毕业设计过程控制系统的研究

邓全才 孙宏凯 景海斌 赵丽娟

(河北建筑工程学院数理系,河北 张家口 075000)

毕业设计过程控制系统的研究

邓全才 孙宏凯 景海斌 赵丽娟

(河北建筑工程学院数理系,河北 张家口 075000)

分析了毕业设计存在的问题，设计并实现了一个毕业设计过程控制系统.系统分为管理员模块、教师模块和学生模块.通过管理员模块为教师和学生分配任务，设置每项工作完成的起止时间，教师和学生按照进程要求完成相关任务.通过3年的使用证明系统能够良好的保证毕业设计中制定的各项措施能够如期进行，有助于将各项措施落到实处，提高了工作效率，保证了毕业设计的有效时间.

毕业设计；过程控制；模块;系统

0 前 言

毕业设计作为本科人才培养的重要组成部分，与其他教学环节彼此融合，相辅相成，毕业设计质量优劣直接影响整个高等人才培养的质量.通过毕业设计使得学生能综合运用相关课程知识，进行相关的设计，培养学生解决实际问题的能力，培养学生创新精神和团队协作能力，为将来从事相关工作奠定基础.因此，毕业设计在培养体系中具有举足轻重的地位[1].

1 传统毕业设计管理方式存在的问题

毕业设计作为本科教学的最后一个环节，受到多方面因素的影响.从学生、指导教师、选题、有效时间及其成绩评审上都应该严格的控制.通过调查分析发现传统的毕业设计管理方式存在如下问题[2-4].

(1)数据资料庞大，纸质资料(论文)容易丢失，查询不方便；

(2)管理方式为手工管理，在一定程度上影响效率并浪费人力和财力；

(3)选题过程中师生互动不充分，导致双方了解不够、学生对课题理解不到位；

(4)设计的各个阶段时间节点不能有效把控，材料的规范程度差；

(5)评阅过程繁琐，效率低且难以进行质量监控；

(6)统计表报工作费时费力，数据准确性不高.

2 系统模块划分

本系统是以河北建筑工程学院数理系的毕业设计管理为背景，研究和实现的集进度管理、课题管理、文档管理、评阅答辩管理等于一体的C/S结构的毕业设计管理系统.系统的设计所采用的工具为Power Builder10.5[5]，使用的数据库为SQL Server2005[6].根据用户对象的任务、权限的不同将系统分为管理员模块、教师模块和学生模块.每个模块具体的功能和作用如下所述.

2.1 管理员模块

管理员模块是整个系统的核心，在整个毕业设计过程中起到过程控制的作用.指导委员会通过该模块为教师和学生分配任务，设置每项工作完成的起止时间.管理员模块包含的主要功能功能如图1所示，登录后主界面如图2所示.教师模块和学生模块登录后的主界面与管理员模块类似，只是少了部分功能，不再一一列出.

在系统主界面上，用户可以在线浏览或下载相关指导文件.为实现学位论文格式的规范化，参照国家标准GB/T 7713.3-2009《学位论文编写规则》和学校的相关文件要求，同时还参考了“GB/T 7714-2005《文后参考文献著录规则》、GB/T15835-2011《出版物上数字用法》、CY/T 35-2001《科技文献的章节编号方法》、GB/T7408-2005中的时间日期格式”等国家标准；并结合学校具体情况，特制定《学位论文编写格式》.

图1 管理员模块主要功能

图2 管理员模块主界面

通过图1可以发现，管理员可以进行系统设置，对毕业设计的整个进程进行安排和控制.图1中“进程非正常开放”指的是教师或学生因特殊情况没有按时完成相关任务的情况下，可以向管理员提出申请，再次开放系统；“非正常进程查询”功能则是查询上述要求再次开放系统的学生或教师.如此一来，管理员能够及时发现不能按时完成相关工作的教师或学生，有效的起到了监督和管理的作用，使得毕业设计能够如期进行.

2.2 教师模块

教师可以通过“教师模块”按时完成相关的工作.比如：课题申报、任务书写编写、成绩评定、填写相关评语等等.教师可以通过信息查询了解历年毕业设计的相关资料，为新学期的毕业设计指导提供依据.该模块的主要功能如图3所示.

图3 教师模块主要功能

2.3 学生模块

通过学生模块学生可以了解毕业设计的总体安排情况，随时查看指导教师下达的任务.在毕业设计最后阶段，学生可以通过“文档下载-资料下载”下载并装订论文所需要的所有材料，避免装订论文缺少相关资料的情况，提高了工作的效率和准确度.该模块的主要功能如图4所示.

图4 学生模块主要功能

3 系统运行效果及分析

目前，系统已上线使用3年.系统在正式投入使用之前，采用河北建筑工程学院数理系2012届学生的毕业设计的原始数据进行了测试，并于2013年开始在河北建筑工程学院数理系上线使用.

在本系统中，管理员可以通过“管理员模块-进程安排与控制”功能对课题征集、课题审核、学生选题、教师确定选题、编制任务书、开题报告、开题答辩、中期检查、资料上传、评阅打分、毕业答辩等各个环节进行严格的控制.系统界面如图5所示.同时，教师和学生可以通过“信息查询-进程安排”查看整个毕业设计的进程安排，如图6所示(学生模块与此类似).

图5 管理员进程安排与控制

图6 教师或学生进程安排查询

从2013到2015年的使用过程中，发现本系统能够有效的督促指导教师和学生按时完成相关任务，使得指导教师和学生能及时了解毕业设计的相关信息，及时反馈毕业设计过程中出现的问题，加强了指导教师和学生之间的交流.

4 结束语

本文针对毕业设计过程中出现的问题进行了分析和介绍，设计并实现了一个毕业设计过程控制系统.系统使得毕业设计中制定的各项措施能够如期进行，有助于将各项措施落到实处，严格控制毕业设计每个环节的开始和结束时间，提高了工作效率，保证毕业设计的有效时间，同时也提高了办公效率，减少了纸质材料的开销，实现了办公的自动化.

[1]孟彩侠，王学军，李怡.工科学生毕业设计与综合素质培养[J].科学咨询，2013，(31)：85～86

[2]段焕林，陈爱东.工科毕业设计存在问题及应对措施[J].科技信息，2007，(24)：509,584

[3]冯璐，张刚林.工科类专业本科毕业设计选题中的问题及对策分析[J].实验实践教学，2013，(16)：147～148

[4]宁媛.对加强工科类本科毕业设计指导的探索[J].实践实验教学，2010，(30)：135～136

[5]樊金生.Power Builder_10.5实用教程[M].科学出版社，2009

[6]郝安林.SQL Server 2005基础教程与实验指导(从基础到应用)[M].清华大学出版社,2008

Research on Process Control System of Graduation Design

DENGQuan-cai,SUNHong-kai,JINGHai-bin,ZHAOLi-juan

(Hebei Institute of Architecture and Civil Engineering,Zhangjiakou,Hebei 075000)

The problems of graduation design are analyzed,and a control system is designed and implemented,which is divided into the administrator module,teacher module and student module.Assignment is given to teachers and students through the administrator module,and the time to complete each work is set up.So teachers and students complete their assignment according to process requirements.After 3 years’ use since 2013,it proved that it can well ensure the formulation of various measures in the graduation design on schedule,which helps to implement the measures,to improve the work efficiency,and to ensure the effective time of graduation design.

graduation design;process control;module;system

2014-12-20

河北建筑工程学院教研项目，项目编号：2013JY2034

邓全才(1984-)，男，讲师，从事计算机应用技术研究.

TP 39

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