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医学院校大学生参与阳光体育运动的状况及对策研究

2015-04-13娄志国

中国高等医学教育 2015年5期
关键词:医学院校体育运动阳光

娄志国,周 辉,蔡 农

(泰山医学院,山东 泰安 271000)

医学院校大学生参与阳光体育运动的状况及对策研究

娄志国,周 辉*,蔡 农

(泰山医学院,山东 泰安 271000)

医学院校大部分学生喜欢参加阳光体育运动,参与阳光体育运动的主要形式是以晨跑为主;各学校课外阳光体育运动组织种类少、规模小、不能完全覆盖学生的兴趣度;大学生在阳光体育运动项目的选择上存在较大的差异性;大学生对于阳光体育的组织制度、组织管理的满意度均不高。提出加强大学生体育生活方式的宣传和引导,培养学生良好的体育参与兴趣,构建医学院校阳光体育运动开展的长效机制等建议。

医学院校;大学生;阳光体育运动

阳光体育运动是校园文化发展的重要组成部分。近年来通过国家体育部门的努力,高校在开展课余阳光体育运动方面取得了一定的成绩,在校大学生在身体机能、形体指数、营养指数等方面都有明显提高,但是多项研究表明学生的体质却在不断下降[1]。通过对医学院校大学生阳光体育运动的现状进行研究,对大学生阳光体育运动的参与动机、参与项目以及影响因素进行调查分析,并提出了相应的对策与建议,以期对于提高医学院校大学生的身心健康有所裨益。

一.研究对象与方法

(一)研究对象。

本文以医学院校大学生阳光体育运动参与状况及策略为研究对象,研究过程中,选取山东省5所医学院校(潍坊医学院、滨州医学院、济宁医学院、泰山医学院、青岛医学院)的部分学生为调查对象。共发放学生问卷500份,回收问卷488份,回收率为97.6%。其中男生257人,女生231人。

(二)研究方法。

采用问卷调查的方法,根据研究需要,设计出《医学院校大学生阳光体育运动参与现状调查问卷》,为了保证问卷的有效性,采用专家评判法,对所设计的问卷从内容和结构上做出评判,并对其中的部分内容进行了多次修改完善,经检验,问卷具有较高的效度与信度,符合社会学调研的要求。

二.医学院校大学生参与阳光体育运动的状况

(一)阳光体育运动在医学院校的开展情况。

调查得知,医学院校大学生参与阳光体育运动的形式主要是晨跑、课外活动和俱乐部三种,其中在晨跑方面,有专人进行指导的占79%,有学生专门组织的占75%,可以看出晨跑在医学院校已逐步发展为一种有组织、有指导的体育活动。而在课外体育活动和俱乐部方面,多数高校都是无组织和无人专门指导,这说明目前医学院校大学生参与阳光体育运动的主要形式还是以晨跑为主,通过课外体育活动和俱乐部形式开展的阳光体育运动还不规范,各院校还未很好的执行阳光体育运动的相关政策[2]。

(二)医学院校大学生对阳光体育运动的兴趣倾向。

调查得知,医学院校多数大学生都喜欢参加阳光体育运动,多数学生认为课余锻炼有益于身体健康和学习的提高。超过94.3%的学生喜欢参加学校举办的各种阳光体育活动,只有5.7%的学生不喜欢参加阳光体育运动,他们认为自身健康不需要靠体育运动来保持,多数时间都用在看书、学习以及到外面医院实习,而很少有时间参加各类体育活动。调查得知,大部分大学生对阳光体育运动持有较好的兴趣度,认为阳光体育运动可以给身体健康和学习带来正面的影响,只有少部分是参与阳光体育运动的组织。

(三)医学院校大学生参加阳光体育运动的动机。

动机是学生在参与体育运动活动中表现出的一种心理倾向,在决定能否在运动中取得成功的诸多因素中,参与动机是一个决定性的因素[3]。调查得知,医学院校大学生在参与阳光体育运动的动机中男生排在前两位的依次是增强身体素质和提高体育技能,其中在增强体质上占到了82.1%,在提高体育技能上占得了76.3%,表明了男大学生有着较明确的课余锻炼动机,男生排在第三位的是消遣娱乐身心,占到了60.7%,表明了在体育课之余,通过参与阳光体育运动一方面可以巩固老师所传授的体育内容,另一方面可以接触到多样性的体育项目,增加体育相关知识。

(四)医学院校大学生参加阳光体育运动的项目。

医学院校大学生在阳光体育运动项目的选择上,男、女生存在较大的项目差异性(见附表)。医学院校大学生对阳光体育运动的项目选择具有多元化的倾向,在体育项目的选择上,男生参加最多的运动项目是篮球,参与阳光体育运动项目的倾向依次是篮球、羽毛球、排球、慢跑、乒乓球、足球等。女生在阳光体育运动项目的选择上,依次是健美操、羽毛球、乒乓球、慢跑等。可见不同性别的学生在活动项目选择上具有差异性,这种原因的出现可能是由性别决定的,男生偏好激烈和对抗项目,比如足球和篮球。女生偏好非对抗、健美和利于形体塑造的项目,比如羽毛球、慢跑、健美操等项目[4]。

