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高校大学生深入农村社会实践的长效机制探索——以河北化工医药职业技术学院为例

2015-03-18河北化工医药职业技术学院

河北农机 2015年1期
关键词:空巢河北化工

河北化工医药职业技术学院

李艳彦 李韶宏 杨立红 张艳红

《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出,要积极探索和建立社会实践与专业学习相结合、与服务社会相结合、与勤工助学相结合、与择业就业相结合、与创新创业相结合的管理体制。认真组织大学生参加军政训练、社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明和勤工助学等实践活动,使大学生在社会实践活动中受教育、长才干、做贡献,增强社会责任感。为了积极响应号召,各地各高校,纷纷根据文件精神,积极开展各种寒暑假社会实践活动,尤其是深入农村开展各种实践活动。一方面,大学生在实践中长才干,自身素质得到提升,社会责任感加强,奉献意识提高;另一方面,农村村民科技知识增长,农村精神文明建设加强确实受益。在助力基层建设几年中,河北化工医药职业技术学院积极实践并探索社会实践长效机制的构建!

1 前期筹划,精心部署——有准备的实践队伍

为进一步加强和改进大学生和高校青年教师思想政治教育工作,充分发挥社会实践活动引导人、教育人、塑造人、激励人的作用,引导大学生和高校青年教师深入社会、了解国情,根据省委文件指示精神,河北化工医药职业技术学院积极开展寒暑假社会实践,组织筹备工作,学校领导班子高度重视,使实践工作做到“三有”:有计划、有保障、有内容。

有计划:党委书记、院长、副院长亲自参与社会实践的前期筹划,学生处、团委对社会实践做重要的部署和指导。在全校学生中进行广泛动员,从各系挑选优秀的学生、学生干部、学生党员、优秀指导教师,组建多支实践队伍。

有保障:团委强化教育培训,组织对实践成员进行工作要求、安全、纪律、专业知识等培训工作,保证成员的安全,巩固专业。同时在助力基层建设年之际,河北化工医药职业技术学院帮扶村负责开展工作的领导积极出谋划策,协调组织,为活动顺利实施提供了坚实的后勤保障。

有内容:团队成员各有分工,职责不同;搜集资料,印制问卷,准备专业知识,制定详细的社会实践行程表,力争内容充实丰富,力求活动有成效。

2 工作开展,扎实有效——实干的实践队伍

河北化工医药职业技术学院各支实践队伍,认真踏实开展工作,扎扎实实服务群众,主要如下:

发挥专业特长,开展服务工作;结合学校化工、制药、机电、信息等专业优势,维修电脑,安装照明线路,建立以宣传环保、低碳、化肥农药使用环境技术等知识为主的文化墙,发放科普宣传手册,并深入田间地头和村民的家中用最简单易懂的语言为大家讲解如何安全、高效地使用农药、化肥的知识,真正做到“学以致用”,受到村民的好评。

组织文艺演出,丰富农村生活;村民文化活动匮乏,所以组织中年人、儿童,开展文体活动,教他们唱歌、跳舞、军体拳、玩魔方等,为他们播放喜闻乐见的电影、故事片,极大地丰富他们的业余生活,并激活农村的舞蹈队!

呵护留守儿童,关爱空巢老人;农村留守儿童和空巢老人居多。实践队伍用实际行动去呵护留守儿童,关爱空巢老人,陪留守儿童玩、聊天、辅导作业,给空巢老人送去温暖,陪老人聊天,帮助老人做家务。

3 成绩显著,影响深远——带不走的实践小分队

实践时间短暂,力争打造“带不走的社会实践队伍”。主要体现在:

(1)实践活动,对当地村民、校企合作等工作产生了积极作用。搭建校企合作桥梁,学校与实践村结成长期帮扶对子,并利用学校的优势辐射全县,与当地企业在技术支持、人员培训等方面进行广泛合作;同时,发挥企业优势,为学校教师顶岗实践、学生实习等提供平台。

(2)建立长效双向教育机制;农村孩子们渴望与大哥哥大姐姐的交流,渴望得到关爱和帮助!同时,农村是大学生体验、学习、成长的天地,大学生在这里也得到人生宝贵的财富。农村的现状让大学生感受到了农村对人才的需求,更让大学生感受到了应该肩负的这份责任,而需求与责任的对接是感恩。要怀着一颗感恩的心、立志学习,用实际行动回报社会。同时本着合作共建、双向受益的原则,在实践地建立“实践服务基地”,实现活动的长效性,提高学生的综合素质!

(3)巩固实践成果,开展社会实践展评,用实际行动感染和带动其他同学,积极参与到队伍中来;建立《社会实践评优制度》,表彰优秀实践集体和个人,激发青年教师和大学生长期致力社会实践活动的热情。

河北化工医药职业技术学院的实践活动扎实有效,得到上级部门的肯定,不断探索实践活动的长效性,构建长效机制,是一项系统和长远的工程,全校师生必定响应号召,继续努力!

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