新时期下促进广播电台编辑写作能力的分析

2015-02-26张静娟作者单位漯河人民广播电台

西部广播电视 2015年13期

张静娟（作者单位：漯河人民广播电台）

新时期下促进广播电台编辑写作能力的分析

张静娟
（作者单位：漯河人民广播电台）

摘要：在新时期下，如何促进广播电视编辑写作能力，更好地突显城市广播电台编辑的创新能力，成为当前广播电台领导者必须考虑的问题之一。为此，必须针对时代发展的特点，加强广播电台编辑写作者各方面的素质，才能更好地推动我国广播电台编辑的写作能力提升。

关键词：广播电台；编辑；写作能力

随着经济的迅速发展，我国编辑人员的整体工作素质也亟需提高，才能更好地推动广播电台工作的稳步进行。而且，随着体育休闲娱乐设施的健全，网络等一些新媒体的出现，给广播电台的工作带来极大的挑战，在这种情况下，怎么样在新时期下增强广播电台在市场的收听率，这就必须要不断提升编辑写作能力，稳步推动编辑者创新能力，才能持续推进广播电台的稳健发展。

1　广播电台编辑的内容概况

在当前的广播电台众多工作环节中，编辑工作能力主要是属于内部工种，同时也是新闻产生的重要环节，在工作岗位划分上，主要是可以划分为总编辑、编辑主任等一些方面，与此同时，还要进一步落实相应的宣传规划，组织节目的采访，以及开展各项活动。

2　我国广播电台编辑工作能力的影响因素

在广播电台编辑工作运用中，编辑的工作具有复杂性，其中主要是由于此项任务不单单包括是采访、编辑和导播等一系列的环节，而且，更为重要的是，在新时期下，要想更好地提升编辑自身的写作能力和创新能力，就必须注重吸收新的知识，保持对新闻的敏感性，只有这样，才能更好地推动我国广播电台的稳健发展。但是，编辑写作能力受到多方面的影响，如知识、智力和技能等方面。

在知识体系方面，广播电台编辑一定要具备相应完善、综合以及系统化的知识体系，其中编辑工作知识主要是来源工作实践才能将知识逐渐转化为能力，但是，随着编辑工作的日益增多，切实通过自身的努力和实践来进一步提升写作能力。

在技能方面，广播电视编辑者工作主要受到分析力、观察力和思考力以及判断力等方面的影响，其中分析力和观察力是编辑工作能力的可靠基石，并且，编辑者的思考力和判断力是编辑工作能力的检验标准之一。

3　加强广播电台编辑写作能力的途径

3.1拓展编辑者的知识面

一方面，由于广播电台的编辑者在工作实践中需要进一步接触每个行业的人物，积极地参与各种事件，其中，所要涉及的领域较为广泛，并且范围也比较大，以更好地促进工作的顺利完成。另外一方面，在采访工作中，编辑必须不断拓展领域内的知识，这样才能更好地应对不同方面的写作要求，而且，只有拥有广阔的知识面，才能在今后的工作中根据报道的内容，联系社会舆论的实际情况，从而设计出更具有价值的专题栏目。并且能够针对相应的信息，做到有备无患，这样才能使工作成果得到更多的认可。

3.2不断提升编辑者的信息搜集和写作能力

广播电台编辑者业务能力最为直观的体现便是其报道内容的质量，而在报道中，为了能够更好地加强编辑者的政治素养和理论知识，就必须不断提升广播电台编辑者的写作能力和语言组织能力，为了更好地达成这一目标，就必须精心采访和搜集各种信息资源和材料，并灵活地运用这些信息资源组织成生动丰富的报道，才能更好地体现出内容领域的专业性。在报道中做到报道内容准确、结构完整，并且所报道的观点明确清晰，这样就能够更好地传达出丰富的新闻内容。广播节目文字一定要有独特性和创新性，所以，编辑者在写作时需要重视广播节目的风格，在节目中运用较为广泛的短句，在语言上注重口语化，切实保证广播电台节目的精彩性；在衔接过程中，可以不必过于纠结，播放节目中的文字可以来自不同的时间、空间，同样的也可以来自不同的事件和人物。与此同时，广播电视节目中的编辑人员不仅要确保稿件的质量，灵活地掌握好通讯、消防和评论等方面的稿件。另外，在业务文字方面，广播电视节目的编辑人员作为电台内部的重要组成人员，一定要对其他业务文字有一定的要求，确保业务的科研性。同时编辑者要对自身的工作进行深入研究，不断丰富电视广播编辑工作的理论性基础，其中包括编辑工作的规律和方法，从而可以为广播电视节目提供更加高质量的稿件。