英国小学寄给毕业生的一封信

不久前，英国北英格兰一位小学校长瑞秋·汤姆林森和小学老师艾米·伯基特向六年级学生发放成绩单时，附上了这样一封充满爱心与鼓励的信，告诉孩子“分数并不意味着一切”。

亲爱的XXX同学：

请查收此次考试结果，我们为你感到骄傲，因为你已兑现了承诺，在考试中展现了最好的自己。

但是请你明白，我们知道这些考试不能衡量出每个人的独特之处，那些出题和判分的人并不了解你们——他们和老师不同，也肯定无法与你的家人相提并论。

他们无法从考试中知道，你们中的许多人掌握两种语言。

他们无法从考试中知道，你精通一门乐器、能歌善舞、有绘画天赋。

他们无法从考试中知道，你受同学欢迎，你的笑声可以带给朋友一整天的好心情。

他们无法从考试中知道，你擅长写诗谱曲、热爱运动、喜欢思考未来、能在放学后照顾弟弟妹妹。

他们无法从考试中知道，你曾经到过许多风景优美的地方、能讲出美妙的故事、享受和家人与朋友在一起的时光。

他们无法从考试中知道，你值得信赖、热情、体贴，每天都在尽全力做最好的自己。

虽然考试成绩能反映一些事情，但这并不代表一切。所以，请快乐地看待自己的分数，并为此感到自豪。要明白，有许多方式可以证明你是个出色的人，分数并不是唯一的途径。

【素材点拨】“有许多方式可以证明你是个出色的人，分数并不是唯一的途径。”这句话，正体现出了教育的本质。教育首先是人性的引导，其次才是技能的培训。不知中国的家长和老师看后有何感想？我只想说，这封信告诉我们：任何人的天性都是独一无二的，都有着多面的色彩，都值得被善待和挖掘，都可以变得伟大。

【适用主题】教育的本质；分数不是唯一；每个人都是独一无二的……

（北方摘自《青年参考》）