浅谈高职院校学生顶岗实习的安全管理

江胜锋

(江苏开放大学，江苏 南京 210019)

随着校企合作深入发展，高校办学模式不断改革，高校在发展过程中一定要有效开展各种各样具有实践意义的教学活动。这其中，学生进入用人单位或者是校企合作的顶岗实习就是在培养学生素质，推行较好的教学任务与教学形式。

在进行顶岗实习的时候，学校与企业需要考虑学生生命健康与安全问题。一些学生缺乏自我约束能力，没有安全经验，加上现场施工环境较为复杂，学校在跟踪上存在较多困难。实习单位在管理控制上存在困难，面对这样的发展环境，学生容易发生意外伤害事故，对学校、企业、学生都容易造成不可挽回的伤害。因此，高职院校想要保障顶岗实习学生安全，不仅要从管理制度上对其进行有效设计，还需要探索学生顶岗实习安全管理制度与发展规律，这样才能够更好地维护学校、学生以及相应实习企业的合法权益，有效推动职业教育模式朝着更好的方向发展。

一、高职院校学生开展顶岗实习的重要性

高职院校学生在进行定岗实习是高职院校人才培养工作的关键。国家教育部门在《关于全面提升高职院校教育质量若干建议》中曾经明文规定：高职院校在发展过程中一定要积极推行任务驱动型教学，并确定任务导向工作，培养学生探索精神，增强学生的学习能力，积极开展定岗实行等一些有利于学生能力培养的教学形式。引导一些校企合作企业建立高校学生实习制度，有效强化高校学生生产与社会实践，促使高等院校学生能够有半年以上时间在企业进行实习。在开展顶岗实习的时候，需要以服务作为其发展导向，以帮助学生更好的就业作为发展基础，走产学结合的发展道路。这样就能够有效培养学生的专业素质，促使相应人才培养计划能够更好地落实。

近几年来。各个高职院校在发展过程中习惯依照自身的服务标准，安排相应的教学计划，就需要实习的学生组织在一起到专门用人单位进行顶岗实习。

二、高职院校学生顶岗实习中存在的安全问题

依照教育部门规定，高职院校学生的在实践教学活动顶岗实习时间应该大于半年以上。随着高职教育的不断发展，进入企业生产环境顶岗实习的学生将会越来越多。据不完全调查统计结果，每年进入企业中顶岗实习学生超过一千万人。在顶岗实习过程中学生出现各种人身安全事故问题越来越多，引发社会各界广泛关注。通常情况下，学生顶岗实习大多处在一个较为复杂、开放环境中，存在一些不可预知的因素，所以，需要对学生顶岗实习的环境进行调查。

1、顶岗实习学生较多，实习环境较为复杂

我国高校众多，高校学生在毕业之前大多会参加半年甚至一年以上顶岗实习，学生人数众多，实习企业较多，但实习企业较为分散，大多数实习学生都分布在生产一线位置，不少企业在发展过程中尽管执照齐全，但其在保险、薪资以及人事管理方面并不是很规范。一些学生对自己寻找的实习单位并不了解，并且在顶岗实习期间企业与学校的联系并不密切，学生也不能够向学校及时汇报自身的学习状况，一些学生在实习过程中频繁跳槽，学校更不能够对其进行良好地管理，促使学校对参加定岗实习学生管理不够到位，假使学生在定岗实习期间出现重大安全事故，加之学生仍旧处于学校环境，学校也需要负责。

2、安全事故责任不清

现阶段，大多数用人企业在发展过程中处于自身利益考虑，并没有与学生签定好相应就业协议，当学生发生相应安全事故的时候，需要维护自身权益时候，相关用人企业将会以学生并没有正式签订就业协议作为推脱理由。面对这样的发展状况，相应司法管理部门也没有较为明确的管理方式对其进行更好地管理，劳动部门也没有较为明确条文能够保障他们的权益。

除了企业用人方面问题之外，一些学校并没有与实习单位签订相应实习责任协议，一些签订协议的企业并不能够有效落实协议内容，一些企业明确表示假使需要签订安全责任书，就不接收实习学生。

3、实习过程中患病

这里指的患病主要说的是职业病或者是各种工作诱因。学生的实习过程尽管不属于长期工作范围，但实际上规定的实习时间大多为半年到一年时间，时间的长度已经能够构成职业病的期限。一些实习岗位因为工作环境与工作特点等限制，将会为学生带来较为相应的职业病。假使还有相应的工作需求，就需要学生久坐、久站，或者是接触一些对人体不利的物质环境。另一个方面，一些学生在发展过程中本身就存在隐性疾病或者是慢性疾病，在实习过程中受到环境因素以及自身精神因素影响，最终导致疾病的发作，这样就形成了一定疾病风险隐患。

