飞翔的少年

郑倩倩

记得第一次看见吴百川是在去年的温州现场作文赛上，我们是同一个带队老师。赛前，他一个人倚着栏杆，若有所思地发着呆。文静内敛，身上散发着一股文艺小清新的气质。面容清秀的他，给一行人留下了深刻的印象。后来，赛事结果出来了：吴百川获得初中组年度总冠军。

有编辑曾评价吴百川的文字有一种诗的气质，在我看来也是如此。他的文字充满灵性与悟性，有着深厚的古典文学积淀，这和他从小的积累密不可分。在他很小的时候其母就要求他背《唐诗三百首》。当其他小朋友们肆意玩耍，将时光全部让给玩乐及汗水时，他在家中一首首地背着古诗。这种积累不是一蹴而就的。一年的时间，一天一首。他不知翻了多少遍，最后将唐诗背得滚瓜烂熟。在吴百川读低年级时，还不懂母亲的良苦用心，因为他背的唐诗根本无用武之地。直到他上了五六年级，随着理解能力的增强，他发现了唐诗的妙用。唐诗渐渐融入他的语言，为他的文章锦上添花。吴百川说：“积累已从不易察觉的量变一步成为质的飞跃。”

在初中的时候，吴百川的语文老师要求他们每两天写一篇日记。在竞赛班学习，任务是十分繁重的，几乎没有一点空闲的时间。学校不会因为你要写几篇文章而多分出些时间给你，但“时间就像海绵里的水，挤挤总会有的”。吴百川总是在学习之余挤出额外的时间来写作，这看似协调的分配，实际上操作起来是相当不容易的，但他一直践行着。就连在寸秒如金的中考前几天，他还在锲而不舍地捕捉转瞬即逝的灵感，挤着分分秒秒去写他上万字的小说。因此作为一个学生，一位青年，不仅仅要有一份“执着”追求的热情，还要有一颗“不懈拼搏”的心。

练笔的同时，他还积极参加各项征文比赛。在这一过程中吴百川大约积累下了约20万的文字。在他的坚持下，获得了许多令人惊喜的奖项：连续三届乐清市“初中段小文学家”，第三届温州市“初中段小文学家”；2011年全国“爱国主义读书教育活动征文比赛”特等奖，并赴京在人民大会堂参加全国表彰大会；各种主题征文赛事屡屡获奖。其作品多次发表在《语文小报》《温州都市报》《作文评点报》《中学时代》等报刊上，并被报刊作过专版或专栏介绍。

许多学生很容易在学业和文学创作中失去平衡，但是吴百川是个文理均衡发展的优秀学生。他曾获得初中段数学联赛全国三等奖、乐清市理科竞赛科学一等奖和数学二等奖。在初一时就获得了“乐清市优秀学生”的荣誉称号。

他还爱画画，在他小学四年级的时候，就已先后通过花鸟四级和山水六级的考试。爱画画的孩子脑海中都会有一个天堂，在那里频繁地上演他们的梦想。他们爱想，爱做梦，不停地用画笔记下梦中斑斓的色彩，描绘动人的情节。

现在他又爱上了远行。他要“把那些陌生的风景变作不竭的生命，永远地流淌进自己的血液”，他文静的外表下，一颗不安分的心在躁动，在奔跑，充满了对未知的渴望。

（作者为浙江省乐清市白象中学金鳌文学社社员）