琵琶演奏技法的传承与创新分析

张健

【摘 要】在我国的音乐教学中，琵琶是重要的弹弦乐器，表现力丰富、手法多样。琵琶的演奏技法直接影响着琵琶的演奏效果，因此教师在进行琵琶教学的时候，要做好琵琶的演奏技法的传承工作，让学生了解琵琶的特点，掌握琵琶的演奏方法。在这个基础上才能够进行创新，将琵琶的演奏技法发扬光大。

【关键词】传承创新;琵琶演奏;演奏技法

中图分类号：J632.33 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2015）02-0039-01

琵琶是我国民族乐器中重要的乐器之一，在进行演奏的过程中，要使用左手技法和右手技法，所以演奏起来比较困难。教师在进行琵琶教学时，要注重给学生传输琵琶的演奏技法，让学生在了解演奏技法的基础上进行演奏。教师还要注重琵琶演奏技法的创新，鼓励同学们使用新的形式进行演绎，提高琵琶的演奏效果。

一、琵琶演奏技法的传承

（一）琵琶演奏技法的历史。依据史料的记载，我国从唐代开始出现了琵琶的演奏，其中段善本和康昆仑在街头演奏琵琶的故事成为了一代的经典。随着琵琶演奏方法的不断提升，单一的技术已不能满足整体的发展。琵琶在宋朝得到了知识阶层的喜欢，演奏的风格也由北方弦索的浓郁大气转变为南方的淡雅委婉。北方乐曲的典型代表有《将军令》、《霸王卸甲》、《十面埋伏》等，南方的风格主要体现在文套大曲中，例如《浔阳月夜》、《月儿高》、《塞上曲》等。这些有胆识有才华有历史知识的琵琶演奏家，在进行现有琵琶乐曲的演奏中不满足于现状，不断地进行演奏方面的创新，因此今天的琵琶演奏技法才能够呈现多种多样的丰富性。

（二）近现代琵琶演奏技法的传承。在上世纪初，西方音乐对我国本土的中华传统音乐造成了很大的冲击，著名的教育家、音乐家刘天华先生引导进行了一场新音乐文化改革。刘天华先生在原来琵琶演奏的基础上进行创新，创作了《改进操》、《虚籁》、《歌舞引》以及十五首琵琶练习曲。他主张在西方音乐的影响下进行琵琶演奏技法的创作。以琵琶曲《歌舞引》为例，其中的每段最后的音阶和下一段的首个音阶都是呼应的形式，这样听来整个乐曲一气呵成。在演奏技巧方面，不仅将右手的快速勾搭作了良好的运用，还会配合着使用左手打音等技法。在创作方面，采用了传统音乐使用的变奏的形式融合西洋作曲的再现手法，让乐曲不但具有中国传统音乐的旋律性特点，也有西方音乐节奏变化明确的特点。刘天华最具代表性的作品是《改进操》，该作品将我国的民族音乐元素和西方的音乐因素进行了有机的结合，例如在乐曲的引子部分模仿古琴演奏、西方复音和声的使用、乐曲使用进行曲风格的演奏等，这些都是《改进操》的优点和尝试。《长夜吟》、《今夕》又名《虚籁》，大量借鉴了古琴的演奏方法，也有“带”、“打”、“吟”等左手技法在琵琶中的应用，与此同时还借鉴了三弦、大鼓等一系列的民间音乐元素，让这首琵琶曲子具有民间的特点。

二、刘德海琵琶演奏技法的创新

进行琵琶演奏技法教学，不能忽视刘德海先生的卓越贡献。刘德海先生新颖独特、大气、热情的演奏风格对我国近现代的琵琶演奏技法产生了深远的影响。刘德海先生在进行琵琶演奏的同时，还进行教学、民乐指挥以及创作方面的工作，都取得了令人瞩目的成绩。在琵琶演奏技法方面，他的创新意识对后代的发展影响重大。他增加了很多琵琶演奏技法，这些创新的思路有的来源于我国优秀的民间音乐，也有的来自于西方音乐，甚至还有一些是他自己创作的，这对于现阶段的琵琶演奏学生来说具有鲜明的榜样作用。《人生篇》体现了刘德海先生求变求新的精神，包括《老童》、《天鹅》、《春蚕》、《童年》、《秦俑》五首乐曲，在演奏技巧、表现手法、艺术构思、创作背景方面都具有鲜明的创新精神，既有内在的联系，又独成一体，成为了当时琵琶演奏的标志。这五首乐曲使用了非常多的传统演奏方法，例如扫弦、轮指、弹挑等，也有很多的创新技法，例如快速泛音、极高泛音、快速弹挑等，这些都是新的音响、新的音色，成为了琵琶演奏中的另一种创新。

刘德海先生熟悉各种琵琶的演奏技法，能够熟练演奏各种琵琶曲目，但是他仍然不满足现有的成就，努力地进行技法的创新，这对于琵琶演奏的学生而言具有优秀的榜样作用。20世纪60年代起，他就开始进行大胆的创新突破，首先是借助月琴的方法，和琵琶的演奏方法进行结合，创作了“摇指”这种演奏方法，其音色细腻浑厚、变化频率快，让琵琶的歌唱性旋律表现得更加突出。后来，他又将大提琴的演奏方法进行融合，将左手的拇指解放出来，可以进行复杂和弦的演奏。同时，他还进行了人工泛音、三指摭分等演奏技法的创新，让琵琶的演奏技法更加丰富。

三、结语

琵琶演奏技法在历史发展中不断地进行传承和创新，这也正是琵琶演奏一直能够散发着旺盛生命力的原因。在进行琵琶演奏时，要不断地进行演奏技法的创新，从而丰富琵琶的演奏形式，加强琵琶在音乐中的应用。

参考文献：

[1]王鲲.琵琶演奏技法的传承与创新[J].大众文艺，2010，（1）：52-53.

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