别让“期望”捆住孩子的未来

记者 赵维莉

别让“期望”捆住孩子的未来

记者 赵维莉

“我希望，我家孩子能学理。”“我儿子将来一定能考进985。”“我女儿有艺术细胞，是个好苗子。”……家长们您对自己的孩子是不是也有这样或那样的期望？“望子成龙”是“可怜天下父母心”的最好写照。教育专家禹春老师指出，父母对孩子的期望会直接影响到他们的教育模式，以及孩子的培养方向，只是您的模式和方向适合您的孩子吗？你对孩子的期望是否符合孩子的能力呢？

孩子的未来不止是家长的期望

很多家长把孩子的未来看得及其重要，甚至有时候认为自己没实现的愿望和理想都应该由孩子来实现，把全部的希望都寄托在孩子的身上，不想让孩子重蹈自己过去的覆辙。于是，从孩子降生的那一刻起，他们就先从自身做起，希望给孩子一个高起点，“不少家长还会托我给刚刚牙牙学语的孩子找个好幼儿园，真是未雨绸缪啊。”采访中，禹春老师不止一次地感叹，真是可怜天下父母心，他们尽自己最大的能力铺平孩子前行的路，殊不知这样反而扼杀了孩子的自主能力，让孩子永远处于被动的接受中，学不会自己积极主动地去争取。

而家长对孩子的期望中，有多少是根据孩子自身特点形成的？“他们更多的只是把孩子看成了自己的接力棒，不少家长认为孩子是要来实现自己无法实现的梦想的。”所以，这样不尊重孩子意愿的期望，只会让亲子关系更加紧张，而聪明的父母是把孩子看作一个独立的人，并尊重孩子的个性，帮助孩子发挥自己的所长。只有尽量少去苛求孩子，才能让自己不那么累，也让孩子更加地快乐、自由地发展。

一家之主要有合理期望

在家庭中，中国父母也习惯了“一家之主”的做派，甚至会端着架子，在孩子面前不苟言笑、以权威自居，但是教育孩子的时候，禹老师指出家长们也会出现“矛盾心理”，“中国家长更喜欢听话的孩子，对于有主见的孩子会认为没规矩，甚至让家长的权威大打折扣、没有成就感，这会大大减低他们对亲子关系的期望。但与此同时，他们却希望自己的孩子一定要比别人强，不超过别人就只能说明你无能。”一面要求孩子听话，一面却又要求孩子竞争，这样矛盾的期望会让孩子在两种极端情绪的交织下，陷入一种焦虑中。

那么是不是家长对孩子不再有期望，就不会有焦虑，孩子的成长就会更健康呢？禹老师解释说，家长对孩子的成长有期望是人的本能，但是一定要让这份期望合理化，才会有利于孩子的身心发展，“期望并不是越高越好，也不是越强烈越好。这些期望到了孩子的身上，可以是动力，也可以是压力。动力能激发孩子的创造力、帮助孩子更好地达到自己的目标，而压力只会给孩子带来成长中的负面效应。”

让你的期望“现实”点

做到合理期望最关键的一点，就是要把孩子看做是独立的个体，不要试图让孩子去符合父母所有的教育期望，这会对孩子的自我意识甚至健康都非常有害。作为父母，要让孩子知道你对他的爱不是建立在他的行为表现基础之上的，孩子也没有必要去追求所谓的完美。如果孩子不喜欢，那就不要去勉强，否则只会让孩子离你的期望越来越远。此外她建议家长们不妨做到以下几点：

要认清希望和现实的差距，把期望建立在现实的基础上。“举个例子来说，你不能期望李子树结出大苹果、蔷薇的种子结不出郁金香的花朵，所以家长对孩子的期望一定要附和孩子的能力，否则把期望太过理想化，建立在脱离现实基础上的智慧给孩子带来压力，给自己带来烦恼。”禹老师说。

如果家长对孩子的期望过高，那么就意味着孩子要承受的压力越大，而当这种压力超出了孩子所能承受的范围，给孩子所造成的伤害就可能是心理和生理双重的。所以，禹老师也建议各位家长不妨稍微“松懈”一点，给自己也给孩子有个偷懒儿的机会，要知道一个身心健康的孩子比什么成绩都重要。

此外，禹老师也指出不少家长的期望是有“攀比”在里面的，别人的孩子会弹琴，我的孩子就要会跳舞——可是，家长的这种期望是孩子的兴趣所在吗？“对于十几岁、开始有独立思维的孩子来说，家长们不要去按照自己的心意安排他们的人生，要尊重他们的个性和独立性。”禹老师强调，对于中学生来说，是时候让他们尝试自己做决定、做选择了。

同时，禹老师也直言不讳地指出，不少家长在教育孩子的时候十分功利，这也导致他们对孩子的期望更多地只放在学业方面，对其他方面都忽略了。其实，父母的期望应该全面一些，不仅仅只是学习方面，也要有道德品质方面、素质教育方面、身心健康方面的期望等，只有这样，孩子才能全面、自由、快乐的成长。

总之，教育期望应该是合情合理的，父母的态度决定着孩子的一生，只有父母给孩子正确的期望，孩子才会成为一个能够自我接纳的人，才有拥有信心去迎接未来的生活和学习。父母们，你们说呢？