新形势下的小学德育教育的研究探讨

王楠

小学生作为未来社会主义的接班人，作为未来国家的栋梁之才，对他们的素质教育举足轻重，其中德育教育是五育之首，学校应加强德育教育。小学生年纪幼小且尚未涉世，并未形成一个系统的科学的世界观、人生观和价值观，小学阶段正是培养一个人思想的关键阶段，这个阶段易受外界不良环境的干扰而误入歧途。小学生能否健康成长，关系到祖国的未来，事关民族复兴。endprint

小学生作为未来社会主义的接班人，作为未来国家的栋梁之才，对他们的素质教育举足轻重，其中德育教育是五育之首，学校应加强德育教育。小学生年纪幼小且尚未涉世，并未形成一个系统的科学的世界观、人生观和价值观，小学阶段正是培养一个人思想的关键阶段，这个阶段易受外界不良环境的干扰而误入歧途。小学生能否健康成长，关系到祖国的未来，事关民族复兴。endprint

小学生作为未来社会主义的接班人，作为未来国家的栋梁之才，对他们的素质教育举足轻重，其中德育教育是五育之首，学校应加强德育教育。小学生年纪幼小且尚未涉世，并未形成一个系统的科学的世界观、人生观和价值观，小学阶段正是培养一个人思想的关键阶段，这个阶段易受外界不良环境的干扰而误入歧途。小学生能否健康成长，关系到祖国的未来，事关民族复兴。endprint