心怀友善，风雨无虞

姚永超

2013年湖南省鄂州市中考作文题（一）。

古今中外，成大事者莫不胸襟开阔，气度恢宏，所谓“量小非君子，无度不丈夫”。他们“额上能跑马，肚里能撑船”，能够善待周围一切人，包括犯过错误的人、伤害过自己的人。有这样一个故事。德国大文学家歌德一次外出散步，在小路上迎面碰到一位曾对他的作品提出过严厉批评的评论家。这位评论家盛气凌人地对歌德说：“我从来不给傻子让路！”而歌德却答道：“而我正相反！”笑容可掬地为对方让路。歌德的忍让、机智和幽默不仅巧妙地维护了自己的尊严，而且避免了一场无谓的争吵。我们每一个人同他人发生矛盾，一般说来无非是细枝末节的小事，大家何不都宽容一些，大度一些？

请以“善待他人”为话题写一篇作文。

要求：①思想健康；②感情真挚；③题目自拟；④文体自选；⑤不少于600字；⑥文中不得出现可能透露考生信息的地名、校名、人名等。

从主题上归类，鄂州市所出的是一道以“友善”为主题内容的话题作文题。“友”字在甲骨文中，就如向同一个方向伸出的两只手，表示以手相助，本义为朋友；“善”是祥和。友善，就是要像对待朋友那样善意地对待每一个人，从而达到祥和的境界。从社会层面讲，友善是一种风气，是一种美德，是人与人和谐相处的润滑剂；从个人角度讲，友善是一种品德，一种行为，友善之人必有仁爱之心。很明显，写作此类主题的意图在于让考生心存友善，构建良好的人际关系，以促进社会主义核心价值观的建设。

要写好这一主题，考生需注意三点：一是理解友善的内涵。友善是指朋友之间亲近和睦，不应与亲情混淆；二是选材要巧，要新颖。平凡的生活并不是都可以入文，需要写作者巧妙的剪裁才会引人共鸣，打动人心；三是构思要有技巧。“友善”这一情感以何种形式“承载”，如何来展现，反映的是考生的思维和个性，体现的是写作的匠心。

这一主题的失误点在于：一是将友善写成亲情。友情、亲情都包含着爱，但二者是有区别的；二是选材平庸、流俗，很难激发读者的阅读兴趣；三是写作无亮点，情感苍白，言不由衷，乏善可陈。

2013年河南省命题作文：让路

2013年四川省遂宁市命题作文：我想握住你的手

2012年广东省湛江市命题作文：我把掌声送给你

2012年湖南省长沙市命题作文：伸出我的手

2011重庆市命题作文：善良的魅力

2011年辽宁省大连市命题作文：容纳

2010年江苏省淮安市半命题作文：善待_______

2010年湖南省长沙市命题作文：送他人一朵花

善待他人，是宽容，是大度，不仅有助于建立良好的人际关系，改变社会上的不良风气，也是我们做人、做事、成家、立业，以及走向成功的重要法宝。有了这一核心，在构思上，我们只要围绕“他人”二字做文章，根据其指代的不同，本话题可从以下角度立意：

角度一：着眼“人”立意。善待他人需要爱心，需要宽广的境界。生活中我们会与各种各样的人打交道。提示语中列举了两种，包括犯过错误的人、伤害过自己的人。善待他人，就是将心比心，理解他人；就是换位思考，帮助他人等。从这一角度立意，“己所不欲，勿施于人”、“赠人玫瑰，手有余香”都是不错的选择。

角度二：着眼“物”立意。“他人”也可以指物。生活中有许多事物与我们友善相连，如公共设施，如图书，如宠物，等等。善待事物，就是要怀有感恩之心，表达人与物之间的和谐温暖，展现写作者崇高的精神境界。

角度三：着眼“自然”立意。人类生活在自然之中，自然亦师亦友，善待自然，则和谐共生，与自然为敌，则面临大自然的惩罚。从这一角度立意，立意指向倡导环保、自然，目的是让人心更纯净，天空更蔚蓝。

