新时期加强机床电气控制教学与企业实际相结合

湖南长沙职业技术学院 陈莉

在当前就业形势愈发严峻的背景下，有效实现教学效果的提升对于学校和学生而言都是非常重要的。专业性较强的人才在社会竞争中的优势是显而易见的，因此专业性教学的实用性与学生综合能力的加强是当前高校教学中的重要目标。机床电器控制对实际操作要求比较高，因此有效地进行教学现状的改进势在必行。这可以帮助教学工作者不断进步，以便更好地发挥出教学的真正价值与作用。

1 机床电气控制教学的不足之处

1.1 教学方法比较单一

目前在机床电气控制教学中，理论知识讲解与学习在时间安排上仍然占据较大比例，并且在具体的教学中依然能够明显感觉到传统教学理念的束缚，虽然各大高校都已采用现代教育信息技术来丰富教学的内容与方法，但是仍然无法发挥出较大的优势。在实际教学中课堂氛围非常压抑，这些对于学生的成长是十分不利的。在单一的教学方式下，学生对于专业知识的掌握也非常有限，因而无法全面提升学生对于专业知识的认知，这对于学生后期的社会实践而言也会产生较大的影响。

1.2 实践教学实用性不强

对于机床电气控制教学而言，实践教学是普遍开设的，但是由于实践课程安排的时间比较少且部分学校实践基地的建设不够完善，在部分设备的更新上存在普遍的滞后现象，因而这对于学生动手能力的培养影响非常大，无法在社会实践中充分发挥出自身专业优势。这种实践性不强在该专业的教学中如果得到有效改进，这样就能更好的满足企业的人才需求。

1.3 理论与实践结合的程度较低

机床电气控制对于学生综合能力的要求非常高，并且需要学生在较强的系统知识的指导下有计划地去操作与实践，这样才能更好地满足企业对于人才的需求。但是，因为课程设计的不合理，理论教学与实践教学分开进行，这样极易造成学生部分能力的缺失。对于机床电气控制教学而言，片面的理论教学或者是无计划性的实践教学都是非常不可取的，有效的将二者结合在一起，才是其教学效果提升的重要途径。

2 新时期加强机床电气控制教学与企业实际相结合的方法

2.1 注重电气教学进度的控制

电气控制的实习教学主要是让学生掌握电动机控制线路的安装和电气线路故障的维修。在实际操作中，心理障碍的产生和教学质量与学生的兴趣及心理因素有很大关系。在进入实习前，应对学生进行安全知识教育与故障检修规程的训练，让学生养成良好的用电习惯，逐步引导他们了解可能发生事故的过程，安排他们干一些没有危险性的工作，逐步习惯，渐渐进入角色，过渡到新的学习环境。对于综合的电气线路，应首先化整为零，逐步加深难度，进行综合练习。学生的认识是从简单到复杂逐步深化的渐进过程，在进行电气线路故障排除前，学生已完成电力拖动线路安装的实习。从学生的实际出发，既考虑大部分学生的情况，又顾及个别学生的特点，在教学中要以阶段测验为主，重复多次训练，正确灵活地运用教学方法，引导学生掌握正确的排除故障的技巧。实习结束，实习教师要总结学生的操作练习情况，肯定成绩，指出不足，分析原因，提出解决办法。同时要对教学过程中学生的操作态度、实习效率、安全和文明生产情况进行总结，逐步提高和丰富学生的操作技能和生产经验，巩固教学成果，促进教学质量的全面提高。

2.2 丰富教学内容与方法

教学内容的不断填充对于增强机床电气控制教学的质量而言是非常有效的，但是值得注意的是在具体的教学中需要定期进行教材的更新，这样才能更好地帮助学生学习和掌握当前较为先进的理论知识与技术。在课程的安排上也要合理地进行调整，理论教学与实践教学的有机结合也是提升学生综合能力的有效途径。教学方法的调整也是十分重要的，当前教学中的情感教学、情境教学、项目教学等方法都得到了较好的应用，并且在实践中也向人们展示了较强的优势，和谐的课堂氛围与良好的师生关系对于机床电气控制教学质量的提升也具有较强的可行性。

2.3 逐步完善实践教学

实践性教学对于机床电气控制教学而言是非常重要的，从当前的教学与就业现状来看，需要进行合理的改进。频繁地进行机床电气控制教学设备的更新对于高校而言可行性是不高的，但是可以通过建立长期的校企合作的方式为学生的实践创造较好的条件，这样可以在提高实践教学的质量同时也可以很好地实现与企业实际相结合。在具体的教学中，可以依据相关技术的发展趋势来进行教学内容的填充，这对于新形势下满足企业的人才需求是非常有效的，但是也要按照各地区的经济发展状况来适时的推进。

3 总结

专业性较强的教学其目的在于帮助学生更好地适应社会实践，因此不断加强与企业实际的结合是提升教学效果的必然途径，这也是实现学生个人价值的有效方式。但是针对于当前的教学现状而言，需要不断加以改进，这样才能更好地实现教学效果的提升。可以通过有效的教学方法的改进和有针对性实践教学活动的开展来共同实现，学生自身也要不断提高自我要求，这样才能更好地发挥出各种教学方法的优势，实现个人的综合价值。

[1]沈先涛.与企业实际相结合的机床电气控制教学[J].电子制作,2013(16).

[2]朱小利.《机床电气控制技术》课程改革浅析[J].科技经济市场,2013(01).