詹姆斯·科纳的整合生态景观的思想与实践

周春艳

（吉林建筑大学，吉林 长春 130018）

詹姆斯·科纳的整合生态景观的思想与实践

周春艳

（吉林建筑大学，吉林 长春 130018）

本文主要分析了美国注册景观设计师詹姆斯·科纳的整合生态景观思想和实践。整合生态是指在景观规划与设计中，将生态的演进与人的行为进行协调，使两者相互适应并充分结合。这种设计思想是詹姆斯·科纳在导师麦克哈格“设计结合自然”理论的基础上，对其进行补充而提出的。他通过对生态演进过程的充分尊重、完善生态流、增强公众参与和教育环节，实现了人工生态与自然生态之间的动态互动，有利于可持续发展的思想。

詹姆斯·科纳；整合生态景观思想；设计实践

一、引言

詹姆斯·科纳是美国注册景观设计师，场域运作事务所（James Corner Field Operations）的创始人、管理者，美国宾夕法尼亚大学景观系的系主任、教授。詹姆斯·科纳是现代生态规划设计之父伊安·麦克哈格（Ian McHarg）的学生，深受其“设计结合自然”理论的影响。但在继承前人理论的基础上，科纳所强调的生态系统是一个动态的过程，将生态的演进与人的行为进行协调，使两者相互适应并充分结合，即“整合生态”景观思想。

20世纪后半叶，詹姆斯·科纳根据整合生态景观的思想，在实践中充分尊重生态演进过程、完善生态流、增强公众参与和教育环节，实现了景观生态系统的可持续发展。

二、整合生态景观的设计思想与实践

1、充分尊重生态演进过程

詹姆斯·科纳受导师麦克哈格的影响，认为景观的规划与设计离不开人工参与，但这种人工行为要遵从并顺应自然的发展规律，不能破坏其内部的系统结构。生态系统在其演化的过程中，存在着自我设计和完善的能力。如果在设计中能有效地借助自然因素，如风、阳光、水等，充分的发挥生态系统的自我更新能力，尽量做到最小的人工干预，消耗最少的资源，会产生更健康的生态景观系统。

例如由科纳设计的纽约弗莱士河公园规划，是一个大规模的环境改造和更新项目。它曾经是世界最大的垃圾填埋场，由于长期的垃圾填埋作业，其生态系统已经被严重破坏。因此。科纳以“生命景观”为主题对其进行改造，主要意图是遵从生态演进的过程，通过自然的力量来进行对它的更新与改造。首先，垃圾场的土壤再生是该项目最迫切要解决的问题。针对这个问题，科纳采用的是农业中的催化轮栽技术。这种技术主要是借助于植物种群的自然演替过程，使环境实现自我恢复和再生，重新建立生物系统。其次，在土壤得到改善之后，要选用植物来建立植物群落。在植物的选择上，尽量选用能适应该地区的本土植物。然后，利用已形成的植物群落，来吸引来大量野生动物和微生物，成为它们的栖息地，由此，新的生态系统被建立起来。由此可见，科纳在弗莱士河公园进行人工改造时充分尊重自然过程，促进了生态系统的良性运转。

2、完善生态流

与传统的观念相比，生态系统已不是在一定范围内的自我平衡，而被视为是流动的。由于景观系统要和复杂的生态系统建立起联系，即使很小范围的区域也具有不断变化的特征。因此，科纳在设计中非常注重完善自然生态流、人工生态流，以及一些可能出现的不可控制的因素，利用模拟技术来预演生态流的过程，从而对其不合理的地方进行预先调整。

例如在弗莱士河公园的更新改造中，科纳根据其生态流的发展过程，设计了其在未来30年内的发展框架：首先是土壤改良；然后是基础设施建设；接下来是引入相关项目和完善公园；最后进行适应性调整。通过人工生态系统和自然生态系统的动态共建，使弗莱士河公园的生态系统从一个寸草不生的垃圾填埋场，逐步建设成为一个充满活力的公园。

但是，方案的实施并不意味着设计的结束，随着实施过程的不断深入，一些现实问题也不断出现。因此，项目的管理、监控及评价对设计的进一步调整也有非常重要的影响。在弗莱士河公园设计中，科纳根据实施过程中生态体系的反馈，制定出各个阶段的应对措施，达到了降解土壤中的有毒物质、改善生态环境，完善生态体系的目的。

3、增强公众参与和教育环节

从生态学的角度来看，生态环境的改善不仅需要技术方面的支撑，还需要使用者的参与和配合，因为人的行为活动、价值观、文化背景都会对生态系统的健康运行起到关键性的作用。在科纳参与的所有项目中，在对待生态修复的设计上都不同程度地涉及到公众生态参与的理念。这种参与不仅包括对其他相关学科的引入，还包括在设计和建设过程中的公众教育活动。

对于其他相关学科的引入，科纳深受其导师的影响。例如，在纽约高线公园的项目中，为了解决其生态方面的问题，科纳不仅引进了绿色屋顶技术团队、应用生态学服务团队，同时还引进了铁路修复团队和种子专家等。

在公众教育方面，科纳认为不仅要通过环境恶化的现实来唤起公众的生态意识，认识到人与自然共存的必要性，还要让公众掌握一定的生态环保知识。因此，科纳不仅在项目本身尊重生态的发展过程，还加入了一些关于生态教育的内容，为项目的后续发展和使用打下一定的群众基础。例如在纽约高线公园的设计中，科纳同纽约城市实验学校合作研究课题——“如何生长—高线上的本地植物”，让学生了解纽约市的生态系统，学习本地植物的特性及生物的多样性等活动。

三、结语

本文主要分析了美国注册景观设计师詹姆斯·科纳的整合生态景观思想和实践。通过在实践中充分尊重生态演进过程、完善生态流、增强公众参与和教育环节，实现了人工生态和自然生态过程的动态互动，实现可持续发展的思想。科纳的整合生态景观思想对于景观设计师生态景观的设计具有重要的借鉴意义。

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TU984

B

1008-7508（2015）12-0009-02

吉林省教育厅科学研究“十二五”规划项目：吉林省国保级历史遗址生态化保护与更新利用研究。

2015－08－19

周春艳（1976－），女，吉林长春人，吉林建筑大学副教授，博士，研究方向：建筑学。