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试论绿色化学建设及其实施途径

2015-02-11张会芳

科技资讯 2014年29期
关键词:绿色化工技术绿色化学实施途径

张会芳

摘 要:该文首先对绿色化学进行了一个整体的概括,包括绿色化学的概念及其核心内容、绿色化学的研究内容及其特点、绿色化学所面临的挑战。然后展望了绿色化学建设的前景。最后讨论了绿色化学在国内外的建设及其实施途径,即主要从教师转变观念,把绿色化学的理念带入课堂、进行技术研发、政府实施强有力的措施、结合具体国情来发展绿色化学这几个方面来论述。该文研究成果会对绿色化学建设具有一定贡献意义。

关键词:绿色化学 前景 实施途径 绿色化工技术

中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2014)10(b)-0003-01

1 绿色化学的总体概况

“绿色化学”是由美国化学会提出的,同时,它还成为了美国环境保护局的中心口号。绿色化学是指对环境无害的化学抑或是跟环境友好的化学,绿色化学的核心内容就是利用现代科学技术的原理和方法减少化学品的设计和生产,使化学产品在生产过程中更加环境友好,即从源头上减少或者是消除化学工业对环境的污染。

绿色化学的研究内容主要有:安全化学品和绿色新材料的设计;改革或改良现有工艺过程,实现化学的清洁生产;清洁合成,减少废物排放,尽可能做到“零排放”;提高原材料和能源的利用率,大量使用可再生资源;生物技术和生物质的应用;新的分离技术;评价环境效果的方法学和工具;用绿色化学改变社会生活。其特点是绿色化学相较传统化学来讲,更注重研究与环境友好有关的化学,更注重研究绿色化的催化技术、生物技术、膜技术等,更多的考虑社会的可持续发展,促进人与自然关系更加协调。

在某种意义上说,绿色化学技术对化学领域甚至是整个社会都有推动作用。但是绿色化学毕竟是这个时代的产生品,产生的时间并不长,由于其自身的多样性也决定了它的发展会面临多种多样的挑战。

由于绿色化学的产生时间不长,化学工作者们对绿色化学的认知程度不高,甚至有的人对绿色化学的重要性和前景提出了质疑。这无疑加大了绿色化学推广的难度。如何进行绿色化学教育和如何培养研发绿色化学的专业人员成为了各国政府和教育界的紧迫任务。此外,传统化学对人们思想的束缚,研究资金的紧缺,以及如何作出绿色化学对环境的负面影响的减少程度的定性问题等都将阻碍绿色化学前进的步伐。

2 绿色化学建设的前景

如果把传统工业视作“粗放型”工业,那么绿色化学工业则是“集约型”工业。在国民经济建设发展的今天,人类利用和改造大自然的能力不断增强,人类只以自己的利益为最终目的,造成了土地沙漠化,水土流失,温室效应,水污染,重金属污染等多方面的对自然环境的破坏。这些破坏不仅不利于自然资源的可持续发展,为人类生活也带来了极大的不便。在这样一个时代背景下,绿色化学是化学工业发展的必然趋势,是当今化学学科研究的前沿。总之,大力发展绿色化学工业,从源头制止这种污染,可以促进环境友好型社会的发展,也是保护世界环境的必由之路。

3 实施途径

3.1 教师转变观念,把绿色化学的理念带入课堂

师者,所以传道受业解惑也。让教师来教授这种绿色化学的理念,可以使了解的人群增多。这就要求老师在教学过程中充分挖掘教材的内容,加大绿色化学思想的宣传力度,让绿色化学这一思想深入人心,而且,书本上的知识仅仅是教会学生认知绿色化学这一概念的基本内容,要想深入了解绿色化学,就应该在化学实验室进行实际操作或者在化学课外开展绿色化学实验活动。这样,通过联系身边的实际活动,才能使学生对绿色化学的了解深入透彻。

3.2 进行技术研发

技术是推动绿色化学实施的硬件设施,只有不断创新的技术,才能使绿色化学真正进入我们的生活。进行技术研发,主要从开发“原子经济性”反应;采用无毒无害溶剂;利用可再生资源合成化学品等方面入手。

理想的原子经济性反应是原料分子中原子百分之百地转变为产物,实现废物的“零排放”,基本有机原料的产生所采用的反应,可以使其由两步反应改成一步的原子经济反应,如环氧乙烷的生产。对于已经在工业上应用的原子经济性反应,也需要从环境保护和经济等方面继续研究,不断改进。

很多环境污染与化学制品有关,最常见的是反应介质、分离和配方中所用的溶剂。因此,采用无毒无害的溶剂极为重要,就目前来看,最常见的则是开发超临界流体,特别是超临界二氧化碳。还可以以水为溶剂。水作为溶剂有其独特的优越性,它自身无毒,不危害环境,且在一定条件下可以提高反应速率和选择性。

化石燃料虽为我们的生活带来了极大的便利,但是它也造成了环境的污染。所以从长远意义来讲,就要寻找可更新的替代能源。

3.3 政府实施强有力的措施

政府能否采取强有力的措施在很大程度上决定这些研究成果能否工业化。政府可以利用自己的公信力来推广绿色化学的成果;对绿色化学的建设实施资金支持;对绿色化学的将来走向问题进行下一步的计划;延长绿色化学成品的专利寿命,使其可以发挥最大效益;鼓励大学和化学研究机构对绿色化学的研究并提供相应的设备支持;鼓励优秀的化学工作者出国交流,引进先进技术;设立绿色化学的硕士点和博士点,为21世纪的绿色化学的发展提供源源不断的人才等。

3.4 结合具体国情来发展绿色化学

各国与各国的国情均不相同,所以,在发展绿色化学工业的时候,我们要有侧重点。我国是一个人口众多,资源相对紧缺的国家。所以发展绿色化学,开发新能源就显得迫在眉睫。

我国自古以农业为本,发展农业,利在当代,功传千秋。针对这一国情,我们可以开发研究高利用率无污染的生态肥料,或者提高农作物本身的抗虫性等方法。同时,我国还是煤炭生产和使用大国,大力开发研究清洁煤技术,既有利于节约能源,还有利于改善我国空气质量,功不可没。这只是透过与我们相关的一些事物来说明绿色化学对我们生活的影响,我们要重视绿色化学在我们生活中的应用。

4 结语

我国正处在发展的过程中,要吸收借鉴国外发达国家发展的经验,切不可以破坏环境来获取经济的发展。面临环境日益严峻的形势,我们的政府提出了“可持续发展”的战略思想,旨在告诉人们人与自然要和谐相处。这就要求我们善待自然,保护自然,绿色化学是我们与自然和谐的一种重要途径,是我国实施可持续发展的必由之路。

参考文献

[1] 田秀芳.绿色化学在化工行业中的实施[J].广东化工,2007(11):84-87.

[2] 冯庶美.绿色化学及其教育实施途径[J].内蒙古教育,2008(2):53-54.

[3] 刘永辉,李静.绿色化学的研究进展及前景[J].浙江化工,2008(11):10-13.

[4] 邢季颖.绿色化学理念在高中化学实验中的应用研究[D].辽宁师范大学,2013.

[5] 王丰.农科院校化学教学中渗透绿色化学理念的思考[J].吉林农业科技学院学报,2009(1):105-107.

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