数字环境下高校图书馆的发展趋势研究

□邵芙蓉 周 宇

随着科技水平的快速发展，人们对图书馆的藏书需求也越来越高，从而推动了高校图书馆的发展进程。为了适应社会的发展、满足教师与学生的需求，高校图书馆应该放宽视野，从根本上改变图书馆的发展模式，运用各种教学条件来提高学生的学习技能，并丰富学生的业余生活。本文主要根据国外图书馆的发展经验，来分析我国数字环境下的高校图书馆未来的发展趋势。

一、高校图书馆的发展现状

目前，各大高校的图书馆开始转型，以顺应社会的发展。但是在改变过程中却遇到了不同程度的困难与挑战。

(一)近几年。我国的科技发展速度越来越快，高校图书馆的发展模式也逐渐在开始转变，主要是向信息网络时代的数字化环境下发展，但是如今高校图书馆面临的现状是学生与教师更多的是从网络中获取教学信息，从而忽略了学校图书馆的存在，图书借阅量逐年递减，给高校图书馆的发展带来了挑战。那么图书馆在校园中到底是否真的还有存在的必要呢?这个问题是如今人们讨论的热点与关注的焦点，不过总体来说，高校图书馆为了保障生存，确实需要在一定程度上进行改革。

(二)现阶段。在大学使用图书馆的人大多都是八零九零的青年学生，他们的思想超前，行为规范不喜欢受到限制，因此以往图书馆的模式已经不能满足他们的需求，不仅阻碍了他们对新知识交流的自由发挥，也影响了图书馆的发展进程。

(三)高校图书馆的发展与社会经济的发展息息相关。自从我国2008年遭遇经济危机后，高校图书馆的经费开始逐渐减少，尤其在图书的价格每年都上涨的情况下更是给高校图书馆带来了巨大的压力，同时也影响了高校图书馆的发展。除此之外，再加上技术与知识信息更新较快，图书馆的信息量跟不上更新的步伐，也导致图书馆的发展受到了阻碍。

二、高校特色图书馆发展内容的选择

对于高校图书馆来说，藏书既要满足教师的教学需求，又要满足学生对专业知识的索取，它在发展过程中不仅要体现出该校图书馆的特色，还要体现出该校的教学信息与教育理念。在当前来看，数字环境的发展模式相对来讲比较新颖，而且信息传播速度比较快，当然，每一个图书馆都不可能收集到所有的知识信息，所以，高校在发展特色图书馆时能够结合本校的收藏目标与收藏内容才是关键，高校图书馆的具体做法体现在以下几个方面。

(一)以特色学科和教学重点为目标。图书馆在发展过程中，要以该校的特色学科与教学重点为目标，大量收集相关内容，确定好建设特色图书馆的主题。同时还需要结合社会的发展趋势与本校的特色文献，确保在建设过程中该图书馆可以体现出本校的特色学科。

(二)收集与本校历史人物相关的资料信息。历史文化传统对中华民族来讲意义重大，每一所大学都有相关的历史文化人物，他们都为学校的发展而贡献了自己的力量，所以学校图书馆在建设过程中要重视历史文化传统，收集与之相关人物的资料、作品、成果等等，从而传承本校的文化精神，同时还可以起到一定的宣传作用。

(三)挖掘地方相关文献。高校的所在地往往都有很丰富的历史文化知识，并造就出一大批优秀的历史人物，这些地理文化资料的收藏与管理也是图书馆建设的必要，它不仅在社会的学术交流起到一定的积极作用，还可以在一定程度上推动社会的进步与发展。

(四)以社会热点信息为基准。在时代的快速发展下，越来越多的人开始关注并研究社会热点问题，这种特色信息相比其他主题来讲更活跃，所以图书馆在发展过程中也要抓住这一时机，及时更新社会热点事件，增加关注度的同时也满足教师与学生的需求。

三、高校图书馆的数字发展模式

(一)高校图书馆与计算机网络相互结合。二十一世纪进入了信息技术发展的时代，计算机网络的特点是快速、方便，但是历史资源相对来说比较短缺。而校园图书馆在多年的沉淀下，历史资源比较丰富，但是更新速度比较慢，所以二者之间可以相互结合，互补短缺。这样高校图书馆在传统与现代的结合下，就可以极大满足教师与学生的各种需求。比如说课堂的资料准备上，教师可以根据教学资源的相关内容，再借助图书馆的信息平台，就可以使课堂的信息内容丰富而有特色。除此之外，学生还可以通过图书馆的资源与网络资源做相关的实习设计与研究报告等等，为学生的信息查阅带来了便利，也能够使图书馆的资源得到有效利用。

(二)创设共享型学习环境。校园中传统的图书馆有很好的学习空间，而数字化图书馆模式又体现出了虚拟的数字空间，二者的结合可以发挥巨大的作用。当前，大学生的思想比较活跃，价值观念也有很大程度的改变，学生在学习与获取知识上主要讲求效率、方便，因此数字化图书馆的发展模式最能满足大学生的学习需求。高校图书馆在建设过程中，一是要在装修风格上满足当代大学生的喜好特点，每个图书阅览室都要有与之相对应的查询机，同时在图书馆内要覆盖无线网络，便于学生对信息的查找;二是图书馆在设计时要有人性化，给学生带来舒适的学习空间，比如说舒适桌椅等等;三是不能再沿用以往图书馆的传统模式，要根据新生代的需求而改变。比如说，图书馆中的外语阅览室可以与外语学院结合，成立新的外语学习中心，可以把外语阅览室划分成多功能区域，有阅读区、辅导区、翻译区等等，方便教师与学生的课下研究与练习，进一步推动学生增加学习与阅读的兴趣。

