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基于校园文化建设的高校学生就业能力提升机制研究

2015-02-13寿萌吉马阳阮财斌

消费导刊 2014年12期
关键词:思想观念道德品质行为习惯

寿萌吉 马阳 阮财斌

一、校园文化的功能

高校校园文化建设是高校建设的重要内容。校园文化是以师生为主体,以课内外活动为载体,以校园为主要活动空间,以校园精神为主要特征。对学校师生的思想观念、道德品质、心理人格、生活方式、行为习惯等诸多方面产生直接或间接的影响。校园文化建设是建设一种特定的代表所在高校特色的文化环境,优秀的校园文化在培养大学生就业能力的过程中发挥着多方面的功能。endprint

一、校园文化的功能

高校校园文化建设是高校建设的重要内容。校园文化是以师生为主体,以课内外活动为载体,以校园为主要活动空间,以校园精神为主要特征。对学校师生的思想观念、道德品质、心理人格、生活方式、行为习惯等诸多方面产生直接或间接的影响。校园文化建设是建设一种特定的代表所在高校特色的文化环境,优秀的校园文化在培养大学生就业能力的过程中发挥着多方面的功能。endprint

一、校园文化的功能

高校校园文化建设是高校建设的重要内容。校园文化是以师生为主体,以课内外活动为载体,以校园为主要活动空间,以校园精神为主要特征。对学校师生的思想观念、道德品质、心理人格、生活方式、行为习惯等诸多方面产生直接或间接的影响。校园文化建设是建设一种特定的代表所在高校特色的文化环境,优秀的校园文化在培养大学生就业能力的过程中发挥着多方面的功能。endprint

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