寻天池水怪

（830000）新疆乌鲁木齐市第二十二小学六（6）班 郭俊佑

寻天池水怪

（830000）新疆乌鲁木齐市第二十二小学六（6）班 郭俊佑

新疆的天山天池入选了世界自然文化遗产名录，为了一睹它的芳容，我作为本土新疆人，踏上了天池之旅。

在天山天池的入口处，我们换乘了区间车，据说这里离天池还有30多公里的距离，为了保护自然风貌，我们统一坐区间车上山。在车里，一位随车的工作人员给我们讲述了天山天池的由来和历史文化。在盘山公路上，我看到了山下清澈的河水、宁静的山谷、层峦叠翠的松林，心情好极了。

车一停，我迫不及待地下了车，好像闻到了大自然的气息。我仔细一看，天山天池果然名不虚传！群山环绕的湖水像一面大镜子，碧蓝的湖水微波荡漾，几只游船在水上游荡，远处的博格达峰上白雪皑皑，在烟雾和松林中若隐若现，神秘莫测！

看着朦胧的山色，我脑海里突然蹦出来一个词：天池水怪。著名儿童文学作家彭绪洛的《少年冒险王》就写到过水怪，难道这里真的有水怪吗？水怪到底长什么样？我不禁自问。我们沿着山边的小路走到了西王母殿，我一路都在寻找水中的生物，结果连一条鱼都没发现。等上了游船，我仍然没有死心，一直盯着水面，可是水面一直都很平静，根本没有水怪的影子。难道水怪仅仅是个神话传说？在回来的路上，我一直念叨着水怪，都忘了看沿途的美景了。

当车回到了山脚下的西小天池，我才回过神儿来，开始恋恋不舍起来，听着水声，我仿佛听到了天池的回话：亲爱的朋友，想知道我的秘密，欢迎你下次再来！

（指导老师：章建华）

妙在点评

第一次看到《门外》这篇文章时，心里便觉得一阵温暖，我被这些平凡人在平凡的生活里表现出的不平凡的精神感动着，他们有担当，敢于付出，乐于奉献，在自己的小日子里获得了满足感。而我们，在忙碌的生活里不停地追逐，常感慨生活的无奈，很容易忽视生活本身的小幸福，所以，也许真正感动我的是能发现这一切的俊佑。俊佑的文章几乎没什么技巧可言，近乎白描的语言，抒情也很平淡，但全文的结构却巧妙得很，通过“门外”这一共同点，将三段故事串联在一起，既使得文章内容丰富，又使主题得以升华，同学们不防借鉴一下吧。（葵花籽）