高校大学生思想政治教育战略联盟可行性调查研究

王淑红

（沈阳药科大学药学院）

高校大学生思想政治教育战略联盟可行性调查研究

王淑红

（沈阳药科大学药学院）

高校大学生思想政治关乎高校的稳定，关乎国家和民族的发展。本文采用访谈调查法，对辽宁省内五所高校进行了走访调研，了解各高校思想政治教育的现状，并就成立高校大学生思想政治教育联盟的必要性、可行性以及将会面临的困难做了深入的沟通和探讨。

大学生 思想政治教育战略联盟 可行性 调查

大学生思想政治状况关系到国家和民族的未来，长期以来一直受到党和政府的密切关注和高度重视。在新形势下，大学生的思想政治教育工作面临着新的问题和挑战，这就需要我们认真探求思想政治教育的有效途径，切实做好当代大学生的思想政治教育工作，为大学生的全面发展奠定坚实的基础。笔者采用访谈调查法，对辽宁省内五所高校进行了走访调研，了解各高校思想政治教育的现状，并就成立高校大学生思想政治教育联盟的必要性、可行性以及将会面临的困难做了深入的沟通和探讨。

一、当前高校大学生思想政治教育的现状分析

（一）大学生思想政治教育体系进一步健全与完善，但合力尚未形成

自改革开放以来，大学生思想政治教育在学科建设、课程设置及工作评估等方面取得了巨大进步，使大学生思想政治教育体系进一步健全与完善，相互运作更加顺畅与和谐。但是，面对思想政治教育这一复杂而系统的工程，目前尚未形成合力。提高大学生思想政治教育的合力，仅靠某个学校单方的力量不能有效地达到目标，消极的社会氛围和不当的家庭教育往往降低甚至抵消学校思政教育的效果。在高校内部，第一课堂和第二课堂也往往相互分离，不能相互呼应，相辅相成，公寓、网络、社团等思想政治教育的阵地建设相对落后，不能系统发挥其思想政治教育功能。

（二）大学生思想政治工作者的素质明显提高，但并不稳定

中共中央和地方政府通过建立培训基地以及增列博士点硕士点等方式，培养和造就了一大批专门人才。这些专家学者现已走上大学生思想政治教育的前线岗位，成为中坚力量，大大优化了思政队伍的主体结构，提高了整体水平。但目前高校思想政治教育工作队伍普遍存在着流动性大，临时观念强等现象，在一定程度上影响了该项工作的科学化进程。尤其大学生辅导员由于工作繁杂，见效周期长，社会地位低等情况，使得部分辅导员对大学生思想政治教育缺乏热情。而一些做的比较好的又很快被提拔分流至研究或管理岗位，后继队伍的选拔培养却没有及时跟上，因而出现了大学生思想政治教育师资队伍的断层、弱化及不稳定状态。

（三）大学生思想政治教育理论研究取得新突破，但新理念的贯彻落实相对迟滞

近年来，国家加大了对高校思想政治理论课研究的支持力度，学术界对思想政治教育问题进行了深入而细致的研究，出版发表了一批有分量、有影响的研究成果。然而，在实践中，一些高校对中央提出的先进思想政治教育理念片面理解，表面应付，政治学习和思想教育仅仅是走走过场。过于偏重学校的办学规模，学科建设以及科研项目，就业情况等硬指标，而把大学生思想政治教育视为软任务，不能主动自觉地予以关注和给予相应的物质投入。因此，在处理德育和智育关系的问题上都不同程度的出现了“一手软，一手硬”的现象。

（四）大学生思想政治教育方法和途径不断创新，但针对性和实效性仍有待增强

为了迎接新时代对高校思想政治教育的挑战，保障思想政治教育工作顺利进行，我国各高校在坚持正确导向、改革创新，与时俱进等原则的基础上，不断创新和改进教育方法和教育途径。但由于长期以来我国高校的思想政治教育过于模式化，许多新的教育方法和教育途径仍停留在纯理论化阶段，缺乏一些有针对性且可操作性比较强的措施，教育与大学生思想实际结合不紧，贴近生活、贴近实际、贴近学生做得不够，针对性、实效性和吸引力、感染力不强，网络平台也形同虚设。如何把思想政治教育做到实处，避免形式化，已经成为高校普遍关注的问题。

二、成立高校思想政治教育联盟的必要性分析

思想政治教育联盟是高校应对资源短缺的战略选择

高等教育资源是高校进行各种思想政治教育活动的基础。高等教育无疑是一项耗资巨大的事业，没有一定的资金投入，高校就难以维持更不要说得到发展。目前资源紧张、经费短缺和办学效益不高是各高校普遍遇到的问题，再加上有些高校重智育，轻德育的现象，用于思想政治教育方面的投入少之又少。高校间、高校与社会其他组织间开展思想政治教育联盟，有利于各高校集中其有限的教育资源，加强重点环节的建设；有利于具有不同优势的组织间优势互补、强强合作，将各自的比较优势充分发挥出来；可以把有限的资金集中用在最需要的地方，同时齐聚众人的智慧，发挥各自的特长和优势，联合攻关。

