办好农业科技广播节目之浅见

张永红

（沧州广播电视台 河北 061001）

近年来，随着新农村建设的不断深入,农村经济社会协调发展,农民对科学技术文化的渴求越来越迫切。农业科技节目作为传播农业科技知识,推广农业实用技术,促进农业成果转化的重要载体，越来越受到农民关注。如何做好农业科技宣传，下面结合几年来创办农业科技节目的实际谈几点粗浅认识。

一、明确针对性，贴近农民听众，找准节目的自身定位

农业科技节目主要收听群体是农民，这就要求节目在编排过程中要紧紧围绕农民的生产与生活，唱活唱好“农”字歌。总体来说，农民的文化水平相对较低，节目必须易懂易学，而不能晦涩艰深，或具有过浓的学术味儿。为使农民听得明白，学起来方便，我们注重在编排上下功夫。

一是节目内容深入浅出，通俗易懂。比如，在讲解农药稀释时，我们一般不讲一比几，而讲一药桶水倒几瓶盖农药。这样就化抽象为形象，变复杂为简单，增强了节目的可听性。二是节目形式力求生动活泼，让专家进直播间，让种田能手养殖能手现身说法，让农民既做听众，又做主角，增强农民参加节目热情。三是节目语言大众化，把生疏的专业名词、术语进行通俗化处理，变成农民喜闻乐见的“熟语”，让他们听得懂、记得住、有兴趣。归纳起来，方法有两种：一种是“直接解释”，比如把棉花的“营养枝”解释为“分枝上没有现蕾的枝条”；“果枝”解释为“现了花蕾的分枝”。第二种是“说含义”，比如养蟹技术中的“大眼幼体”就是我们俗称的“蟹苗”；“扣蟹”就是钮扣那么大的河蟹。我们还注意收集运用庄稼话和农谚，不但说清了一定道理，而且使节目更贴近农民。四是节目表达的故事化,用故事诠释技术，使农科节目与农民的收听心理产生共振。在科教类节目中，如何讲科技故事，是节目是否好听的又一因素。这需要在采访的过程中，不仅要了解现成的答案，还要深入挖掘、求证、提炼，找到科技背后的故事，把枯燥的技术用讲故事的方式表达出来。其中最有效的方式就是改变以往的陈述方式，通过设置悬念，让知识在悬念的层层破解过程中得以不断展现，让悬念牵引着观众一起去探秘，满足农民的好奇心。为了让节目故事更加有吸引力，在悬念设置的时候要把握好节奏，适时放大兴趣点，给听众一放松、欣赏的空间，做到张弛有度。

二、讲究科学性，贴近科技“前沿”，维护节目的严肃客观

科技节目的本身决定其更要讲究科学性，不论是介绍一种科技成果，还是讲述一项新发现，都必须做到准确、具体、客观，将严谨、求实的科学态度与精神贯彻节目始终，只有这样才能保证节目的权威性。为此，我们一方面要求编播人员要有科学、严谨、求实的态度，严禁随意转发，节目编发过程中的每一句解说词、每一字都力求准确到位。另一方面，根据节目需要，向科委、科协、农科院和涉农部门的专家约稿，建立一支稳定的专业作者队伍，并请这些专家教授作技术指导，避免把道听途说或伪科学东西传授给农民。与此同时，我们与农业科研部门建立紧密联系，让节目紧贴科技“前沿”。努力将他们最新研制的适合本地特点的新成果、新技术推广出来，把最新的有价值的科技信息传播给农民。在农业科技推广宣传过程中，我们注重把握两点，即报道的新技术、新项目都是经过长期实践证明的，或经过科技人员反复实验的成果，尽最大限度地避免给农民生产生活带来风险。

三、增强实用性，贴近生产、生活，提高节目的使用价值

农业科技节目主要是为农民服务，不仅要具有可听性、科学性，更重要的是要具有实用性，让农民把通过广播学到的科技知识应用于生产生活之中，提高农业的综合效益，增加农民收入。为此，我们在节目的编播过程中，因地（时）制宜，精心造题，根据每个季节农业生产和农民的需求，及时地向农民推介新技术新信息。在宣传过程中，我们时时注意对一些关键技术与信息的重复播发，因为农业高新技术的推广应用并非一蹴而就的事，从节目播出农民接受到具体使用有一个循环往复，逐步发展的过程。一项技术去年介绍了，并不等于农民就接受了，更不意味着就普遍使用了，今年适当时候还要根据实际情况再次介绍，真正让农民听有所获，学有所用。

沧州东部农村盐碱地多，地下水苦咸，严重制约了农村经济的发展与农民增收，如何开发利用盐碱地与苦咸水成为当地农民的迫切愿望。针对这种情况，前几年，我们适时组织人员精心采制并反复播发了《苦咸水淡化造福一方百姓》、《苦咸水里长出甜蘑菇》、《苦咸水水产养殖技术》等一系列节目，收到良好效果，激发了农民开发盐碱荒地，利用苦咸水搞养殖的热情。到目前，全市利用苦咸水养殖面积已超过10万亩。两组科技节目《苦咸水淡化造福一方百姓》和《苦咸水里长出甜蘑菇》也分别被评为河北广播电视新闻奖一等奖和河北新闻奖一等奖。■

[1]葛婕.对农科教节目寓教于乐的几点探索[J].《新闻世界》，2013年第05期

[2]师玉侠.浅谈农业科技电视节目的可视性[J].《今传媒》，2013年第12期

[3]王宝聪.农业科技报道追求新“三性”[J].《新闻实践》，2013年09期