角度四：着眼“生命”立意。塞涅卡曾说过：“如能善于利用，生命乃悠长。”生命是一个漫长而又复杂的过程，人生路上，善待生命，能延长生命的长度，增加生命的厚度。从这一角度立意，可以古、今之人有成就者为例，他们善待生命，尊重失败，让生命生辉。他们的成功做法，让你感悟友善的意义，给你生命的启迪。

迎春花

王 旭

煦暖的春风送走了严寒，转眼间又到了万物复苏的时节，家门口的那株迎春花，开了。

阵阵香气弥漫，引得几只蜜蜂不肯归去，在迎春花周围嗡嗡地闹着，在淡黄色的花瓣间，我似乎又回到了那个下午。

那时的我只有七八岁，正是调皮的年龄。在一个周末的下午，与几个小伙伴一起到村口玩耍，看到这繁盛的花事，我们不由得停住了脚步。

从未见过开得这样盛的迎春花，只见一片辉煌的黄色，从空中流下，不见其源头，也不见其终极。那淡淡的黄色，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长，除了金黄，还有淡淡的芳香，香气似乎也是黄色的，让我们如痴如醉。

也不知道谁提的建议，几个人便欢快地采摘起了迎春花，金黄的花瓣在我们稚嫩的手中飘零、凋落，不一会便铺满了一地。看看低处的花儿采得差不多了，我又想爬到高处，摘那些绽开在高处的花儿，却不小心，脚下一滑，手掌也划破了。我“哇”的一声大哭起来。看惊动了屋里的人，小伙伴们丢下迎春花和我头也不回地跑了，只剩下哇哇大哭的我和满地的金黄。

屋门开了，一位老奶奶走了出来。我惊恐地坐在地上。老人看看我，又看看那一地的金黄，一地的花瓣似乎在向老人诉说着刚才发生了什么。

一只手伸了过来，一把抓住我的小手，我的哭喊声更高了。

老奶奶没有责备我，而是抓过我的小手，先是看了看，然后慈祥地拍了拍我的头说：“孩子，没事，没事，来，我给看看……嗯，没事，没事，走，进屋我给你洗一洗。”

牵着我的手，她颤巍巍地向小院走去，我怯怯地跟在她的身后，直到她端出清水，为我洗手包扎，我才把怦怦的心儿放下。

看着老奶奶细心地为我包扎，我抽噎地说：“奶奶，对不起，我……我刚才……”

“没事，孩子，爱美之心人皆有之。只是好东西应该与大家一起分享，你想想，如果每人经过我家门口时都摘一朵花，那么迎春花的美丽还能被其他人看到吗？”

我使劲地点着头，那个下午，在老人的家中，我学会了为花锄草，施肥、浇水……天快黑了，我要回家了，老人从那株被我们戕害的迎春花下，挖出了几棵幼苗送给我，嗅着嫩小的幼苗，在那一瞬间，我仿佛从老人身上嗅到了迎春花的香气。

从此，我家门口便多了几株迎春花。如今，这迎春花又开了。看着那金黄的花朵，我又想起了老奶奶的友善……

（作者系山东省五莲县高泽镇初级中学2012级3班学生）

小作者以一次毁花、得花的经历，展现了老奶奶慈祥、友善之情，构思巧妙，写出了精彩。具体分析，本文有以下亮点：

一、视角新颖，构思巧妙。善待他人，大部分考生的思维方向是自己如何对待他人。小作者独辟蹊径，逆向思维，展现老奶奶善待“我”，善待一个做错事的孩子，同样诠释了善待他人的美好感受，让读者眼前一亮，心生赞叹之情。

二、借花喻人，突出形象。话题作文，需要自己拟写漂亮的题目。小作者以“迎春花”为题，不仅点明了文章行文的线索，更以迎春花象征老奶奶善良的品质，突出了人物形象，深化了主题，增添了作品的感染力。

三、前后呼应，结构圆合。整个作品由迎春花引入回忆，然后具体展现自己对往事的回忆，最后又回到现实中来。中间详写孩子们无知毁花，略写“我”在老奶奶家学种花，行文布局巧妙，首尾呼应，结构圆合，显示出小作者运思的匠心。

