《现代汉语词典》（第6版）外来新词语释义研究

2015-02-28□李枫

现代语文 2015年33期

□李　枫

□李枫

摘要：现代汉语外来词越来越频繁地出现在各种出版物及媒体新闻中，成为汉语词汇体系的重要组成部分，并成为汉语词汇研究的重点问题之一。通过对《现代汉语词典》（第6版）（下文简称《现汉》）中所收录的外来词进行对比分析，运用历时与共时、静态与动态相结合的方法，梳理分析《现汉》中外来词的收录情况，比较第5版和第6版外来词的共性和个性，从词源、译介方式和语义类别等三方面进行静态分析，总结《现汉》在收录外来词方面所取得的成果并及时发现其中的缺陷。这对以后相关辞书的编纂提供了直接的参考，对研究外来词、语言教学有重要的意义。

关键词：现代汉语词典外来词释义

随着改革开放程度的加深，现代汉语外来词越来越频繁地出现在各种出版物及电子媒体新闻中，成为汉语词汇体系的重要组成部分，并成为汉语词汇研究的重点问题之一。《现汉》中吸收了不少外来新词语，对这些外来新词语进行分析、研究，探究其规律，显然很有必要。对其释义体例、原则与方式等进行考察、分析显得尤为重要。

一、《现汉》外来新词语的释义体例

《现汉》中有关外来词的释义体例先是给出词语，然后是标出汉语拼音，再进行释义、表明外来词词源并附注外文。①标<方>表示外来词是从方言词汇进入普通话词汇，<方>等标记适用于整个条目各个义项的，标在第一义项之前；只适用于个别义项的，标在有关义项数码之后。②

（一）单字释义

有些单字条目，仅带一个多音词，这个多音词外面加上“［］”，就附列在单字条目中，不另立条目。如：嘻xī［嘻哈］（xīhā）

（二）释义举例

释义后举例用仿宋体，例中遇本条目，用“～”代替。不止一例的，例与例之间用“︱”隔开。例中用的是比喻义时，前面加“◇”。（释义中如已说明“比喻……”，举例则不加“◇”。）

（三）释义符号

“也说……”“也叫……”“也作……”“注意……”等，前头有时加“‖”，表示适用于以上几个义项。前面不加“‖”号的，只适用于本义项。

（四）释义附注

外来词的释义一般附注外文，如［粉丝］…［英fans］；［奇异果］…［英kiwi］。“英”表示语别。来自我国少数民族语言中的词只附注民族名称，如［萨马其］附注［满］（释义如果指明某民族，即不再附注民族名称。）③

二、《现汉》外来新词语的释义原则与方式

（一）释义原则

在概括《现汉》的凡例和词语释义的基础上，总结了《现汉》释义的基本原则：

1.释义时一定要查找同类的辞书、字典，其中可以参考的释义，需要完善的地方也要进行补充或修改；

2.释义要以现代汉语为标准分析词义，不必详列古义；

3.释义采用不单用义时要以较概括为原则，采用单用义时要以较详细为原则；

4.释义时要求语言准确、贴切、简洁、通顺。④

（二）释义术语

《现汉》在外来新词语释义时使用了大量的专业术语。（示例选自《现汉》）

1.［英］（［法］［梵］……）：指外来词的语源。例如：便当：盒饭[日]；

奇异果：猕猴桃［英］；米：长度单位，符号m。1米等于10分米［法］。

2.某词：标注的词性（是“量词”）。例如：米：量词，长度单位，符号m。1米等于10分米。［法］；纳米：量词，长度单位，1纳米等于一百万分之一毫米。［英］。

3.见某：引出相关条目。例如：斯诺克：名，英式台球。特点是有意识的打出让对方无法施展技术的障碍球，使对方受阻挨罚，已方得分。参见1255页（台球）。［英］

4.也作：指同义同音异形词。例如：贝斯［英］：名词，多指低音电吉他，乐队中弹低音电吉他的人被称为贝斯手。也作贝司；蛋挞［英］：名词，一种西式点心，用鸡蛋、奶油等制成，小碟状，鲜料露在外面。也作“蛋塔”。

5.也叫（也说）：指同义异体词。例如：贝司：也叫“贝斯”；蛋塔：也叫“蛋挞”。

6.称：包括“代称”“通称”“旧称”等，表示释义的是名词性词语。例如：安拉［阿拉伯］：名词，伊斯兰教所信奉的唯一主宰，说汉语的穆斯林多称安拉为真主。

7.简称：指缩略词。例如：雅思［英］：名词，国际英语语言测试系统英文缩写（IELTS）的音译。简称“雅思”。

8.指：包括“特指”“泛指”“一般指”“也指”等，常作为释义主体的提示语。例如：威亚［英］：名，指吊着演员或道具在空中移动的钢丝。威客［英］：名，指通过互联网把自己的知识、能力和经验转换成实际收益的人。

（三）释义方式

针对《现汉》中对外来新词语所采用的释义方式分为以下7种。

1.音译释义法：这是通过外来词的发音来释义的释义方法。它包含三种方式：①音和义完全统一。如“fans”直接音译成“粉丝”，表示“……迷”的意思；②联想求义。如英语中的“UFO”，音译成“幽浮”，联想为不明飞行物；③形旁示义。如梵语外来词“candana”音译成“旃檀”，表示檀香。

2.音译兼意译释义法：这是一种既表音又表义的释义方法。它以外来词的发音来记音，借助汉字来表意。如“salmon”译成“三文鱼”，其中的“三文”记音，“鱼”表义。再如“break”（霹雳舞）、“bowling”（保龄球）、“kiwi”（奇异果）、“Rom”（罗姆人）等。

3.记音语素释义法：这种释义方法是给一些只记音不表义的字下定义，使它成为一个词或变成语素成为构词成分。⑤例如“show”在英语中表示“脱口秀”，而在汉语中只表示成“秀”，作为记音成分，再给出它的定义是“……的表演”，这时它作为一个独立的构词成分可以再与其他语素结合组成新词，如“走秀”。

4.定义释义法：这是一种给词语下定义的释义方法。通过对原词素的描述，显示出词语的隐含意义，从而使语义更加充分完整。如：呼啦圈［英］：名词，一种圆圈形的的健身用具，用轻金属、塑料或橡胶制成，套在腰间，随着身体的摆动而转动。

5.同义词释义法：用同义词进行释义。这是一种最传统的释义方法，也是词典中目前广泛采用的释义方式之一。常见三种释义术语：“见某”“也作”“也叫”。如：贝司也作“贝斯”；蛋塔也作“蛋挞”。

6.“指”字释义法：这是《现汉》中释义外来词最主要的释义方式，也是《现汉》专用释义术语中作用最大、使用频率最高的释义词。如：贴士［英］：名词，指简短的提醒或提示的信息（多为小纸片或小册子）。

7.参见释义法：这种释义方式相对特殊。释义时会标注一些有“参见”意味的释义术语。常见四种释义术语：“参见”“也说某”或“也叫某”“见某”“也译作某”。⑥如：斯诺克［英］：名词，英式台球。特点是有意识的打出让对方无法施展技术的障碍球，使对方受阻挨罚，已方得分。再如：旃檀［梵］：名词，古书上指檀香，也译作栴檀。