(三)实现合作共建、资源共享的目标。高校图书馆的建设主要是满足教师与学生的阅读需求，为了让图书馆的资源更加丰富，图书馆需要加强与各院系之间的合作，收集各学科的相关资料，从而实现高校图书馆的发展目标。在图书馆与各院系的合作中，不仅可以满足学生对各学科知识的阅读需求，还可以开展更加深层次的服务，比如说，可以为学生提供社会实事信息、专业知识增值服务等等，也就是说这些服务项目可以让学生更好地了解其他院系的知识信息，在一定程度上提高了学生的学习效率。除此之外，高校图书馆还可以强化馆际之间的合作，比如说，馆际之间的图书可以相互借阅、还可以通过互联网资源进行统一采购书籍等等，这种方式有利于提高学员之间的交流与学习能力，达到了实现资源共享的目标。

四、做好数字模式中高校图书馆的建设管理

(一)档案与图书文献统一管理。在大学校园中，大多都有相应的图书馆与档案馆，这两个馆是相互独立的，功能也不尽相同。但是在国外的大学校园中，都是把图书馆与档案馆统一归为图书馆来进行管理。这样管理不但可以避免资料的重复，还可以减少资金的浪费，从而最大程度地发挥图书馆的作用。

(二)加强数据库与特色书籍资源的管理。图书馆的建设要以特色书籍资源为主，为了更好地管理特色文献资源，就要利用数据库来整合原始的文献信息，通过收集、编排、文摘、简介等等汇总成二次文献，在二次文献的基础上再进一步对原始文献进行分析、整理、筛选，最后浓缩成具有深层次意义的三次文献，继而把这些学术成果通过互联网展现出来，为更多人提供与之相关的知识信息，达到增加文献阅读与使用率的目的，在一定程度上体现了高校图书馆的藏书特色，并向世人展现出了本校的教学优势。

(三)建立图书管理员的相关制度。为了使高校图书馆有序发展，有必要建立图书管理员制度，保障图书馆的建设。高校中的图书管理员并不是单一对图书进行管理，还必须具备对书籍资料了解的能力与辨别特殊书籍资料的能力，以便学生在查阅书籍时可以提供一定的帮助。

(四)用建立网页的形式进行数字化图书管理。高校图书馆在发展过程中，要充分利用数字化与互联网的模式对图书进行管理。比如说高校图书馆可以开展不同类型的藏书网站，运用互联网技术手段与平台进行传播，图书馆的网站内容可以分门别类，古代书籍、现代书籍等各种相关资源都可以上传到此网站，不仅可以让更多人了解高校图书馆的书籍动态，还可以让学生及时掌握学校组织的讲座、培训等活动信息。与此同时，浏览该网站的学生可以查询到该校图书馆的相关书籍，并可以查阅部分书籍的文献资源，给教师与学生提供了一定的便利条件。除此之外，该网站还可以面向广大社会群体，不仅可以让更多的人通过互联网了解并掌握学习知识，而且还可以让人们欣赏到历代的珍贵古籍，满足人们对学习的渴望，同时还为学术研究者提供了资源丰富的学术知识。高校图书馆网站的建立，通过对书籍的展示与人们对该网站的点击率，既可以提高人们对古籍的保护意识，也可以扩大高校图书馆的影响力。

(五)加大高校图书馆的宣传力度。对于大学生来讲，校园图书馆是学生的第二课堂，所以图书馆对学生来讲很重要。在数字化图书馆的发展模式下，学校要加大对图书馆的宣传力度，向学生展示新模式下图书馆的应用价值与意义，为学生的学习环境带来新的模式，从而提高教师与学生学习与阅读的兴趣，也可以激发师生对学术研究的热情。高校图书馆在数字化模式的整理下，可以大大提高图书馆的使用效率，也给该高校带来一定的影响力。

五、结语

随着经济的发展与科技水平的提高，人们对图书馆的发展要求也越来越高，因此高校图书馆的数字化发展模式逐渐成为一种发展趋势，它主要是把传统图书馆的资源与数字化的网络资源整合起来，形成一种新形势的高校图书馆。因此图书馆在建设过程中要充分利用好互联网技术资源，创新并完善图书馆文献的数字管理，加大图书馆的传播与宣传力度，积极发挥其主要职能，从而满足教师与学生对信息的利用需求，在一定程度上提高高校图书馆在社会上的影响力。

［1］唐梅芝．高校图书馆数字化服务模式实现及展望［J］． 吉林农业科技学院学报，2010，2:70～72

［2］张向宇． 高校图书馆数字化服务管理创新［J］． 科学之友，2011，5:105～106

［3］宋荻．公共图书馆数字化信息服务规范问题研究［D］．辽宁师范大学，2014