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“行走”话题作文导写

2015-03-27赵建霞张慧芳

作文周刊(中考版) 2015年6期
关键词:行走人生态度野菊花

赵建霞+张慧芳

【模拟文题】

阅读下面的文字,按要求作文。

人的一生都在行走。行走不仅是用双腿走路,它更代表了一种生活态度,一种精神历程。

请结合这段材料,以“行走”为话题,自拟题目,自选素材写一篇作文,不少于600字。

思路点拨:从材料中可以看出,文题立意指向“行走”这一概念的比喻义,构思时既可以选择阐释积极向上的人生态度,也可以选择描述个体或集体的精神成长过程。考生不妨从以下几个方向选材构思:

1.写温馨甜蜜的感人亲情。学习朱自清《背影》的构思,采用以小见大的表现手法,通过描写一次与家人的行走过程,抒发“时间都去哪儿了”的感慨,进而表现出亲情的温馨。

2.写积极向上的人生态度。学习安徒生《丑小鸭》的构思,采用拟人的修辞手法,写一篇童话故事,寄寓人要有所追求的思想,阐释积极向上的人生态度。

3.写刻骨铭心的精神历程。学习莫顿·亨特《走一步·再走一步》的构思,可以写感悟类的记叙文,通过一次刻骨铭心的经历,谈谈自己对人生的感悟与思索。另外,你还可以从名人身上汲取力量,通过他们对待挫折的事例来阐述行走的内涵。

【习作展示一】

路在脚下

□秦英爽

一步一步,通向的是心中的梦想!

——题记

曾经有一段时间,在我的心中,梦想是那么的遥远,没有梦想的我,就像在迷雾中行走,跌跌撞撞,找寻不到方向。

种下种子

又是公布成绩的时间了,我慢吞吞地挪向成绩栏,目光不断向下搜寻,不出所料,成绩又下滑了,可我麻木的心竟没有一点儿触动。

回家后,向爸爸妈妈汇报了成绩,然后无动于衷地听完了那早已厌倦的批评,心神麻木的我默默地回到了自己的房间。就在我似睡非睡之际,妈妈拿着一粒不起眼的种子出现了:“孩子,这是一粒梦想的种子,种下它吧,会有奇迹发生的!每一个伟大的梦想都是从卑微的种子开始的!”

我信了,怀着一种复杂的心情,把这粒小小的梦想种子种在了土里,同时也种在了我的心里。

长出嫩芽

我决心要冲破这黎明前的黑暗。课堂上,一个又一个新知识点“扑面而来”,我倍加珍惜课堂上的每一秒;课下的我,徜徉在书的海洋中,攻克一道又一道习题,再苦再累,我都不怕,因为我的心中有着梦想的种子,我要和它一起成长!

可是,真的能成功吗?当又一次因为粗心被老师责备时,我这样问自己。再看看那粒种子,一派死气沉沉的样子。我的心凉了半截,可是,突然小小的一点淡白打破了我的担心——它发芽了!我的内心充满了喜悦,那些努力并没有白费,我怎么能输给一粒种子呢?又是长时间夜以继日的奋斗,我已经有足够的自信去迎接考试了!

开了花朵

又是一个阳光明媚的天气,成绩又一次公布了。不同的是,我的成绩名列前茅,而我的喜悦也溢于言表。梦想就是这么无所不能,有梦就有奋斗的目标!

它也开花了,花虽然小,但簇拥成团,充满了活力。这花,不就是我们每个人的梦想吗?虽小,但汇聚在一起,就是温暖的春天!

如今,我眼前的迷雾散开了,我的世界一片阳光明媚、春暖花开,因为我已懂得了梦想的意义。

点评

本文属于感悟类的作文。作者从妈妈给的一粒种子的发芽到开花的过程,感悟出“奋斗实现梦想”的主题,从而表达了自己积极向上的人生态度。文中细腻而真实的心理描写,既凸显了作者追梦过程中的困惑,又巧妙地点明文章主旨,着实精彩。

【习作展示二】

一株野菊花

□张益萌

“我要发芽!我是一株野菊花!”每当遇到挫折,想放弃的时候,心中的那个呼喊就会响起。因为我懂得,只有不断克服磨难,才会发芽,才能开出美丽的花朵。

——题记

白云悠闲地抚摸着蓝天,风儿轻柔地呵护着大地,和煦的三月,春风吹绿了大江南北,我——一颗野菊花的种子,也怯怯的,羞羞的,溜出了妈妈的怀抱,伴着风儿,开始了我的自由旅行。

“我会落在哪儿呢?”“肥沃的土地上、清清的小溪边、绿草遍布的花园里……”憧憬总是美好的——“呀,这么硬,这是哪儿?”我直直地摔了下来。

“不,这不可能,我的家不会是这里——”任我喊破喉咙,回答我的只有呼啸的山风。我绝望了——命运是如此的不公,我落在了悬崖边的峭壁上。

“喂!伙计,想开点吧,你活不了几天的。”听完我的诉说,一株枯草有点不相信,“什么?你想开花!别异想天开了!开花有那么容易吗?”它一边悠闲地欣赏着蓝天,一边撇了撇嘴。“朋友,这里滴雨不下,不可能有希望的。”陡峭的岩石看着瘦骨嶙峋的我,不无悲悯地说。

“不,我是一颗花种子,我要开花!”倔强的我丝毫没有改变想法。

我尽力往下钻,哪怕只有一丝缝隙,一点泥土,我都紧紧地抓住,在我的坚持下,根毛生长了。“水,我们到哪里弄水呢?”根毛有点难过。“不怕!耐心等待,会有的!”有了根毛的陪伴,我变得更加坚强。

终于有一天,乌云第一次给我带来了甘露,我张大嘴,鼓足了劲,不浪费每一滴水。

秋去冬来,白雪堆积在高耸的悬崖边,刺骨的严寒遏制了我的生长,每次干瘪的我被压得只剩一口气时,我都会高声向着蓝天呼喊:“冬天来了,春天还会远吗?我要发芽,我要开花!”