（二）思想政治教育联盟是高校优化资源配置的有效途径

科学合理的思想政治教育资源配置，可以使各资源之间相互促进、相互提高，形成较大的教育合力，促进德育效益提高。就目前现状来看，高校思想政治教育资源配置情况是失调的。宏观上，思想政治教育资源建设滞后于经济社会发展，中观上，思想政治教育的家庭社会资源开发不足，微观上，思想政治教育内部资源配置失衡。成立高校思想政治教育联盟，既可以更充分地利用科学技术知识来考虑高校思想政治教育资源的层次问题，又可以考虑综合配置利用问题，使得思想政治教育资源配置更合理。

（三）思想政治教育联盟是高校可持续发展的客观要求

可持续发展理论告诉人们，高校作为社会组织成员之一，必须对资源进行有效配置，以实现其可持续发展。高校是集知识创新、传播、应用功能于一体的知识型组织，其与其他高校及社会组织围绕某一共同目标，组建互为补充、相互合作的联盟组织对创造高校的竞争优势、推动高校的可持续发展具有重要的作用。在“育人为本，德育为先”的今天，组织成立思想政治教育联盟共同体，以自己的优势专长来满足特定的社会教育需求，体现不同类型高校所具有的不同特质，寻找自己的发展空间，在各自的领域追求卓越，实现高校的和谐共生与可持续发展是十分必要的。

三、成立高校思想政治教育联盟的可行性分析

（一）党中央高度重视高校思想政治教育工作

江泽民同志在北京大学100周年校庆大会上对大学生提出的“四点希望”和争做“四有新人”的要求，为大学生指明了努力方向；以胡锦涛为中心的第四代党和国家领导人专门出台了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》以及10多个配套文件；习近平总书记把“更好的教育”列为人民的期盼之一，此后，在全国两会上，在教师节慰问信中，在多次考察、讲话、批示中，他从教育公平、改革创新、立德树人等多个层面发表论述。这一切都证明了党中央对大学生思想政治教育工作的高度重视。高校对大学生的思想政治教育均能做到有目标要求，有制度保证，有时间安排，有专职教师管理。帮助学生正确认识在建设具有中国特色社会主义过程中所遇到的困难和曲折，帮助他们树立起社会主义、集体主义、全心全意为人民服务的世界观、人生观和价值观，取得了较好的效果。这为成立高校思想政治教育联盟提供了良好的社会和学校环境。

（二）思想政治教育工作队伍素质的提升

高校思想政治教育工作者坚持党的领导，在思想上、政治上坚定不移地同党中央保持高度一致。高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，以党的十八大精神为行动纲领，牢固树立共产主义信念，自觉加强了党性修养；对党忠诚，热祖国和人民，增强了为党的教育事业努力工作的责任心和使命感；热爱学生，为人师表，能够做到用良好的思想品质和人格力量感染人、号召人；增强了终身学习意识，随着形势对人才素质的发展要求，加强理论学习，不断提高政策水平和管理能力；兢兢业业，勤勤恳恳，辛勤工作在“第一线”，紧跟时代潮流，克服因循守旧的思维定势，与时俱进，对高校改革中出现的新情况新变化及管理工作面临的新特点富有预见性，管理工作目标明确，思路清晰，更加体现时代精神，对于成立高校思想政治教育联盟一事接受快，愿意尝试。

高校思想政治教育途径的丰富

在新的形势面前，高校思想政治工作的途径也日益丰富多彩。除了发挥“两课”的主渠道作用之外，注重加强校园文化建设，更加重视社会实践思想政治教育功能。各高校还积极建立和完善工作机构、工作体系和相关配套措施，充分利用信息网络技术，加强思想政治工作的阵地建设。增添心理教育内容与形式，开展丰富多彩的大学生心理健康教育活动。建立以思想品德为核心的综合素质评价体系。为高校进行大学生思想政治教育提供了一个操作性很强的学校德育体系范本，使大学生思想政治教育在多途径，多渠道中发展。这些现代思想政治教育的途径都为高校思想政治教育联盟的成立提供了便利条件。

四、成立高校思想政治教育联盟的条件分析

要建立高校思想政治教育联盟，首先必须有有一个统一的组织和领导，这是根本保证。该组织要经常分析大学生思想政治教育工作状况，制订思想政治教育联盟的总体规划，对大学生思想政治教育作出全面部署和安排。第二，高校思想政治教育联盟运行是否成功，关键在于是否有一套完善的规章制度作保障。要建立健全与法律法规相协调、与高等教育全面发展相衔接、与大学生成长成才需要相适应并得到所有联盟成员认可的思想政治教育和管理的制度体系。第三，各盟员的相互协调，密切配合是高校思想政治教育联盟有效运行的必要条件。这项工作需要广泛调研，需要投入大量的人力、物力和财力，是一个长期而艰巨的任务。