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基于产品生命周期理论的化学实训室药品管理探析

2015-03-23林丽蒋沁重庆能源职业学院重庆江津402260

化工管理 2015年1期
关键词:化学药品实训室化学品

林丽 蒋沁(重庆能源职业学院, 重庆 江津 402260)

基于产品生命周期理论的化学实训室药品管理探析

林丽 蒋沁(重庆能源职业学院, 重庆 江津 402260)

本文针对近年来化学实训室药品管理出现的问题,基于产品生命周期理论提出了化学实训室药品管理的模式,并提出了相关具体措施。

产品生命周期理论;化学实训室药品;药品管理

1 引言

化学实训是培养化工专业学生化学基本技能及化工基本技能的重要途径之一,而在这些化学实训中种类繁多的化学药品是必不可少的。近年来,因为实训室药品管理出现的问题屡见报端,复旦大学校园投毒事件和南京理工大学实验室爆炸事件再次敲响了警钟。

2 产品生命周期理论对于化学实训室药品管理的可行性

所谓产品生命周期是指从“摇篮到坟墓”的整个生命周期各阶段的总和,包括产品从自然界中获得最初资源、能源、经过开采、冶炼、加工、再加工等生产过程形成最终产品,又经过产品储存、批发、使用等过程,直至产品报废或处理,从而构成了一个物质转化的生命周期[1]。而化学实训药品本身就是产品,因此产品生命周期理论对于化学实训室药品管理具有可行性。

3 化学实训室药品生命周期描述与相关管理措施

化学实训室药品生命周期大致可以分为计划、采购与运输、保存与使用、废物处理四个个阶段,各阶段对应的相关管理措施如下:

3.1 药品计划管理

根据实训项目的需要,各实训室负责人填写《采购计划表》,提交至化学实训药品管理员,药品管理员经过初步审核汇总后,报实训中心负责人审核,实训中心总负责人批准后交采购部门购买[2]。在进行计划制定时,既要保证实验成功,又要节约经费。在实验中能用纯度低的试剂就不用纯度高的试剂,充分考虑药品的用量,尽量减少库存。对于国家管制或者限购的药品要找有关部门办理好相关的审批手续。

3.2 采购与运输管理

采购:严格按照药品采购计划中的数量、规格、生产厂家进行采购,同时注意保存条件达不到要求的药品的采购时间并合理安排采购。

运输:在运输时要充分考虑化学实训药品的化学特性,例如有的药品不能剧烈晃动,有的药品不能和空气反应,有的药品不能见光等,选择正确的运输方式是保证药品安全的基础。

3.3 化学实训室药品保管与使用阶段

3.3.1 化学实训室药品的保管

(1)药品保管实行统管共用和专管专用相结合的方法将各实验室通用的实验药品统一采购, 专人管理[2]。药品采购后,进行验收入库,办理入库手续,并根据不同化学性质的药品分类存放,其中危险化学品按照《危险化学品安全管理条例》规定进行管理。领用药品时要办理出库手续。

(2)对于化学性质稳定,危险性较低的普通试剂可分为无机盐类和有机物类存放,一些容易被氧化的试剂如硫酸亚铁等,因此应与氧化剂保留一定距离,从而避免长期存放在一起影响试剂的内在质量。

(3)实训室的危险化学品按照国务院《危险化学品管理条例》的规定进行管理,危险化学品包括包括爆炸品、压缩气体和液化气体、易燃液体、易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品、氧化剂和有机过氧化物、有毒品和腐蚀品、放射性同位素物品等[3]。这些药品要分区域放置,必须指定工作认真负责,并具备一定保管知识的专人负责管理,要有两人管理、两人使用、两人运输、两人保管和两把锁为核心的安全管理制度和各项安全管理措施。同时应配备必要的安全设施和设备。

(4)药品储存过程中,要配备必要的安全设施,药品管理员应定期巡检,检查药品的库存状态及周围环境,确保药品库安全稳定的运行。

3.3.2 化学实训室药品使用

(1)实验管理员、教师、学生要对所使用的化学药品的物理特性、化学特性进行充分的了解,判断是否具有危险性。

(2)要求使用者熟悉实训项目,在保证实训效果的前提下尽量使用用无毒化学药品,规范操作,保证安全,避免浪费。对于挥发性的药品在通风橱中进行,腐蚀性的药品使用过程中要按规定佩戴好相应的防护用品。

(3)实验管理员要对化学实训室使用的药品进行出库量、消耗量、剩余量进行跟踪并记录,对于没用完的化学药品要及时进行收回并妥善保管。

3.4 废弃物的处理

为了实现可持续发展并防止对环境造成污染,化学实训结束后产生的废液不能直接排入下水道,需要妥善处理,对于可以进行回收、提纯再利用如苯、乙醚、石油醚、丙酮等要进行回收处理,提高化学药品的使用效率,避免浪费; 另一方面将废液用统一的容器承装,并经过无害化处理后排放掉。而对于数量巨大尤其是承装剧毒或易制毒化学药品的空瓶,因为会有化学药品的残留,所以不可随意丢弃应当统一堆放管理,并由实实训室专门人员定期回收交专业机构处理,以免污染环境及对他人健康和社会安全造成威胁[4]。

总之,在化学实训室药品的管理上运用产品生命周期理论,从药品的计划、采购、运输、保管、使用、废弃物处理这几个阶段进行管理,使化学实训室化学药品的管理更具体、更规范,从而保证化学实训室药品安全、经济、合理使用。

[1]邓南圣,王小兵.著《生命周期评价》[M].化学工业出版社,2003年.

[2]牛艳秋.浅谈实验药品的过程管理[J].中外医疗, 2008年.

[3]王凯全,袁雄军,等.危险化学品安全评价方法[M].中国石化出版社,2010年.

[4]肖龙岗.节约化学药品、减少实验室污染的做法[J].新课程学习,2010年.

作者介绍:林丽 (1982- ), 女, 汉族,硕士,讲师 ,重庆能源职业学院,研究方向: 物理化学。

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