附表 医学院校大学生参加阳光体育运动的项目

(五)医学院校大学生对阳光体育运动组织的满意度。

阳光体育运动的开展离不开合理规范的运动组织,健全的体育运动组织体系、活动监督机制。通过调查得知,山东省医学院校大学生对阳光体育运动的组织制度、组织目标、组织管理满意的人数分别为:46%、16%和23%,多数学生对阳光体育运动的组织体系认可度不高。

调查得知,大学生对于阳光体育的组织制度、组织管理的满意度不高,仅对组织目标的满意度相对较高。通过学生访谈,了解到目前多数医学院校阳光体育运动组织目标还不明确,针对学生的体质状况还未形成相应的近期、远期组织目标,一些高校的目标设置不合理,不符合学生参与体育运动的需求,从而不能得到参与者的认可和积极响应。

(六)医学院校大学生参加阳光体育运动的时间。

大学生参加阳光体育运动的时间安排较为广泛,经调查得知,从早晨到晚上都有学生参加体育锻炼,大学生多集中在早上八点以前(男生47.2%,女生51.7%),中午十二点到下午两点(男生21.3%,女生11.8%),下午四点到晚上七点(男生52.1%,女生55.8%)这三个时间段参与阳光体育运动。由于周一到周五上下午都有体育课,相应场地和器材等基本被占用,因此这两段时间参与体育活动的学生较少,早晨参加晨跑的学生较多,多为学校组织的晨跑。大学生在下午四点投入阳光体育运动的时间较多,男生占到了52.1%,女生占到了55.8%,这段时间部分学生下午的课基本结束,使得场地和器材相对空余,可以进行适当的阳光体育运动。

(七)医学院校大学生参加阳光体育运动的影响因素。

2006年阳光体育运动全面实施以来,各学校纷纷响应,开展了多种多样的阳光体育活动,但经过多年的实践发现,由于多方面的因素制约,阳光体育运动在各类学校的开展流于“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的尴尬境地。

调查得知,男大学生认为在参加阳光体育运动的影响因素中排在第一的是缺乏组织和指导,排在第二的是体育场地器材不足,排在第三的是学校体育氛围差;女大学生普遍认为排在第一的是缺少活动的伙伴,第二的是没有合适的体育项目,第三是学校氛围差。女生对体育项目的选择上相对集中,对体育器材的要求和选择上要求比较低。而男生对项目的选择和器材的要求种类和规模上要求较高。

三.结论与建议

(一)结论。

1.目前医学院校大部分学生喜欢参加阳光体育运动,大多数学生对参与阳光体育运动具有浓厚的兴趣,各高校大学生多数都喜欢参加阳光体育运动,多数学生认为课余锻炼有益于身体的将康和学习的提高。

2.目前医学院校大学生参与阳光体育运动的主要形式还是以晨跑为主,通过课外体育活动和俱乐部形式开展的阳光体育运动还不规范,各学校课外阳光体育运动组织种类少,规模小,不能覆盖学生的兴趣度。

3医学院校大学生在阳光体育运动项目的选择上,男、女生存在较大的项目差异性,男生以篮球、足球等大球类项目为主,女生以健美操、慢跑、羽毛球等项目为主。大学生对于阳光体育的组织制度、组织管理的满意度均不高,仅对组织目标的满意度相对较高。

(二)建议。

1.学校要加强对体育生活方式宣传和引导,形成浓厚的校园阳光体育运动氛围。以运动会、社团、俱乐部等多种形式组织和开展阳光体育运动,开展多样性的阳光体育运动,促进大学生体育生活方式的形成。

2.学校加强学生课外活动管理,适当延长场地开放时间,做到保证和督促学生参加阳光体育运动。保证学生积极、乐观、自信地参与阳光体育运动,促进其身心健康发展。

3.积极开发丰富多彩、新颖多样的体育活动形式,培养学生良好的体育参与兴趣,并建立和完善相应的教学督导策略,从而易于学生参与不同种类的阳光体育运动,构建医学院校阳光体育运动开展的长效机制。

[1]刘江山.关于构建阳光体育运动运行机制的思考[J].河北体育学院学报,2009(3):55-56.

[2]孙俊伟.高校体育教学改革如何适应阳光体育运动的需求探讨[J].四川体育科学,2008(3):123-125.

[3]刘海元.关于开展阳光体育运动若干问题的探讨[J].体育学刊,2007(8):10-14.

[4]张 洁.高校阳光体育运动信息化指标体系的构建[J].武汉体育学院学报,2012(3):12.

G807

A

1002-1701(2015)05-0043-02

2014-07

娄志国,男,硕士,讲师,研究方向:学校体育研究。

*通讯作者

10.3969/j.issn.1002-1701.2015.05.022

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