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美国国家地理教育研究中心主任Michael Solem教授来华访问

2015-03-31龚倩,王贝贝

地理教学 2015年8期
关键词:中国教育学会华东师范大学南京师范大学

2015年3月8日-17日,美国地理学家协会(AAG)属下的国家地理教育研究中心(NCRGE)主任、国际地理联合会(IGU)地理教育委员会理事Michael N.Solem教授应华东师范大学上海市地理教育教学研究基地、华东师范大学地理科学学院和中国教育学会地理教学专业委员会的邀请再次来华开展学术访问。其间Michael教授在华东师范大学做了有关地理教育国际合作研究的主题报告,并开展了为期两天的Workshop专题研讨活动,双方还就未来如何开展深入合作进行了磋商,明确了华东师范大学以及地理教育专业委员会未来参与地理教育国际合作的具体内容。期间Michael教授还访问了上海市地理教育教学研究基地的实验学校南京师范大学附属中学和南京市第一中学,作为加强与中国合作、考察中国地理教育现状的重要活动。Michael教授还访问了南京师范大学和浙江师范大学,以构建更广泛的国际合作网络。

3月9日下午,华东师范大学地理科学学院党委书记、上海高校“立德树人”人文社会科学重点研究基地上海市地理教育教学研究基地主任、中国教育学会地理教学专业委员会秘书长段玉山教授与Michael教授进行了交流,内容涉及国际研究项目合作开展、2015年4月国际地理教育年会(英国)主题、2016年国际地理联合会(IGU)年会地理教育分会场组织安排、教师和学生赴美访学等方面。3月10日上午地理科学学院院长刘敏教授与Michael教授就进一步深入合作进行了亲切的交谈。之后Michael作了题为“A Research Coordination Network for Geography Education”的主题报告,报告由段玉山教授主持,Michael主要介绍了美国国家地理教育研究中心(NCRGE)的工作方向、国际合作项目地理学习进阶(GeoProgressions)项目的进展以及当前地理教育研究国际合作的领域。3月11日至12日Michael教授还向师生们开设了五个单元的workshop专题研讨活动,分别是“Lecture: Introduction to the GeoProgressions Project”、“Lecture: Educational Research on Maps, Geospatial Technology and Spatial Thinking”、“Lecture: The World in Spatial Terms”、“Activity: Using Spatial Thinking Concepts to Teach Geography”、“Student Presentations”。其中12日上午的“Using Spatial Thinking Concepts to Teach Geography”单元,Michael教授为学生提供光盘作为学习资料,大家分小组选择主题开展探究学习,然后进行学习成果汇报展示。两天的workshop结束之后,Michael教授还为每名参加workshop的师生颁发了证书。

13日,Michael教授赴南京考察了华东师范大学上海市地理教育教学研究基地实验学校南京师范大学附属中学和南京市第一中学。在南师大附中与学校领导和地理教师进行了交流,参观了校史馆,浏览了地理教研组开展国际交流的成果;在南京一中听取了其江苏省地理学科基地建设的思路,参观了校园气象站、地质陈列馆、地理科普园、校天文台、天象厅、数字创新地理实验室以及地理过程探究室等地理课程基地场馆。Michael教授还与两所学校商讨了教学案例评价合作研究、中美中学地理教育者互访项目的可行性等事宜。

14日至16日,Michael教授还应邀访问南京师范大学教师教育学院和浙江师范大学地理与环境科学学院,以期扩大中国地理教育领域参与国际地理教育合作的广度。

Michael Solem教授曾于2014年3月应邀访问华东师范大学,并被聘为华东师范大学兼职教授。在他的推动下,中美地理教育领域的学术交流迅速加强。其中美国地理教育专家、德克萨斯州立大学Osvaldo教授去年经Michael引荐来华访问,做了多场学术报告、开设了一门短周期课程,并参加了中国教育学会地理教学专业委员会年会,还促成了多名师生赴美国访学。今年秋季的中国教育学会年会还将有更多的国际地理教育学者参加中国教育学会地理教学专业委员会年会。Michael的这次学术交流活动让我们进一步了解了地理教育研究的国际前沿,为我们开拓了参与国际地理教育合作的思路,对促进中国地理教育走向国际舞台有重要意义。(龚倩、王贝贝)

(下转封三)

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