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亲情护理对焦虑症患者的护理干预

2015-01-31郑晓春

中国继续医学教育 2015年20期
关键词:焦虑症护理干预

郑晓春

亲情护理对焦虑症患者的护理干预

郑晓春

【摘要】目的 研究焦虑症患者实施亲情护理的临床效果。方法 我院选择2012年5月~2014年5月诊治的160例焦虑症患者,所选的患者均运用同一种抗焦虑药物实施治疗,对照组的80例患者实施常规的护理措施,观察组的80例患者在常规护理的基础上实施亲情护理干预措施;比较两组患者实施护理干预前后的焦虑状态,运用焦虑自评量表进行评分。结果 通过对两组患者进行比较,两组患者在实施护理干预前,焦虑自评量表评分差异无统计学意义(P>0.05);通过实施护理干预措施后,观察组患者的焦虑自评量表评分低于对照组,两组患者差异有统计学意义(P<0.05)。结论 焦虑症患者通过实施亲情护理,能够有效的缓解其焦虑状态,提升护理效果。

【关键词】亲情护理;焦虑症;护理干预

焦虑症在心理科属于一种常见的临床神经症,患者主要表现为焦虑状态,分为急性焦虑症和慢性焦虑症。最近几年,由于生活节奏的加快及社会竞争压力的加大,患有焦虑症患者的数量越来越多。焦虑症严重影响社会的安定,对焦虑症患者实施有效的干预措施至关重要[1]。在焦虑症患者的治疗上,实施有效的护理干预是必须的。我院选择2012年5月~2014年5月诊治的160例焦虑症患者,对其临床措施进行分析,现报告如下。

1 资料与方法

1.1基本资料

我院选择2012年5月~2014年5月间诊治的160例焦虑症患者,所有患者均符合中华医学会精神科分会制定的《中国精神障碍分类与诊断标准》中对焦虑症的诊断标准,并排除神经系统功能障碍、严重躯体疾病的患者。将所选的患者均分为两组,对照组80例患者中,42例为男性,38例为女性;年龄21~48岁,平均(41.2±5.2)岁;受教育程度:30例大学,34例大专,10例高中,6例高中以下。观察组80例患者中,40例为男性,40例为女性;年龄22~49岁,平均(39.2±5.0)岁;受教育程度:28例大学,32例大专,12例高中,8例高中以下。通过对两组患者的性别、年龄、学历等信息进行比较,差异无统计学意义,可以进行比较(P>0.05)。

1.2方法

两组患者均应用同一种抗焦虑类药物。对照组患者在上述治疗的基础上实施常规护理措施,观察组患者在常规护理的基础上实施亲情护理措施,具体为:在实施护理操作的过程中,护理人员要对患者给予关心,对患者的感受给予充分理解,表示同情,密切的与患者沟通和交流,在交流过程中要注意语调温柔、态度和蔼,充分给予患者尊重和关心,尽量缩短护患之间的距离感,建立护患感情[2]。在实施护理的过程中,应让患者对周围环境感到家的温馨,鼓励患者勇敢的说出自己的要求和情绪,引导患者正确的面对自己的疾病,积极的配合医护人员的诊治工作,按照医嘱服用药物,让患者充分掌握抗焦虑药物的不良反应和药理作用等等[3]。为患者提供一个温馨、舒适的病房环境,确保地面干净整洁,对病房进行适当的装饰,调节室内的温湿度。当于患者交流的过程中,应让家属了解到亲情对患者疾病治疗的重要性,尤其是患者在康复的过程中亲情会让其感到自己的存在,提升其幸福感,而且亲情支持会严重影响患者的心理状态,有利于患者对焦虑状态进行缓解,提升患者战胜疾病的信心。

