简论新时期高校党建的机遇与挑战

2015-04-14张文敏

吉林广播电视大学学报 2015年9期

关键词：挑战党员工作

张文敏

（蚌埠医学院，安徽蚌埠 233000）

简论新时期高校党建的机遇与挑战

张文敏

（蚌埠医学院，安徽蚌埠 233000）

新时期，高校的党建工作面临新的机遇与挑战。高校的党建工作不同于其他工作，起到统筹协调，把握全局的作用，面对现今的社会环境和高校的发展情况，高校党建工作者应该抓住机遇迎接挑战，更好推进党建工作的全面进行。

高校；党建；机遇；挑战

随着社会的进步，人们更加重视教育的发展，为了培养高素质的社会主义建设者，高校的工作者不断提高自身的文化素质和政治素质，促进党建工作的推进，从思想源头上保持高校的整体发展，为更好培养人才而不断努力。但是，随着社会的发展、政策的变化，高校也必须紧跟时代潮流，改变原先党建工作的运作模式，围绕新形势，加快步伐，全面推进党建工作的改革。

一、高校党建工作的现状

高校的党建工作涉及人员十分广泛，可以说，高校党建是“确保社会主义办学方向的根本保证。”①然而，现阶段的高校党建工作，或多或少存在一定的问题，高校党建工作者必须先弄清这些存在的问题，以此为基点进行有效改革。这些主要问题包括以下三点：

1.党员发展比例不均

大学是学生形成世界观、人生观的一个重要时期，为了学生更好的坚定对社会主义的信仰，高校的党建工作者应该积极发展高校党员，做好党员的发展、教育工作。然而，现阶段高校的党员发展还存在比例不均的现象。高校的学生缺乏入党积极性，对思政理论的学习缺少兴趣，他们大多偏重专业课的理论学习，而忽视了对组织、协调能力的培养。这就在一定程度上妨碍了高校党员的发展。另外高校发展党员的比例也存在量少、素质不高的问题。因此，高校工作人员应该提高宣传力度，加大对高校党员发展的力度。

2.党前党后教育不平衡

高校发展党员存在党前党后教育不平衡的问题。高校的基层党组织对吸纳党员有严格的要求章程，对积极分子等的培训有着严格规定，对考察期、转正期的党员也有严格的程序，但是对正式的党员却存在教育的缺失，对他们大多放松。这就造成了党前党后的教育落差，容易使党员放松政治学习，不能及时了解最新的党员理论。而且高校各个基层党组织之间也存在教育的差异，由于自身教育组织的差异，也造成不同党支部成员之间政治素养的差异。这些问题都不利于高校党员的培养和发展。

3.党员吸纳、管理模式单一

高校的党员发展主要有三个来源，一是学生；二是教师；三是行政人员。但是高校的党员吸纳形式较为单一，主要通过授课、培训的方式，而且对党员的管理也较为松散，主要体现在对正式党员的管理松散上。高校的党员管理工作是基层党组织“最经常、最基础的工作。”②而且不同层次的党员，如本科生党员、研究生党员、教师党员，根据他们学历素养、个人经历的不同应采取不同的管理和吸纳模式，这样更能做到党员培养的有效性。

二、新时期高校党建工作面临的挑战

新时期，随着人民生活水平的提高以及科学技术水平的提升，高校也面临着新的挑战，主要分为外部和内部两个方面。这些新的挑战也带来了新的机遇，为了能够抓住机遇，我们必须认清现有的挑战。这些挑战主要包括三个方面：

1.飞速发展的网络媒体

现代科技的进步不仅方便了人们的日常生活，对各个单位的办公也起到了翻天覆地的作用。网络的普及化改变了知识、信息传播的方式和速度，为了更加适应网络的发展，各高校也纷纷采取信息化网络办公模式。对于高校学生而言，网络并不陌生，互联网是他们了解时事，交换信息的一个重要平台。正是网络的普及，对高校党建工作造成了一定的影响。网络的普及一方面方便了我们的生活，但也由于网络监控的一些问题也对高校党建造成不利影响。例如网络中暴力、恐怖等信息的传播造成高校学生人生观、价值观的一些变化，这都对高校党建工作的开展不利，增加了党员发展和培训的难度。

2.国内外环境的变迁

新时期，我国国内和国外的环境都发生了很大的变化。特别是现今媒体发达，大家能够及时了解各国的文化和时事。这也在一定程度上影响了大众的思想。而大学阶段是培养学生世界观、人生观、价值观的关键时期，他们的意志力还较为薄弱，容易受到外界思想的影响。国内外思想文化的碰撞，除了会促进文化交流还会带来一些不良文化的影响，如拜金主义、个人主义、享乐主义等等。这些思想文化的传入冲击着大学生的思想，是高校党建工作中的一大新挑战。

3.高校的不断扩招

随着各大高校的不断扩招，大学的人员数量也在不断增加，这就增加了高校党建工作的劳动强度。高校规模扩大的同时，一些配套设施特别是管理方式不能很好的跟上时代的步伐，经常处于滞后的状态。高校人员增加后，对整体的管理提出了更高的要求。高校的党建工作也受到扩招的一定影响。部分高校片面认为只要扩大规模，增加学生数量就能尽快挤进一流大学的行列，这就让高校失去了对党建工作的重视，制约了高校党建的发展。

三、抓住高校党建机遇的新对策

2014年5月28日中共中央办公厅发布了修订后的《中国共产党发展党员工作细则》进一步规范和完善了党员发展各阶段的要求，提出了“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求，对预备党员的审批权限做出了严格要求。为此，高校应该抓住党建工作的新机遇，不断完善自身，提高整体的工作效率及水平。

1.实现党建的网络化办公

时代的发展为高校党建的整体办公带来了新的媒介方式。网络的介入让党建工作更加系统化、完善化。高校不同于其他的机构，其人员构成偏向年轻化，这就为网络的普及带了便利。现阶段的高校党建应该不断实现党建的网络化办公，如采取微博、微信等平台进行党建思想理论的宣传，采用电子文档进行党员资料管理，建立高校的党建网络平台，为高校学生、教师提供及时的党建信息。当然，在实现高校党建网络化的同时，还要重视对党建网络平台的监控，使其不断完善。

2.完善党员的管理制度

高校的党建与其他机构的党建工作一样，存在对正式党员管理松散的弊端。为此，高校应该不断完善党员的管理制度，根据新出台的《中国共产党发展党员工作细则》的规定，完善对入党积极分子、发展对象、预备党员、正式党员的管理，将每一个阶段都规范化，严格执行党中央的规定，不断总结自身经验，增强党组织的责任意识，健全高校党建民主机制，加强对党员理论修养、服务意识、社会责任的培养，进一步推动党员建设工作向前发展。

3.促进党建工作的创新性

党员要在生活学习中起到带头模范的作用，为了更好的发挥党员的模范作用。高校党建应该注意对工作创新性的培养，做到理论创新、活动创新和考核创新。高校党建工作者通过网络平台及时发布新的理论学习内容，定期与学生、教师开展活动，通过一些有趣新鲜的活动增加集体的凝聚力，并且运用科学的考核方式了解党员存在的问题，及时给予指导和帮助，保证党员队伍的纯洁，提高党员队伍的先进性。