学术不端文献检测系统在实践应用中的功能

周 颖

（忻州师范学院 山西 034000）

1.学术不端行为概述

1.1 定义

学术不端行为是目前国际上对学术不良行为的一种普遍称谓，我国前些年多以“学术腐败”一词来表达，然而由于腐败多指政府官员的不良行为，并不涉及学术界，由此有不少学者呼吁将学术腐败用学术不端来代替。

1.2 学术不端行为泛滥的原因探析

1.2.1科学道德精神缺乏及不良社会风气的影响

我国目前正处于社会转型期，在市场经济改革的浪潮下，整个社会都处在一种浮躁的氛围中，学术界也不可避免地被这种风气浸染，很多高校及研究所的老师、学者难以完全静下心来潜心研究学问，科学道德精神缺乏，为早出成果、多出成果，就很易出现学术不端行为。

1.2.2评价制度存在不合理之处

我国目前学术论文的主要来源是高校师生，对于高校教师而言，评定职称、项目成果、奖项排名等都靠发表论文数量及刊物级别排队，这种量化的考核方式使得很多老师异常重视论文的发表，催生急功近利之风。对高校学生而言，本科生、研究生毕业也都需要学位论文，研究生在学业期间还必须公开发表论文，这些硬性制度使大批学生带着一种完成任务的心态来撰写论文。

2.不端文献检测系统在实践应用中的功能思考

笔者所在学报于2009年初开始使用中国知网的不端文献检查系统，经过近5年的使用，笔者认为该系统对于辅助编辑初审具有比较好的功能和效果。主要体现在：

2.1较为有效地遏制学术不端文献的发表

期刊编辑部人员有限，而国内外已发表的文献却浩如烟海，凭有限的人力很难一一比对；编辑个人知识范围有限，面对众多专业学科的来稿，编辑靠自身来辨别是不切实际的。

从实际使用上来看，该系统的检测结果总体而言较为客观，多数情况下，当一篇文稿的文字复制比小于10%时一般很少有问题，大于20%时或多或少有些问题，超过40%时多为抄袭他人或重复发表，编辑可以借助检测系统给出的比对结果，对来稿做一个大致的筛选。

2.2从侧面辅助编辑判断稿件是否具有审稿价值

不端文献检测系统作为一种工具，除了检测重合率，编辑还可以利用它对稿件做一个大致的初审。系统对每一篇被检测文献都会以红色字体标识文字重合部分，并注明重合部分的文献来源，编辑可以借此做比对，譬如比较其文后参考文献与重合文字文献来源是否一致。笔者在实践中发现，很多作者的投稿虽然重合率在标准范围内，但其文后参考文献与重合文字文献来源并没有相同的，这时可以打开重合文字文献，看作者是否是有意抄袭而故意不在自己的参考文献中标注。参考文献也是一篇学术论文的重要组成部分，如果是有意隐瞒，可从侧面见到作者的治学态度并不严谨。

3.不端文献检测系统的局限之处

3.1 比对数据库目前还不能囊括所有文献

学术不端文献检测系统的数据库，总体较为全面，但目前也并不能囊括所有已经公开发布的文献，如书籍专著等出版物，检测系统未收录入数据库，因此遇到有抄袭专著内容的文章，系统就显得力不从心了。

3.2 难以识别一些高级抄袭型文章

笔者在实践中发现，抄袭分为多种情况，对于那些单纯复制粘贴别人文献的文章，系统可以给出十分直观的检测结果，但是也不乏一些作者，并不是简单地复制粘贴，而是将别人的观点纳为己用，用另一种语言表述，这可以算是一种高级抄袭，由于其复杂性，检测系统对于这类文章的辨别效果不是很理想。

4.合理利用检测系统的建议

首先，不能将检测系统的结果作为判定抄袭的唯一依据。编辑决不可单纯只看重合率结果就判定一篇文章为抄袭，如一些综述性、评论性文章，要对前人的研究成果进行总结、归纳，就要不可避免地引用大量前人的文献内容，还有一些法律类文章，要大量引用法律法规条文，这就有可能出现检测重合率高的现象，但如果就此判断这类文章是抄袭就不妥了。其次，重合率的多少与文章学术价值的高低并没有绝对关系，恰当的引用是一篇论文的重要组成部分，引用可以使论据确凿充分、增强论证的说服力，也是知识传承、积累过程中的重要环节。一些刚刚接触学术的研究生以及青年学者，他们需要大量阅读前人的文献成果，在此过程中逐步形成自己的一些思想和观点，这样可能会有一些模仿的痕迹，只要不是恶意的抄袭剽窃，编辑也应体谅理解。■

[1]汪勤俭.84篇因学术不端退稿稿件追踪分析与思考[J].编辑学报，2012(2):131-133.

[2]柯文辉.从责任编辑视角谈科技期刊学术不端检测系统的使用[J].编辑学报，2013（3）：276-278.