1.3评定标准

焦虑自评量表(SAS)具体包括害怕、焦虑、发疯感、惊恐、手足颤动、不幸预感、乏力、躯体疼痛、头昏、心悸、呼吸困难、晕厥感、消化不良、手足刺痛、多汗、尿意频发、睡眠障碍、面部潮红、噩梦等共20项,运用4级评分方法对出现的症状进行评定,将这20个项目所得分数相加,得到的分数再乘1.25后取整数,也就是标准分。所得分值越高,则说明焦虑症状越严重。标准临界值为50分,正常为低于50分,轻度焦虑为50~59分,中度焦虑为60~69分,重度焦虑为不低于70分。

1.4统计学方法

进行统计学分析时采用SPSS15.0系统软件,计量资料用t检验,用(均数±标准差)表示,P<0.05为差异有统计学意义。

2 结果

通过对两组患者进行比较,两组患者在实施护理干预前,焦虑自评量表评分差异无统计学意义(P>0.05);通过实施护理干预措施后,观察组患者的焦虑自评量表评分为(50.4±6.2)分,对照组为(60.0±5.8)分,观察组低于对照组,两组患者差异有统计学意义(P<0.05)。

3 讨论

焦虑症也称为焦虑性神经官能症,主要特点为持续性焦虑或者反复发作的焦虑,惊恐不安等症状,而且多伴有胸闷、头晕、肌肉紧张、植物神经紊乱、心悸、觉醒度高等特点,多与患者的长期患病、性格特点以及药物影响等因素相关。患者长时间处于焦虑情况下,还会导致机体免疫力降低,胃肠道功能不适等不良表现。临床上实施治疗时,心理及药物治疗均很重要。所说的亲情护理,也就是临床护理工作中,提升文化、精神、情感服务,其中创新是说建立家居环境、人性化理念、让患者保持心情愉悦、精神放松的状态,心理上得到满足和安全的状态,使其能够更好的配合治疗和护理操作,有助于患者早日恢复健康。亲情护理模式主要是说以人为本的护理模式,充分关注患者的人格尊严和生命健康,更好的体现出关心患者、尊重患者以及服务于患者的护理精神。

综上所述,焦虑症患者通过实施亲情护理能够有效的缓解其焦虑状态,提升护理效果,促进患者康复。

参考文献

[1] 陈尚英. 亲情护理在心肌梗死患者治疗康复中的作用[J]. 齐齐哈尔医学院学报,2011,32(16):2738.

[2] 赵丹,代欣. 焦虑症患者的心理分析及护理[J]. 辽宁医学杂志,2011,25(3):153-154.

[3] 周小亚,王君梅,肖向荣. 亲情护理在焦虑症患者中的应用[J]. 当代护士(学术版),2011(5):150-151.

作者单位:130052 吉林省长春市第六医院

Nursing Intervention of Family Care for Patients With Anxiety Disorder

ZHENG Xiaochun, Changchun sixth hospital, Changchun 130052, China

[Abstract]Objective To study the clinical effect of family nursing care for patients with anxiety disorder. Methods 160 cases of patients with anxiety disorders in our hospital in May 2012 to May 2014. The selected patients were used with an anti anxiety drug treatment, the control group of 80 cases of patients with the implementation of routine nursing measures, observation group 80 patients on the basis of routine nursing implementation Pro emotion nursing intervention, nursing before and afterbook=0,ebook=258the intervention of anxiety state were compared between the two groups. Use of anxiety self rating scale score. Results Through of two groups of patients were compared two groups of patients before the implementation of nursing intervention, self rating Anxiety Scale, had no statistical significance (P>0.05), after the nursing intervention measures of observed group of patients with anxiety self rating scale score was significantly lower than that of the contrast group, the difference between the two groups were significant. There was a statistical significance (P<0.05). Conclusion Anxiety disorder patients through the implementation of family care, can effectively relieve the anxiety state, improve the nursing effect.

[Key words]Family care, Anxiety, Nursing intervention

doi:10.3969/j.issn.1674-9308.2015.20.182

【文章编号】1674-9308(2015)20-0246-02

【文献标识码】B

【中图分类号】R473.7

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