司按新机制、新模式申办，经国家教育部批准设立的涵盖文、理、医、工、经、管、法、艺等综合性应用型开放式的全日制普通高等院校。

办学十余年来，学院形成了一校两区的办学格局。位于广州市东部生态绿肺“火龙凤”生态休闲区的广州校区规划占地面积385亩，风景秀丽，交通发达，距离广州珠江新城CBD仅15分钟车程。位于素有“东莞威尼斯”之美称东莞麻涌镇华阳村的东莞校区教学用地1200亩，另有配套设施占地600亩。东莞校区与广州市黄埔区隔江对望，交通便利，通讯网络发达，生活设施配套齐全，距广州校区和中山大学均约40分钟车程。

秉承孙中山先生“敢为天下先”的精神和“博学、审问、慎思、明辨、笃行”的校训，传承和发扬中山大学包容、开放、创新、和谐、务实之精神和“人心向学”之理念，植根于岭南区域文化土壤，学院坚持高起点、高质量、高品位办学，规模日益壮大，人才培养质量和办学层次不断提升，实现了跨越式发展。

目前，学院在校生超过1.6万人，已有6届毕业生，为社会输送了大批优秀人才，创造了良好的社会价值，具有广泛而良好社会声誉。学院毕业生就业率连续4年稳居94%以上，毕业生就业竞争力在全国名列前茅。学院现已成为在全国具有较高知名度、多学科、教学型、应用型、开放性、特色鲜明的全日制普通本科高校，在武书连中国独立学院毕业生质量100强中，2013年名列第10名，2014年名列第18名。

学院实行董事会领导下院长负责制的运行模式，自行筹措学院正常运行需要的教育经费，办学体制机制逐步完善，现代大学管理制度逐步健全，综合实力逐步提升。

学院教学和管理由中山大学负责，充分发挥中山大学的品牌优势和优质资源，积极引进优秀的学科专业带头人，从国内外选拔中青年专业骨干教师，聘请行业富有实践经验的高层管理人士、专业技术骨干参与教学，建成了一支德才兼备、梯次清晰、专业结构、职务(职称)结构、学缘结构优化的师资队伍。

依托中山大学的综合办学与学科优势，结合珠三角区域产业转型升级和社会发展人才需求，学院共设有18个系部32个专业。18个系部分别为：经济与贸易系、法律学系、中国语言文学系、外国语言文学系、艺术设计学系、信息科学系、生物医学工程系、医学系、药学系、管理学系、财务与会计系、公共管理学系、资源与城乡规划系、康复医学系、听力与言语科学系、资讯管理系、公共基础课教学研究部和思想政治理论教学研究部。32个专业分别为：经济学、经济统计学、税收学、金融工程、国际经济与贸易、应用统计学、法学、汉语言文学、英语、自然地理与资源规划、人文地理与城乡规划、电子信息科学与技术、计算机科学与技术、软件工程、生物医学工程、药学、康复治疗学、听力与言语康复学、护理学、工商管理、市场营销、会计学、财务管理、审计学、行政管理、公共关系学、信息资源管理、物流管理、电子商务、旅游管理、艺术设计学、服装与服饰设计。

学院坚持以经济发展和社会需求为导向，以学生全面发展为目标，以多学科和交叉学科为特点，培养复合型、应用型、技术技能型人才；采取启发式、互动式等教学模式；推进学分制和主辅修制；坚持“三基三严三早”的教学传统和“早、正、严、实”的教学原则，倡导诚信求是、开放包容、笃实创新的精神，力求因材施教、注重和尊重学生的个性发展及健康人格的养成，在培养人文精神、强调文理医融通、实施素质教育的基础上，强化学生实践能力，特别是实际应用能力的培养。

学院重视教育信息化建设，建有精品课程建设网，创造性运用现代信息技术，启动新华慕课建设，改革教学方法和手段，翻转课堂学习形态。学院重视学科建设，打造经管、文、理、工、医药类五大科研平台，产学研结合紧密，科研与社会服务能力突出。学院现有各类专业实验室106个。

学院仿造美国麻省理工学院比特和原子研究中心的Fab Lab(个人制造实验室)建成了新华创客开源实验室，引进了大量国际先进设备，为学生创新实践提供了全新的体验，并且已与117家政府机构、企事业单位、公益机构等签订合作办学协议，与社会发展人才需求实现无缝对接。学院坚持创新创业实践，建立了线上线下模式的南铺北店、国内较早的服装创客空间艺集仓、大学生文化创意街等。多年来，学院学生参与创新创业竞赛获得的省级奖励165项、国家级55项。