四、技巧多样，语含哲理。一篇七八百字的小文章，小作者巧用多种写作技巧，如第四段的仿写，第五段的细节描写，以及贯穿全篇的环境描写，等等，都展现出小作者深厚的写作功底。语言上，除了动之以情的语言描写外，老奶奶的话也朴实厚道，包含哲理，为作品增色不少。

云南“握手哥”茂名街头传友善

当陌生人在街头主动和你握手时，你是接受还是拒绝？要和全球10万人握手，因此被称作“握手哥”的陈照恒在大街上和不少市民握手合照，成为茂名街头一道美丽风景。

“握手哥”陈照恒来自云南，从小立志做公益，中专毕业后的创业历程却屡遭冷嘲热讽，于是产生同全球10万人握手传递理解尊重的想法，并于2013年12月12日开始握手之旅。他从云南到贵州，然后到广西，接着到了第四站广东。近日，他从深圳赶到茂名。

“你好，能握个手吗？”随着不少市民友好地伸出手，“握手哥”身上挂着的牌子数字也在不停地上升。而身边一辆微型面包车就是他立志要用国产车走遍世界找人握手的工具，他吃住都在车上。陈照恒说，茂名人很友善、很热情，不少热心的网友给他买来了番薯等干粮。还有不少热心的茂名市民为他的纪念馆进行捐助，其中有两人支持了100元。

陈照恒表示，他的最终目标是通过握手收集10万个美好瞬间全部“展览”出来，让人们感受理解友善和真诚。

（摘自《茂名晚报》2014年4月9日，有删改）

指津：“拒绝冷漠，从我做起。”握一次手，是彼此信赖的沟通，更是善意的传递。“握手哥”陈照恒的行为之所以让大家点赞，原因就在于他认识到社会的冷漠，要通过一己之力，唤起人性善的觉醒。事实上，在社会前行的脚步中“人性善”始终与“人性恶”互相博弈、较量着。从小悦悦被车碾压，18路人视而不见，到老人倒地无人敢扶，再到……大家在痛惜的同时，是否也都拷问过自己的灵魂？今天，我们要发扬社会主义核心价值观，离不开伟大精神的支撑，离不开人人向善的精神培育，更离不开志愿者的引领。传递友善，传播正能量，让我们从伸出手，真心实意地握一次手开始。

阅读[热点素材]和下面的材料，按要求作文。

材料一：益者三友，损者三友，友直，友谅，友多闻，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，损矣。——孔子：《论语·述而》

材料二：社会主义核心价值观认为，友善强调公民之间应互相尊重、互相关心、互相帮助，和睦友好，努力形成社会主义的新型人际关系。

材料三：一天，太阳和风争论究竟谁比谁更有力量。风说：“你看下面那个穿着外套的老人，我打赌可以比你更快地让他把外套脱下来！”说完后，便使劲儿向老人吹去，想把老人的外套吹下来，但它越吹，老人将外套裹得越紧。后来，风累了，没力气再吹了。这时，太阳从云的背后走出来，将温暖的阳光撒在老人身上，没多久，老人就开始擦汗了，并把外套脱了下来。于是，太阳笑着对风说：“其实，友善所释放的温暖比强硬更有力量。

要求：①读懂材料内容，找准角度，自拟题目；②文体不限，抒写真情；③不要照抄引文，字数600字以上，诗歌在30行以上。

这是一个材料作文题，命题材料有名言、有核心价值观诠释，也有寓言，其立意指向都是“友善”，提取关键词，“友善”自然便能挖掘出来。“友善”是友爱和睦的意思，其本义是指像朋友一样善良。作为一种行为，“友善”展现的是彼此双方和谐融洽的关系，小到一句话、一个眼神，大到一种经历、一个故事，都能让人体会到“友善”的情感。写作中要学会将这种情感借助于一定的“道具”展现出来，这样写出的作品才会有滋味。无论怎么写，写作中都要注意说明友善的具体表现形式、过程和对自己的影响，借以表达你宽广的胸怀和气度。