"中国梦·我的梦"之师生共筑中国梦

徐玉红

（河北省三河市职业技术教育中心 河北三河 065200）

"中国梦·我的梦"之师生共筑中国梦

徐玉红

（河北省三河市职业技术教育中心 河北三河 065200）

习总书记把“实现中华民族伟大复兴”作为“中华民族近代以来最伟大梦想”，这个梦想承载了千千万万中国人的心愿，无数的仁人志士为了这个梦想抛头颅、洒热血，为我们开辟了复兴中华之旅。“天下兴亡匹夫有责”，作为新时代的人民教师，我们肩上的责任尤为重大。因为我们不仅仅要承担着复兴的使命，更承担着教育传承复兴使命的一代又一代的莘莘学子的重任。

作为中职学校的教师，如何引领学生共筑这一伟大的梦想，结合十几年的教学经验，我认为可以从以下几个方面努力。

一、德行熏染，“德”筑中国梦

有人说，中职学校的学生最缺乏的不是知识的传承，而是德行的缺失。面对这一说法，我们该怎么办？子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”孔子的这番话为我们指引了解决问题的方向。的确，“身教胜于言教”，我们的学生虽然存在这样那样的缺点，但如果引导适度，他们会成为社会的可造之材。对于中职学校的学生，我们首先要做的就是道德教育，使之确立好的“德行”。

“德高为师，身正为范”这是对教师的职业要求，也是我们工作的规范。我们要把学生教育成有“德行”之人，首先必须保证我们自己的“德行”能够成为学生学习的典范；我们要求学生做到的，自己必须先于学生做到。用自己的一言一行去感染学生，让学生在潜移默化中受到熏陶，逐渐的提高自己的德行品质，为将来自己的实现“以德立身”、“以德立业”打下坚实的基础，更为实现中国的伟大复兴之梦贡献自己的力量。

二、以情动人，“情”筑中国梦

“亲其师，信其道”。只有学生在情感上接受了老师，才能接受老师其他方面的引领。如何对学生进行情感引领，需要讲究方式方法，下面实例我采用现身说法，以情动人的方法来阐述。

我班一个学生因为是单亲家庭，经济收入不高，为了减轻家庭的负担，刚入学就想辍学，家长做了很多工作也听不进去。后来，我把她单独叫到了恳谈室，她哭着对我说：“老师，我不念了，我心疼我妈，我不想让她为我四处去借钱了”。这是一个多么懂事的孩子啊！她还这么小就懂得了母亲的艰辛。我感动了，并在心底暗暗说：我一定会挽留住她。于是，我从两个方面分析了她辍学做法的不可取。其一，辍学的理由听起来好像是体贴了母亲，减轻了母亲目前的经济压力，实际上反而加重了母亲的负担。母亲现在吃苦是为了儿女将来不吃苦；儿女将来不吃苦，母亲也就幸福了。这样的循环关系要弄明白。其二，用心去体会母爱的无私。这时我的身份不再是老师，而是一位女儿，一位母亲。作为女儿，每当我看到母亲为我上大学四处筹钱遭人冷落的白眼；看见母亲目送我坐上火车求学故作坚强的微笑；以及生病时无微不至的关怀、工作中谆谆教导淳朴的为人处事之道，我都会暗下决心：为了母亲，为了关心我的所有人，我会努力学习、努力工作，让他们摆脱贫穷、摆脱困境。作为母亲，每当我看见孩子有了一点点进步时是多么的欣喜若狂，仿佛要让全天下的人都知道；每当孩子生病的时候是如何的心急如焚，宁可倾其所有也不愿孩子受半点的折磨。说到这些，我看到她哭了，我的眼里也浸满了泪水。离开恳谈室前我对她说：“请理解母亲的这份心吧，如果要回报母亲，就学出真本事吧”。事后这个学生对我说：“老师，从你的话语中我读懂了真诚；从你的眼泪里我知道了感动。老师，我不会辜负您的期望，更不会让母亲失望了，您看我的行动吧！”

从这个实例中，我们不难看出，学生受到了感动，教师得到了预期的结果。其实，学生的“动情”来自教师的“真情”，只有老师真实的情感、真诚的话语才能让学生真正感受到老师真挚的情感，真心的关怀，学生才会对你动“真感情”。任何虚假的、虚伪的情感不要暴露给学生，否则学生会心存芥蒂，离你越来越远。可以说，“真情”与“假意”是我们给学生上的最直观的道德课程，将会影响他们真诚与虚伪的情感取向。中职学生，作为我国生产和技术领域的生力军，我们必须加以正确的引导，让其发挥自己最大的作用，为中国梦的实现尽微薄之力。

三、职业引领，共筑中国梦

职业教育是中国教育的重要组成部分，是以岗位能力引领为重心的教育，脱离了岗位的职业教育如同无源之水、无本之木，更谈不上发展前景。对于中职学生，我们更要注重学生职业道德、职业守则、职业规范、职业文化等的教育，在教学的过程中不断渗透职业的概念，让学生深深牢记：我是学生，更是企业员工；我要遵守关于学生的规章制度，更要遵守职业的道德规范与企业的要求；做一名合格的学生，一名合格的员工。以职业为引领的双重身份的渗透，能让学生更加快速、更加成熟的成长，称为合格的学生、优秀的员工、社会的栋梁、梦想的主角。

德行熏染、以情动人、职业引领是中职生转化的三大法宝，是中职师生共同进步的三部曲，是中职生走上工作岗位实现正确的人生价值的转折点，更是师生共筑中国梦的起点。让我们师生同心，共筑中国梦！