一个钥匙圈

几个月前，分到我们班来实习的是一位戴着眼镜的男老师。一个月接触下来，我们觉得这位老师谈吐幽默，真诚坦率。

然而，令人不解的是，老师有好几把钥匙，却从来不用钥匙圈，宁愿走起路来让钥匙哗哗作响。这一点，我们觉得很有趣，曾多次向他提出过，可他笑笑说：“习惯了！”

一转眼，两个月的实习任务结束了，老师要走了。在欢送会上，我代表全体同学送他两件小礼物：一件是由我们全班同学签名的一个笔记本，另一件是一个鸡心钥匙圈。钥匙圈是我受全班同学之托去买的。

欢送会进入了高潮，我半开玩笑地说：“根据您的实际需要，我们决定送给您一件礼物——鸡心钥匙圈。”说完，我便把手放进裤子口袋。呀，天哪，里面怎么会是空的？我记得早晨上学时已经把它放进口袋了。我摸遍了全身，还是没有。全班几十双眼睛盯着我，教室里一片寂静。我尴尬极了，呆呆地站在那里。

可谁知，老师却从他的口袋里掏出了一个鸡心钥匙圈，笑着问道：“是这个吗？”我惊讶地望着他，连忙点了点头。他又说：“这是我在教室门口捡到的，我想会后让失主来认领，没想到这竟是送给我的礼物，真是太巧了！我喜欢它，谢谢！”顿时，教室里响起了一片热烈的掌声。“呼……”我长出了一口气。幸亏是这样，不然我多难堪哪！

回到家，我忽然看见一个鸡心钥匙圈仍放在我的桌上。啊，原来早晨上学时我并没有带去。我明白了：老师的钥匙圈并不是“捡到的”，而是他自己早已买好的。他为了替我解围，撒了个友善的谎。

我永远忘不了他的微笑，忘不了那个场面，更忘不了他用行动证明的一句话：“让别人保住面子，比送一件珍贵的礼物还重要！”

“我”来找一找：

QQ糖们，这篇例文都用到了前面的方法网络图中的哪些方法呢？是一件还是几件？是亲身经历还是间接获得？是已与人还是别人间？……一一找出来吧！