APP下载

学问何以用车装

2015-04-10苛扬

小学教学研究·新小读者 2015年4期
关键词:学富五车惠施藏书家

苛扬

成语“学富五车”是形容人读书多、学问大,可是问题来了:学问何以用车来装载呢?

原来,这与写字用的材料有关。

古代纸没发明的时候,人们把字写在竹子和木头上。当时,人们把竹子和木头削成又长又薄的片儿,在上面写字,然后用麻绳或皮条把它们串起来,便成了书。竹子做的叫“简”,木头做的叫“牍”(dú)。可想而知,一篇文章稍微长一点儿,就是成堆的“简”或“牍”。

据说,秦朝的丞相李斯写一篇奏章给皇帝,写完之后要两个身强力壮的武士才能抬上朝去呢。

竹、木编成的书越来越多,自然就有了藏书家。战国时,一个叫惠施的人,藏书用五辆大车才装得下,当时此人被认为是学问极渊博的人。这样就有了“学富五车”的成语。

但是,以今天的标准来计算,五车书也并没有多少字。算一算:一片简或牍只能写二十几个字,两万字的竹简就是一大捆,可今天随便一本课本就是好几万字呢。

猜你喜欢

学富五车惠施藏书家
学富五车
学富五车
惠施的大葫芦
文 人 抬 杠
惠施说“弹”
知了
清藏书家袁廷梼枉生平发覆[1]——一个苏州家族的兴衰
论惠施的 “泛爱万物,天地一体也”
《先秦至隋唐五代藏书家考略》补考
苏州藏书家许博明