浅谈县级农机培训工作存在的问题及对策

□田定江/江油市农业局农机推广站

浅谈县级农机培训工作存在的问题及对策

□田定江/江油市农业局农机推广站

本文阐述了当前农机驾驶员和操作人员培训工作存在的问题，提出相应对策，为开展做好县级农机培训工作提供参考。

农机培训；问题；对策

国家实施农机补贴强农慧民政策，加快了农业机械化发展步伐，农机入户让农民放下锄头开机器，产生了大批新型农民，农机培训工作尤显重要。必须加强农机培训校的监督管理，才能有效地对农机驾驶员、农机操作手进行培训，才能确保农业机械安全、优质高效作业，服务农业、服务社会。

1 当前县级农机培训工作状况

1.1 县级农机培训学校机构不完善

当前国家农机校已经过改革资源优化重组，走上全日制多学科办学发展道路。而县级农机培训机构多数无经费来源，经过改革开始社会化办校，自收自支，但业主投入不足、发展缓慢，加之生源不稳定，个别名存实亡。

1.2 规章制度不够建全，管理不规范

管理制度不健全，教员责任不落实，学员档案管理不规范。

1.3 教学设施、设备不齐

教学设备单一，无教学模型、零部件实物、挂图，缺乏直观教学，影响培训质量。

1.4 师资薄弱，缺乏再教育

目前民营农机培训学校无专业专职教师，县教师缺乏再教育，知识单一老化，缺乏经验教学，跟不上现代农机新技术的发展，影响培训质量。

1.5 培训领域不宽，办学不灵活

主要从事轮式拖拉机的单一培训，缺乏生源组织与培训经费。农机培训跟不上当前农业机械发展速度，迫切需要拓展培训领域和创新办学方式。

2 加强县级农机培训工作的对策

2.1 加强监管，规范办学

主管部门要加强管理和监督，按照办学条件和要求以及《教学大纲》进行监督检查或定期审验，对于不达标，不履行职能的限期停办整改，对整改仍不达标的予以取销办学资格。

2.2 开展师资培训，提高教学水平

教员应凭准教证和统一聘书持证上岗。主管部门还应加大师资再培训投入力度，开展对教师队伍的职业道德，农业机械理论、维护保养、修理以及新技术新知识的培训，提高教师队伍整体素质和教学水平。

2.3 拓展培训领域，增强办学活力

一是通过各类媒体和宣传，利用农机部门的科技下乡、新机具推广现场会等各种机会扩大宣传，宣传《交通安全法》《四川省农业机械化促进法》《农业机械安全管理条例》等法律法规帮助群众了解和掌握有关法律条款，引导群众学法、懂法、用法，从而引导提高农机从业人员参加农机培训的主动性和自觉性。二是农机培训校要主动与涉农部门配合，得到主管部门大力支持，利用农机推广、农机年审，把农机技术培训工作深入到乡、镇、村、田间地头，现场实地培训农机人员，从而带动农民朋友学农机、用农机的热情，提高农民运用现代化技术和管理方法，进行农业生产经营和管理的能力。三是举办各类技术培训班，为乡、镇、村培训农机修理员，解决基层农机维修难的问题。

2.4 执行政策，规范收费

开展农机培训工作，要严格执行收费政策标准，规范收费行为，本着减轻农民负担不能乱加价收费，规范对学员技术培训、安全管理服务工作，以技术撑和优质服务求发展。

2.5 要严把培训关，提高培训质量

一是要严格执行农业部颁发的《拖拉机驾驶员培训管理办法》，制定相应的规章制度，对农机培训工作进行规范管理。二是加强教学管理，不断完善教学设备和设施，改善培训学习和训练场地环境。三是严格按照农业部颁发的《农机培训教学大纲》、培训计划和规定的教材开展培训，扎实做好培训工作，确保培训质量。四是对完成规定科目课程学时学习的学员，通过考试合格颁发结业证书，提供培训档案到农机监理部门，学员才能考核领取驾驶证。五是建立完善的培训记录档案，学员档案做到专人管理，内容真实齐全完整，分期装订成册，按永久级别保存以便备查。六是农机培训学校要与农机监理部门积极配合，各负其责，互相支持，互相监督，确保培训质量。

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2095-3615（2015）05-0024-01