天气逐渐变暖,风不再那么刺骨,围困我的层层坚冰开始融化,我和众多的根毛一起拼命地积攒水分。

属于我的春天终于来了。“别瞎折腾了,我都钻了一辈子了,也没见过开在悬崖上的花。”瑟瑟发抖的蚯蚓调侃道。

“不,我会开花的!”

撇开他们的冷嘲热讽,为了心中的梦想,我将胚乳里储存的养分,运输到胚根,我知道只有我的胚根健壮,我才能顶破层层压迫,发芽、开花。

终于,一股不同于地下空气的清新香气弥漫在我的周围,我成功了,我发芽了!

“我做到了!”发芽后的我变得更自信,我一天天地长高,我坦然地俯视着属于我的天地。

和煦的春风吹拂着我脚下的悬崖,也吹拂着我头顶柔柔的花蕾,不知何时,一朵灿烂的野菊花点缀了悬崖边的荒凉。

只要有梦想,不断努力,属于我的灿烂终会到来!回望来时的路,我欣慰地笑了——一切都值得。

点评

作者运用拟人的修辞手法,讲述了一个令人深思的故事,读后让人不禁感慨:野菊花身处悬崖边却执着地坚持梦想,终于发芽、开花,人是不是也应该以这样的姿态行走于世间呢?文章借助环境描写,既点明野菊花所处的险恶环境,又暗示其人生的不同阶段,颇有深意。

【习作展示三】

来自星星的你们

□王志杨

听,一颗星星落地作响!你别赤脚在这草地上散步,我的花园到处是星星的碎片。

——题记

昨晚,星星很明亮

夜幕降临,唯有星星把梦照亮。

那年夏天,比往年炎热了不少。我坐在院子里,姥姥从屋里端了一盆衣服走出来。

“看,今晚的星星多亮啊,从来没有这么亮过。”姥姥笑着说。那历经沧桑的脸上,已凸显出一道道皱纹,眉宇间流露出和蔼的神情。朴素的外套,蓝色的头巾,这便是姥姥的全部特征。

“嗯。”我点了点头,“今晚的星星为什么这么亮啊?”我问姥姥。“姥姥今晚高兴呀,因为我的好外孙来了。”“姥姥高兴,星星就亮?”我疑惑不解地问。“星星啊,就代表着姥姥的心,你一来,星星就亮了。”那晚,我坐在姥姥的腿上,躺在她温暖的怀里,望着星星,我发誓:“我一定要有出息,长大后让姥姥更幸福。”

那晚,星星很明亮。姥姥——你点亮了我心中最初的梦想。

今晚,星星在闪烁

考试失败了,是不是就意味着未来的路不会平坦?是不是梦想也随之破灭了?我走不出心里的阴霾。妈妈将洗好的水果放在茶几上,说:“看,窗外的星星在闪烁呢。”

我把头转向窗外,嘀咕道:“星星是不会发光的。”妈妈笑着说:“是啊,但是星星会反射太阳的光线,在我们看来,它却是闪闪发光的。一次考试失利并不代表往后也会失败,只要是路,就一定会有荆棘丛林,但也只有这样,梦想的实现才会有价值呀。孩子,别气馁,总有一天,你也会发光的。”

我坐在沙发上,吃着妈妈洗好的水果,若有所思。妈妈就像那闪闪发光的星星,会永远闪烁在我追梦的路上。

今晚,星星在闪烁。妈妈——你照亮了我未来的路。

未来,星星会更亮

夜幕降临,我和好友仍在教室学习。

“喂,你的梦想是什么呀?”我急切地问她。“当作家。”她把书包放在书桌上。“我的梦想也是当作家。”我把手搭在她的肩膀上。我俩在教室里又蹦又跳。“你说咱们俩这么晚了还闹腾,不怕老师上来查人扣分吗?”她像一位大姐姐教导着我。

我随手拿起书包,拉着她的手,关上灯,将门一推,冲出了教室。“未来,星星会更亮的,对不对?”我问。“嗯,有颗星星会永远陪着你玩耍,因为我就是那颗星星。”我们相视一笑,彼此在心底珍藏下了这份真挚的友情。

没错,未来的星星会更明亮。她——我的朋友,点缀了我追梦的路。

当夜色降临,我站在台阶上仰望,星星簇拥在天空,我站在黑暗中,感动溢满心房。来自星星的你们,照亮了我前行的路。

点评

亲情、友情陪伴我们行走在成长的路上,温暖了我们的生命历程。作者截取了三个生活画面,从不同角度抒发了对精神导师姥姥、妈妈、好友的感恩之情。明朗的线索,真挚的感情,细腻的描写是本文最大的特点,值得我们学习。

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