学院坚持开放办学，与国际接轨，走社会化、国际化办学之路。引进国际上优秀大学的先进教育理念和教育教学管理模式，积极展开国际教育合作，已与美国索尔兹伯里大学、澳大利亚皇家墨尔本理工大学、美国印第安纳波利斯孔子学院、旧金山大学等建立合作关系，签订联合办学协议。

学院校园文化精彩纷呈，特色鲜明。学院开设新华讲坛，下设5大讲坛：学者讲坛、青年教师讲坛、企业家讲坛、学子讲坛、家长讲坛。新华讲坛成为繁荣校园文化、活跃学术氛围、优化学生知识结构和提升综合素养的重要载体。

展望未来，学院将继续立足广东，面向全国，放眼世界，培养具有创新意识的复合型、应用型人才，为社会创造价值，为国家建设作贡献。学院将坚持走内涵式发展道路，抢机遇、谋发展、创特色、保质量、树品牌、创效益，努力构建布局合理、风格独特、设施良好、功能齐全、品位高雅、文明和谐、环保生态的育人环境，力争未来10年把学院办成居全国一流独立学院前列，特色鲜明的多科性、应用型、开放性的全日制普通本科院校。

学院剪影

“南铺北店中山大学新华学院东莞校区线下体验店开业大典”在新华学院东莞校区举行。“南铺北店”是为大学生创业量身定做、独创开发的新型“人联网”信任营销O2O购物平台，通过线上平台、校企创业实训，线下体验店、传统商超渠道、新型O2O渠道、创新“信任营销”渠道，整合了互联网行业、高等教育行业、 传统商超行业 三面的优势，实现商品线上网购、线下实体店及移动手机端全渠道互动销售的商品营销模式。

南铺北店是B2C+O2O+体验店完美结合，成功解决B2C和O2O所有问题，形成了一个创新4.0电商平台。它改变了传统以 “产品为中心”的店铺观念，砍掉中间环节，做到厂家、NB ·BOSS、消费者连成一线整合消费，保证产品质量、保证产品价格、保证产品多样化，凸显“满足顾客需求”的人联网理念。

目前,“南铺北店”已与中山大学新华学院东莞校区、广东工程职业技术学院等数十家知名高校达成校企合作协议，成立了大学生微创业基地。

1月10日，适逢周有光110岁华诞，由中山大学新华学院主办的“周有光与中国语文现代化”学术研讨会在学院东莞校区举行，同时举办了“周有光先生学术展览馆”揭牌开馆和周有光学术研究中心正式成立仪式。

新华学院院长王庭槐表示，学院举办此次“周有光与中国语文现代化”研讨会，同期成立周有光学术研究中心，在校内建成“周有光先生学术展览馆”，是学院在“控规模、保质量、练内功、树品牌、促发展”的发展战略指导下，继续践行“开天窗、接地气——坚保教学质量生命线，增强学科建设硬实力”，大力培养高素质的复合型应用型人才的又一创举。

开幕式后，全国教科文卫体委员会副主任、科技部原副部长陈小娅，中国产学研合作促进会副会长、秘书长王建华，中山大学常务副书记陈春声和新华学院院长王庭槐为“周有光先生学术展览馆”揭牌。该馆展列了周有光110年来“有光一生，一生有光”的传奇人生概貌。

同期，“周有光学术研究中心”在中山大学新华学院正式成立，新华学院副院长李中生担任中心主任，组织中国语言文学系学者、师生开展了周有光系列学术成果后续研究。

当日，周有光与中国语文现代化系列之专题学术研讨会、报告会相继召开，主题涵盖：汉语拼音相关研究、文字发展与比较、中文信息处理、汉字改革与语文现代化、周有光文化历史观、网络语言发展规律等丰富内容。

1月11日，教育部职业技术教育中心研究所所长杨进教授莅临中山大学新华学院，开展“学习的本质”主题讲座。新华学院院长王庭槐、副院长李中生、院长助理江沛、人事部部长简庚荣、学生工作部部长林秋贵，以及200余名师生参加讲座。李中生主持讲座。

讲座以终身学习理念为指导，阐述“教育”与“学习”的关系、学习的发生、以学习者为中心、发展高层次的思维能力、推进终身学习、灵活运用多种教学方式等内容，进而探讨教育的目的。

杨进表示，学校教育教学要灵活运用多种教学方法，学习是无形的，学校、教师、学生都要学会反思教育，学会向教学方法要质量，学会“做中学、学中做”，达到“做、学一体化”教学。

杨进关于“何谓学习”、“学习是如何发生的”、“学习即生活、生活即学习”、“学习是从摇篮到坟墓的过程，要活到老，学到老”、“正确地做正确的事”等观点犀利，发人深省，令广大师生啧啧称赞。