国家开放大学

入选理由 直面社会公众“时时学习、处处学习”的需求，建设“没有围墙”的大学，实施“超越时空”的教学，为构建学习型社会探路。

亮 点 成立仅一年多的国家开放大学被称之为新型大学，其重要的标志就是它以现代信息技术为支撑。“五分钟课堂”、“网络核心课程”、“云教室”、“学分银行”，这些教育领域新名词，正是国家开放大学在教育教学方面的改革与创新，目的是满足人们终身学习和个性化学习的需要。

国家开放大学于2012年底启动了“五分钟课程”建设工程项目——五分钟课程网。2013年7月，国家开放大学“5分钟课程网”正式启用，3600多个5分钟课程同时上线，涉及“诗例的评赏”、“经穴按摩”、“西方经济学”等50多个系列。

网络核心课程是基于网络开展学历教育教学的专业主干课程。它采取教育资源上传和辅导教师参与相结合的方式，提供日常辅导答疑、助学和促学等多方面的服务。它通过论坛、邮件、QQ等多种网络交流方式及时解决学生的各类“疑难杂症”，力求在技术和表现形式上贴近最近流行的MOOCs（大规模在线开放课程）。

2012年4月，“国家开放大学云教室试点建设项目”正式立项，将教室搬到网上，依托网络进行远程沟通，促进学生教师之间信息交叉融合。通过改善学习者的学习体验，开展网络立体覆盖的教学团队建设，云教室使国家开放大学体系内的教师队伍效益最大化。它将所有的教学资源存储在“云端”，教师只要拥有这个云终端就可以随时随地与学生互动。这在一定程度上缓解了师生面授辅导时到课率低、教学质量差的问题。

国家开放大学还开设了“学分银行”，学分银行是借鉴银行的功能特点、使学生能够自由选择学习内容、学习时间、学习地点的一种管理模式。2013年7月11日，首批13个国家开放大学学习成果认证分中心（认证点）试点单位获批，国家开放大学认证服务体系建设正式启动。学习成果认证服务体系是国家开放大学学分银行面向社会开展认证业务的窗口，将成为综合实践“国家继续教育学习成果认证、积累与转换制度”的载体。

国家开放大学一年来的一系列探索与实践表明，一所思想开放、模式开放、方法开放、对象开放，充分利用先进科学技术开展远程教育，向一切有能力、有意愿接受继续教育的人提供学习的机会和服务的新型大学正在蓬勃发展。