校本特色项目的开展与运动技能的提高

田仲琴

（长春汽车产业技术开发区实验小学吉林长春130011）

校本特色项目的开展与运动技能的提高

田仲琴

（长春汽车产业技术开发区实验小学吉林长春130011）

近几年来，由于课程改革的力度不断加大，国家越来越重视了学生体质的增强和运动技能的掌握。我校根据国家小学课程标准的要求，结合地方的实际情况，开展了与学校自身条件相符合的运动项目，经过多年的探索，收获了一些宝贵的经验，同时有些项目也已开花结果取得了很好的成绩。下面就把我校一些成熟的做法介绍给大家，仅供参考。

一、学校高度重视，成立特色项目领导小组

2005年我校被吉林省评为体育传统学校，速度滑冰当时在汽车厂开展得非常好，学生也喜欢上，每到放学在操场上都能看到同学们矫健的身影，到2007年先后为省、市、区体校输送了一大批运动员。但随着球类项目的普及和开展，越来越多的学生喜欢上了篮球、足球、乒乓球、羽毛球等球类项目，滑冰项目受到了很大冲击，喜欢这个项目的学生逐年减少，到了2008年六年级学生毕业了，四、五年级又没有接上来，项目就进行不下去了，虽然做了好多次学生、家长的工作，收效甚微。面对这种情况，学校及时的采取了措施，成立了扶持传统项目领导小组：武校长任组长。刘校长和徐主任任副组长。各班主任和体育老师任组员。经过多次开会研究决定：聘请少年宫朴老师来担任速滑教练，仍然保留滑冰项目。另外又增加了篮球、乒乓球、羽毛球、足球项目。在学校广泛开展。到了2011年经过三年多的努力，传统项目和球类项目都取得了很好的成绩。2010年学校被汽车区教育局评为“体育特色项目学校”；2011年学校体育组又被评为“阳光体育运动”先进教研组。现在我校的各个体育项目正在蓬勃发展，学生的体质也在逐渐的加强。

二、有效利用各种资源开展特色项目

（1）场地资源：我校成立于1953年。现有一座550平方米的综合性体育馆（用于篮球、羽毛球训练）；一个200平方米乒乓球训练馆；一块1200平方米室外塑胶篮球场地；一块2000平方米的网球场地：一块5000平方米的塑胶田径场地（里面包含足球场地）。这些为我校开展球类项目提供了有力的条件。（2）人力资源：体育教师的专业水平也为校本特色项目开展提供了保障。体育组七位教师四位有自己的专项，是体育系的本科毕业生，有三位专科毕业。在体育教学的第一线上有的工作了二十多年、有的工作了十多年。有吉林省十佳教师、有长春市优秀教练员、有汽车区先进个人，他们有很丰富的教学经验；另外班主任大多数是学校工会积极分子，喜欢运动、喜欢孩子，常常和学生们做游戏、跳皮筋、投篮球、打羽毛球等，在和这些班主任的交谈中了解到，他们也希望自己的学生能掌握一两项体育技能，为以后升入初中做准备，中考体育不丢分。由此可见这些人为条件都为学校特色项目的开展打下了良好的基础。

三、利用各种方式开展校本特色项目

（1）体育课上开展校本特色项目：体育课堂上开展特色项目是最佳的有效方法。学生通过自主、合作、探究式的学习，能更快、更好地掌握各种球类的基本技术；教师的标准示范动作、精彩的游戏环节、简化规则的对抗比赛都能吸引他们的兴趣；鼓励式的教学方法能提升学生的成就感、培养自信心；精炼的教学评价能促进学生健康成长。所以我校充分地利用这一特殊因素在课堂上开展了球类的教学。三至六年级每周三节体育课拿出两节上学校的特色项目来进行尝试，每位体育教师根据自己的专业进行选项，然后在自己所教的学年段进行特色项目的开展。

A、体育教师制定自己项目的教学进度、单元计划、学期计划、全年计划表。并交到学校进行审核。

B、学校领导小组随时对每位体育教师开展情况进行检查、评比，反馈信息。

C、每一学期期末进行技能抽测，分析问题进行整改。

D、每一学期的期末参与教师要进行汇总，等级评比。

（2）充分利用大课间时间开展校本特色项目：大课间开展特色项目是学校采取的另一有效方法。由于每天都有、时间又长，便于学生熟练掌握，还能使班与班之间有更好的交流、相互模仿。只是由于学校人数多、场地有限，在同一时间来开展活动不方便。学校就把各年级活动的时间错开。周一到周四：14：30——15：10是三年和四年活动时间。周一到周四：15：30——16：10是五年和六年活动时间。从2008年8月份试行以来，由于效果很好，所以一直延续到现在。到了每年的11月份，北方的天气比较寒冷，室外上不了，学校马上组织学生进行跑步增强身体素质，好为下一学期学习储存能量。

（3）利用精彩“星期五”开展校本特色项目：精彩“星期五”是我校为了更好的开展“阳光体育运动”而采用的一种综合性比赛形式，它能更好的展示出特色项目的成果，是开展该项目最好的一个平台。学生对星期五都是特别的期待，非常喜欢，把它当成了自己的节日。每到星期五各班在班主任的带领下举着横幅、挥动着手中的小旗，为本班运动员呐喊助威，声音一浪高过一浪，在我校已经成为了一道亮丽的风景线，每个学生都能说出一些像跳小绳、大绳、接力、拔河等游戏比赛的名称。随着特色项目的开展，越来越多学生喜欢上了各种球类的比赛。例如篮球的定点投篮、足球的射门、乒乓球的颠球、羽毛球的打准等。2008年根据学生的要求，每一学期又举行了一次五、六年级的篮球比赛；四、五、六年级（7人制）的足球比赛；六年级羽毛球双打比赛。特别是篮球比赛，深受老师和同学们的欢迎，现在二年级的小同学也已经拍起了篮球，对篮球产生了兴趣。通过精彩星期五这个平台，极大地调动了全校学生参与运动的热情，丰富了校园文化生活，为学校特色项目的普及与开展奠定了良好的基础。

四、展示特色项目成果

从2008年起在校领导小组的带领下不断探索、挖掘资源、充分利用各种形式来开展特色项目，现在已经取得了一些很好的成绩。

（1）篮球队：2010年、2011年连续两年获得汽车区小学生篮球赛第二名；2012年、2013年又连续两年获得区小学篮球赛第三名；2014年获得汽车区小学生篮球赛第一名。

（2）乒乓球队：2012年获得汽车区小学乒乓球赛团体第二名；长春市小学乒乓球赛团体第六名。

（3）羽毛球队：2012年获得区小学羽毛球赛团体第二名；2013年获得团体第三名。

（4）足球队：2014年获得区小学生足球赛第三名。

从以上获得的成绩来看虽然有些球队不太理想，但我们深信只要坚持就有收获；收获的不只是成绩，而是学生的体质增强了、技能提高了。当学生带着强壮的身体和一两项运动技能离开学校，作为体育教师该是多么的自豪啊！