深度合作丰富内涵 创新发展校企双赢

深度合作丰富内涵创新发展校企双赢

马宇民

校企合作始终浸润在学校事业发展、专业特色建设的血脉深处。2010年，学校与江苏艾特克控股有限公司开展合作，相互支持、资源互用，优势互补、利益共享，充分发挥了企业的信息优势，技术优势和工作环境优势。通过校企合作，学校机电技术应用专业得到长足发展，实现了与市场接轨，提高了育人质量，有针对性地为企业培养了一线实用型技术人才。

1.建立机制，搭设平台。校企双方组建了艾特克发展与合作中心，由学校校长、企业总经理担任中心领导小组组长，领导小组制定年度项目工作计划，负责推进此项工作、督查与考评。由企业骨干和学校机电专业骨干教师组成中心工作小组，工作小组负责日常事务性工作，收集与整理各项资料，做好活动记录。合作中心建立了例会工作制度，校企共同制定了中心工作章程，对合作目标、运作机制等提出明确要求，对共建师资队伍、专业建设、实习基地共建、人才培养模式研究等作出具体规定，建立长效性的信息互通机制。

2.瞄准需求，定位专业。宜兴是驰名全国的“环保之乡”，全市拥有环保企业1000多家(全国百强环保企业14家，江苏省百强环保企业40家)，而艾特克正是宜兴环保产业中的龙头企业。在“艾特克发展与合作中心”支持下，学校建立由行业、企业专家与专业负责人、骨干教师组成的专业建设工作团队，在调研论证的基础上对接企业的职业岗位，组织了工作任务和职业能力分析会，形成机电技术应用专业工作任务和职业能力分析报告，并将这些前期成果在课程设置、课程开发中进行了有效转化。

3.提供平台，发展团队。在“艾特克发展与合作中心”支持下，学校引进了优秀的兼职教师，企业专家定期为学校教师举办新技术、新工艺、新设备、新材料等内容的培训，学校专业教师利用暑期下企业实践锻炼，提高了学校机电专业教师的专业技术能力。目前，教师团队中有无锡市学科带头人2名，宜兴市学科带头人1名，无锡市教学能手1名，宜兴市教学能手1名，宜兴市教学新秀1名，无锡市学科中心组成员1名，国赛金牌教练一名；具有中学高级职称教师6名，中学一级教师5名，全部具有高级工或技师技能等级证书，具有硕士学历或学位的教师3名，先后有6名教师参加德国、新加坡的出国培训，在各级各类评比赛教活动中成绩斐然。

4.推进改革，打造课程。针对订单式人才培养目标的要求，在“发展与合作中心”支持下，在前期工作的基础上，学校名师工作室领衔人与企业专家、骨干教师组成的工作团队，根据工作任务和职业能力分析成果，组织进行机电技术应用专业的课程开发。工作团队目前已制订了“数控车削技术训练”、“普通车削技术训练”等4门课程的教学基本要求，指导专业课程的教学实践。并以企业生产中典型产品为载体设计学习项目，其中部分课程的学习项目已得到企业专家的认同和教学的检验，取得了良好的成效。先期开发的“数控车削技术训练”被评为无锡市精品课程。

5.校企合作，建设基地。根据机电技术应用专业项目课程实施的需要，在“发展与合作中心”指导下，学校积极推进实训基地建设，机电实训基地实现了与生产过程的对接，目前校内实习实训设备较为完备，整个实训设备达343万元，数控实训基地2005年被列为江苏省首批技能紧缺型人才培养培训基地。校内实训基地分为四个主要实习场地，分别是钳工实习工场、车工实习工场、数控实习工场、CAD/CAM实训室，基本满足校内学生的实习训练。同时，企业为学校建立了顶岗实习基地，主要设备设施由企业提供，校企双方共同进行管理。企业承担生产教学任务，实行产学结合一体化管理。

6.校企文化，课程对接。为了更好地服务企业，机电技术应用专业尽可能满足学生的求学愿望，但随之而来的是学生的学习诉求和学习基础差异极大，教学的难度增大。在“发展与合作中心”的支持下，组织参观、交流，与企业文化对话，发展学生的兴趣，组织成果展出，向优秀的学生颁发证书，激发学生的成就动机。不仅如此，“发展与合作中心”还组织行业、企业专家，深入课堂一线听课，从行业、企业的角度对专业技能课程的教学进行教学质量的评估。学校则根据行业、企业专家提出的意见，组织教师进行学习研讨，及时进行整改，不断提升机电技术应用专业的教育教学质量。同时，校企双方重视人才培养模式的研究，学校和企业参与了省级课题“机电专业‘3+3’中高职分段培养课程体系衔接的研究实践”。

7.凝练建设，校园文化。在“发展与合作中心”的支持下，学校在机电实训基地建立了 “学生作品”陈列室；展示机电技术应用专业师生独特的创意和优良的技术，折射技术、技艺的魅力，从而激发学生学好专业的动力。在“中心”的支持下，学校进一步推进学校文化建设和企业文化深度对接，形成了以“求真求精、至善至美”为校训的新的“一训三风”，并以此为标识，完善学校环境建设规划，推进微文化建设，指导全校师生行为。

8.拓展效能，服务企业。在“发展与合作中心”的支持下，学校积极拓展对外服务功能，依托学校的陶都职业技能鉴定所，近几来，先后为地方企业培训员工1000多人次，为企业培养数控高级工100多名。学校专业教师与企业技术骨干共同合作先后优化了企业产品的十多项生产工艺，取得了良好的经济效益，受到企业的欢迎。自2011年起，由宜兴市教育局主办、艾特克发展与合作中心承办的宜兴“艾特克”杯中职学生创业设计大赛连累四届在学校举办，受到了宜兴各职业学校师生的好评，同时，提高了企业的社会知名度。校企合作项目“艾特克发展与合作中心”是学校技能人才培养模式的成功探索，实现了学校与企业“优势互补、资源共享、互惠互利、共同发展”的双赢结果。展望未来，我们将借助这个校企合作项目，加强机电技术应用专业的专业建设，进一步加大实训基地的软硬件投入，推进校本教材的深度开发，融合地方资源建设课程资源，进一步深化教学模式、评价方式等课程改革，以更好的教育质量，服务于地方经济建设。

(作者系宜兴丁蜀中等专业学校校长)