三、构建适应高职院校学生顶岗实习的安全管理形式

1、尽快出台相关法律规定，完善顶岗实习相关法律制度

随着我国职业教育事业不断发展，高职院校招生比例越来越大。国家需要依据大学生发展实际制定相应保障条文。相关管理部门以及社会保障场所应该依据学生实习场所实际状况，将大学生实习权利与义务划入法律条文体系中，促使学生在校期间权益能够得到保障。

高校需要设立院系分级管理机制，分别由教务处、学生处以及系部负责学生定岗实习，并且各个院系要以系主任为代表参与学生实习管理工作，对学生进行安全教育，对学生实际状况进行监督管理。

高校要对顶岗实习企业中可能会危害到学生生命财产的风险因素进行预防，对企业岗位、工作环境以及工作环境进行有效考核，要与企业签订较为完善的管理合同，保障学生各项福利待遇，保障学生在实习过程中安全。

2、制定高校学生定岗实习安全管理办法

学生在进行顶岗实习的时候，学生生活环境变化状况较大，因此，对学生进行安全管理显得尤为重要，针对这样的状况，高校在发展过程中要依据学生实际状况制定相应的《定岗实习学生请假管理制度》、《顶岗实习学生意外保护管理制度》、《顶岗实习学生突发事件处理备案》等一些规范。这样就能够有效保障学生在定岗阶段的安全，除了制定上述规则之外，还需要制定其它管理办法，比如《顶岗实习之教师指导守则》、《定岗实习考察制度》等等。并且定岗实习的学生一定要接受实习单位教育培训工作，提升自己安全防护水准，增强自身事故预防意识以及应急处理能力。

3、建立健全学生顶岗实习突发事件的应急预案

高校需要与院系一同建立完善相应的突发事件应急预案，对突发事件进行分级预测出安全隐患，这样就能够针对不一样的时间做好相应应急预案，针对不一样的层级问题做好反馈工作。从人员、后勤管理以及媒体方面有效确定应急人员。

当学生在顶岗实习期间发生意外事故的时候，学校就应该及时启动应急预案。最快时间到达事故现场，针对实际状况开展行之有效的处理办法，快速与实习单位进行联系，依照实习单位的需求与其签订相应的实习协议，促使实习单位与学生家长能够共同协商解决相应事宜，对于一些状况较为严重安全事故，还需要及时向上级部门汇报，控制事态发展。

4、做好顶岗实习安全教育工作，强化安全管理意识

在顶岗实习过程中，实习人数较多，并且实习时间较长，并且实习安排情况较为复杂，存在较高的安全隐患，学生顶岗实习的经验不足。学生在进入企业环境之前，应该将风险意识灌输到学生心中，积极引导学生正确认识到各种安全管理工作，并对其进行有效监督管理，之后对其进行处理。使其能够有效化解风险，这样才能够促使学生能够安全实习，保障自身安全。做好相应安全管理工作。

经由各种途径有效强化安全教育，这样才能够保障教学质量，促使安全意识就能够深入人心。例如，一定要定期开展安全教育、做好心理健康教育以及职业道德教育等一些课程，并保障足够课程量，了解课程内容，将安全风险防作为常识性问题进行普及。针对学生学生会岗位实际状况，印制相应安全教育手册，督促学生能够更好地进行学习，包含现场管理、安全施救等一些环节，这样就能够提升学生自救水平以及应急处理能力，掌握一些危险处理办法，熟练各种安全用具的使用方式。

四、结束语

总之，顶岗实习安全实际上是涉及企业、学校、学生自己、学生家庭以及政府等多个环节系统管理工作，需要各个部门有效协作，在相关法律规定以及社会保障制度完善等方面一定要进行更为深入、系统的研究。需要通过自身努力才能够有效建立起较为完整顶岗实习安全保障系统，有效避免学生定岗实习过程中存在的安全问题，为学生顶岗实习创造更好的环境，保障高职院校学生能够在安全环境中丰富自身理论基础，锻炼学生动手能力，使其能够尽快适应企业发展文化，促使学生能够学会做人、做事、做学问，保障我国高职教育能够朝着更好的方向发展。

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