农业职业教育在建设新农村中的作用研究

任魁

（河南周口鹿邑第一职专，河南 周口 477200）

农业职业教育在建设新农村中的作用研究

任魁

（河南周口鹿邑第一职专，河南 周口 477200）

我国提出了全面建设“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村的目标任务。而农业职业教育在新农村建设过程中起到了很大的积极作用，因为需要对农业职业教育在新农村建设过程中的作用和相应的策略进行研究，只有这样才能促进农业职业教育的持续发展，同时更好地推动社会主义新农村的全面发展。

农业职业教育；新农村建设；全面发展

1 农业职业教育的现状分析

随着经济体制的不断改革和发展，农业教育在“调整、改革、整顿、提高”正确方针的指导下才得以恢复和崛起。但是现实中仍然出现农业职业教育学校学生毕业之后分配难度大，毕业学生不愿意到农村、以及在农村待不长的现象，为此农业部相应的提出了“农业中专实行统招统分与部门单独招生不包分配相互结合”的制度，这一招生改革制度，给农业职业教育学校的发展带来了生机与活力。但是随着农业职业学校招生全面结合，学生招生面临前所未有的挑战。而当前农业职业教育学校应该要坚持服务农村的理念，培养大量实用型人才，要坚持把专业技能作为考核学生、衡量学校质量的重要指标。

2 当前农业职业教育中存在的问题

（1）农业职业教育不被重视。传统的理念导致人们对农业职业教育没有一个清楚的认识，他们认为关于农业的职业都比较辛苦，不愿意选择这个行业并加入到这个行业的从业中。农业职业教育学校的教育经费比较薄弱，办学条件也比较差，硬件设施也不能跟得上经济发展的速度。有的农业职业学校连最基本的教学、实习、训练的设备都没有，那教学设施以及教学手段就可想而知了。

（2）招生难就业难。招生难一直在我国农业职业教育学校发展过程中的一个重要问题，招生难主要体现在两个方面，①招生数量逐年减少；②招生质量在不断下降。随着我国经济的迅速发展，就业也发生了很大的变化，而社会对人才的要求也越来越高。一系列的原因导致了农业职业教育学校学生毕业后就业比较困难。因此，农业职业教育要不断提高自己的硬件措施，加强理论学习的同时，要不断强化实践性教学，培养学生成为对新农村建设有帮助的人才。

3 农业职业教育在新农村建设中的作用

（1）服务“农业、农村、农民”是农业职业教育的历史使命。农业教育由来已久。而我国农业教育自从出现的时候，就已经明确了为“农业、农村、农民”三农服务的理念和方向。职业教育与社会经济发展有着很密切的关系，应该职业教育尤其是农业职业教育更应该秉承为“三农”服务的理念和意识，加强农业人力资源的开发，更加有效的提升农村劳动者的综合素质，增加他们的从业能力，促进新农村经济社会的迅速发展，不断减小农民与工人的差别。

（2）服务新时期“农业、农村、农民”是农业职业教育的现实使命。农业、农村和农民作为改革开放和现代化建设过程中的重要问题，决定了农业职业教育必须要以“新三农”作为自己的现实使命。农村稳定了，整个国家才得以稳定的发展。只有掌控好了农村这个主要部分，才能很好地把握国家全局的发展方向。农业职业教育在新农村建设中占据非常重要的作用，因此，服务“三农”应该而且必须要成为我们工作的基本要点。同时服务“三农”还是我国全面实现小康社会的需要。而这正为农业职业教育提供了很好的发展机会，也给农业职业教育提出了更加全面的要求。农业职业教育服务“三农”也正是基于自身的需要。农业职业教育的发展必须要面对“三农”，同时，农业、农村和农民的进步也需要农业职业教育的支持。

4 农业职业教育在新农村建设过程中的策略分析

（1）政府应该积极支持新农村建设过程中的农业职业教育。政府应该加强宣传，将农业职业教育放在教育工作中的重要位置，合理采用多种有效的方式大力宣传农业职业教育的重要作用，让更多的教师与学生参与到农业职业教育中，促进农业职业教育的迅速发展。政府相关工作人员应该积极支持农业职业教育，同时政府应该加大投入力度，积极鼓动社会的各行各界，集合大家所有的力量，为农业职业教育的发展提供更加基本的物质保障。政府的介入与支持，可以使得各乡各县都能调动起积极性为新农村建设贡献自己的力量。

（2）学校应该秉承服务于地区新农村经济发展的教学理念。建设社会主义新农村，是当前各县、各乡社会经济发展的主要核心任务，而服务于地区新农村建设的农业职业教育应当以当地新农村、新农业、新农民为基本出发点。目前农村转型具备两个特点，农村不断城镇化，规模化的有机农业不断发展。因此，农业职业教育要改变发展方向，从农业生产的需求出发，坚持为农民服务的理念，以农村的实际就业需求为核心，秉承服务于地区新农村经济发展的教学理念进行教学。

（3）把农业职业教育与新农村经济发展结合起来。它也是实现农业现代化和新型化的重要保障。因此要发挥农业职业教育在新农村建设中的重要作用，切实从农业、农村、农民的实际需求出发，培养出高素质、专业技术过硬、能切实为新农村的建设发展提供帮助的新型化技术人才，构建出能适应当地农村发展的农村职业教育新模式，不断提高农业职业教育对地方服务的能力，实现农业职业教育发展的同时，不断推动新农村建设的快速发展。

A Research on The Role of Agricultural Vocational Education in the Construction of A New Countryside

REN Kui
（The 1st Secondary Vocational School of Luyi Country，Zhoukou，Henan 477200，China）

Ourcountryhasputforward thegoaland task tobuild anew socialistcountrysidewhere there isenhanced productive force,higher living standard，civilized living style，clean and tidy appearanceand democraticmanagementin an all-round way.And agriculturalvocationaleducationhasplayedagreatpositiveeffectin theconstructionofanewsocialistcountryside，thusitisnecessary todoresearchon theroleofagriculturalvocationaleducation in theconstructionofanew socialistcountrysideand relevantstrategies only in thiswaycan itispossibletopromotethesustainabledevelopmentofagriculturalvocationaleducation，and betterpromote the all-rounddevelopmentofanewsocialistcountryside.

vocationaleducationofagriculture；constructionofnew countryside；developmentinanall-roundway

G719.2

A

2095-980X（2015）07-0102-01

2015-06-12

任魁（1976-），男，河南鹿邑人，大学本科，讲师，主要研究方向：农学。