发展校园足球 浙江正在行动

发展校园足球 浙江正在行动

万众瞩目的《中国足球改革总体方案》正式出台，方案重点提到为了扩大足球的群众基础，校园足球的加速发展势在必行。据报道，为了响应国家号召，校园足球在浙江的发展，也将进入实质性的飞跃期。在前不久结束的浙江省校园足球工作会议中，已经确认建立浙江省校园足球领导小组事宜，浙江省教育厅厅长刘希平亲自挂帅担任组长，这是国家层面明确校园足球的主管部门由体育部门转为教育部门后，显示浙江校园足球工作自上而下决心的一大举措。“足球从娃娃抓起”不再是一句空话，而将逐渐落实到中国的基层学校中去，这让诸多基层体育教师觉得“校园足球的春天应该快来了”。

明确教育部门为主导 设立基层校园足球组织

在过去数年的发展中，校园足球一直存在一个“怪现象”：校园明显是教育部门的“地盘”，但校园足球却一直由体育部门主导，教育部门协助。作为主管部门的体育部门对于操作校园足球的基层学校并没有实际的约束和管控能力，因此校园足球的发展在全国范围内都存在体制、机制融合上的诸多问题。好消息是，在2014年的全国校园足球电话工作会议上，明确了今后校园足球由教育部门主管，体育等其他部门协作。为了响应国家号召，浙江省也在积极地推动校园足球在地方开展落实的举措。在前不久结束的浙江省校园足球工作会议中，浙江省教育厅厅长刘希平担任浙江省校园足球领导小组组长，浙江省教育厅副厅长鲍学军、浙江省体育局副厅长级领导翟晓翔担任副组长。会议同时明确了今后浙江各地市也要成立新的校园足球组织，组织由教育部门作为校园足球的主管单位，体育、发改委、财政等部门将作为协管部门为校园足球的顺利开展保驾护航。

“基层的学校在教育部门的要求和督促下，肯定会更好地贯彻开展校园足球的国家战略，对于我省校园足球四级联赛的推进和发展也将大有益处，当然也更利于校园足球在学校中真正成为一种学生喜爱的体育运动。”浙江省校园足球办公室一位负责人说到。

加大布局校园足球特色学校设立校园足球试点县（区）

目前为止，浙江省已经有525所校园足球定点学校，远高于全国平均水准。而根据2014年教育部提出的在全国范围内遴选建设约2万所校园足球特色学校的目标，浙江省也在积极地拓展校园足球布局。据了解，今后3年，浙江省计划遴选全国和省级的校园足球特色学校，总数可达1000所。

“我们要把好的人员、经验延续下去，在原有的基础上，继续建设符合条件的校园足球特色学校，保持浙江在全国的领先水平。”鲍学军告诉记者。

除了扩大校园足球特色学校布局之外，浙江省还计划在今后几年设立10个校园足球试点县（区），由各地自由申报，而后统一组织验收。“除了特色学校之外，试点县（区）的设立将更大范围、更大程度上增强校园足球的普及性和影响力。”浙江省校园足球办公室的负责人说。

针对校园足球现实问题 下定决心进行解决

校园足球开展6年以来，“浙江模式”屡受嘉奖，去年更是获得“全国校园足球综合评比一等奖”。校园足球在浙江省的开展渐入佳境，且趋于成熟。但是在全国范围内，校园足球的开展普遍都存在着现实问题，浙江省也并不例外。在前不久结束的浙江省校园足球工作会议中，浙江省体育局青少处处长唐万里在讲到这个问题时表示，“浙江校园足球今后要加强基层教练员的培训，要规划改善校园足球场地，更要解决好校园足球进出口的路子疏通问题。”这也是即将出台的《中国青少年校园足球发展规划纲要（2015年－2020年）》中重点关注的问题。实际上，在此之前，浙江省已经有过基层教练员培训的先例。2015年年初，浙江省组织了来自全省各地的130余名基层足球工作者，在绿城足校进行了为期一周的业务培训。培训还特意邀请了来自日本的优秀青训教练和亚足联的高级讲师为学员们讲课，受到了很大的欢迎。“像这样的培训很受基层足球工作者欢迎，对校园足球的师资水平提高也颇有益处，所以今后要努力组织更多更好的培训。”浙江省校园足球办公室的负责人说。业界认为，“场地建设实际应由发改委负责，体育等部门只能做规划和标准，至于场地是否获批不是我们能定的。”在纲要中设计的全国校园足球领导小组中，发改委也纳入其中，但其能发挥多大作用，目前还需要打上一个问号。而定点学校布局合理化问题也是提及的重点，当前的校园足球存在小学、初中、高中、大学不能有效衔接的问题，这对于校园足球的可持续发展影响很大，也是今后浙江省乃至全国园足球的工作重点之一。

来源：国家体育总局网站